21 古代詩歌五首 課時練習(xí)(含答案 解析)_第1頁
21 古代詩歌五首 課時練習(xí)(含答案 解析)_第2頁
21 古代詩歌五首 課時練習(xí)(含答案 解析)_第3頁
21 古代詩歌五首 課時練習(xí)(含答案 解析)_第4頁
21 古代詩歌五首 課時練習(xí)(含答案 解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

21古代詩歌五首課時練習(xí)(含答案解析)古代詩歌五首課時作業(yè)

單選題

1.下列各項中,對《望岳》賞析錯誤的一項是()

A.全詩緊扣“望"字,從朝至暮,由近及遠(yuǎn),句句寫望岳登頂,寫泰山的秀美景色和雄偉氣勢。

B.第一聯(lián)以設(shè)問統(tǒng)領(lǐng)下句,以一望無際的青翠之色烘托泰山的高聳入云、綿延不盡。

C.第三聯(lián)寫細(xì)望所見,對仗工整。寫出了詩人心情的激蕩和目光的專注,也蘊含著詩人對祖國河山的熱愛之情。

D.第四聯(lián)似寫登山,實為明志,點明全詩主旨,表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

2.對龔自珍的《己亥雜詩》的理解,有誤的一項是()

己亥雜詩

浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

A.“浩蕩離愁”,指離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩蕩:無限。

B.“吟鞭"指詩人馬鞭?!皷|指”指東方故里?!疤煅?指離京都遙遠(yuǎn)。

C.“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。

D.“更護(hù)花"的“花”指青少年,此句表明自己要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。

3.游山西村

宋·陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

對這首詩賞析有誤的一項是()

A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫,詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。

B.頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境,突出曲折幽深的特點,后成為充滿生活哲理的千古名句。

C.頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事,從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中,展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。

D.全詩寫景、敘事、抒情有機結(jié)合,充滿生活氣息,語言自然質(zhì)樸,意境清新。

4.閱讀下面一首詩,完成下列小題。

游山西村

陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

過故人莊

孟浩然

故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。

下面對兩首詩理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.兩詩的尾聯(lián)都表現(xiàn)出詩人留戀自然風(fēng)光、喜愛農(nóng)家生活、希望重來的愿望。

B.兩詩的頷聯(lián)都描寫山村秀麗風(fēng)光,前者寫出了山西村山環(huán)水繞、樹茂花艷的景色,后者則寫出了故人莊清新、淡遠(yuǎn)、幽靜的環(huán)境特點。

C.《游山西村》頸聯(lián)中的“春社"和魯迅筆下的“社戲”一樣,都是一種慶祝活動,表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。

D.《游山西村》全詩無一“游"字,而處處切“游”字,“游"興十足,“游”意不盡,又層次分明,主線突出。

5.下列詩句中加下劃線的字注音無誤的一項是()

A.獨愴(chuàng)然而涕(dì)下。

B.岱(dài)宗夫如何齊魯青未了(le)。

C.蕩胸生曾(zēng)云,決眥(zì)入歸鳥。

D.莫笑農(nóng)家臘(là)酒渾,豐年留客足雞豚(tún)。

6.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是()

A.《登幽州臺歌》——陳子昂——唐代文學(xué)家

B.《望岳》——杜甫——唐代浪漫主義詩人

C.《游山西村》——陸游——宋代愛國詩人

D.《己亥雜詩》(其五)——龔自珍——清代思想家、文學(xué)家

7.將下列句子排列為語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①好詩詞,如這樣簡潔卻充滿無窮張力的精神結(jié)晶,是最能與時間之盾抗衡的矛。

②“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下。"陳子昂登上幽州臺,四顧茫茫,感受到的,是一種廣闊時空下的孤獨感。

③但恰恰是這種孤獨感,讓他在以后的漫長歲月里不再孤獨,讓這首詩擁有無數(shù)擁躉。

④詩卻因這種“空前絕后”,吸引著源源不盡的來者。

⑤詩人的目光,貫穿時間這條長線,悲愴于既見不到“古人”,也見不到“來者”。

A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②③⑤④①D.①②⑤④③

8.下面的文學(xué)常識說法不正確的一項是()

A.律詩是一種詩歌體裁,屬于近體詩的一種,常見的類型有五律和七律。

B.杜甫,字子美,是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,被后人稱為“詩圣”,與李白合稱“李杜”。

C.“唐宋八大家"指的是唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修、陸游。

D.《己亥雜詩(其五)》是一首絕句,作者是清代的思想家、文學(xué)家龔自珍。

9.下列詩句中加下劃線的詞的解釋不正確的一項是()

A.獨愴然而涕下(悲傷的樣子)B.齊魯青未了(不盡)

C.自緣身在最高層(因為)D.拄杖無時夜叩門(沒有時間)

10.登飛來峰

王安石

飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。

下列說法有誤的一項是()

A.這是一首七言絕句,前兩句寫出飛來峰塔之高,后兩句寫出登飛來峰塔的感想。

B.詩歌第一、二句意思是說:我登上飛來峰千方百計去尋找高高的塔,聽說每天黎明雞叫的時候,在那里可以看到日出。

C.“浮云”在古代詩歌中往往借代奸邪小人。這里指眼前的困難、障礙。比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢力。

D.后兩句表面看是寫自然想象,實際暗指社會現(xiàn)象。這里指自己站得高、看得遠(yuǎn),不怕阻撓。

二、填空題

11.給下面劃橫線的字注音。愴然()涕下()岱宗()決眥()雞豚()簫鼓()叩門()吟鞭()

12.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

(1)《游山西村》一詩以為線索,全詩句句緊扣“"字來寫,因而主線突出又層次分明。

(2)《己亥雜詩》(其五)這首詩寫詩人離京的感受,將和融為一體,將抒情和議論有機結(jié)合,抒發(fā)了詩人復(fù)雜的感情。

13.根據(jù)詩歌內(nèi)容填空。

(1)《登幽州臺歌》中抒發(fā)了詩人獨立于天地之間的孤獨寂寞之感的詩句是:_____________,!

(2)《望岳》一詩中,抓住景物細(xì)節(jié)表現(xiàn)詩人心情激蕩和眼界開闊的詩句是:_____________,_____________。表現(xiàn)詩人登高而小天下的豪邁氣概的詩句是:_____________,_____________。

(3)《登飛來峰》是一首哲理詩,其表達(dá)上的特點是:_________________。第一、二句,詩人用“”突出塔之高,暗寫自己的之高,為三、四句的議論_________________。

14.解釋下列句子中加橫線的詞。

(1)獨愴然而涕下()(2)造化鐘神秀()

(3)陰陽割昏曉()___(4)會當(dāng)凌絕頂()

(5)自緣身在最高層()(6)莫笑農(nóng)家臘酒渾()

(7)從今若許閑乘月()(8)落紅不是無情物()

三、語言表達(dá)、

15.(人民日報10月16日電)北京時間2021年10月16日0時23分,搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,神舟十三號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。請為上面的新聞擬一個標(biāo)題(不超過20字)

答案和解析

1.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生賞析詩歌的能力。解答此題,應(yīng)先通讀全詩,理清詩意;然后細(xì)讀相關(guān)詞句,品味分析詩歌的內(nèi)容、主題、重點語句、寫法等;最后根據(jù)題目要求,與題中的各個選項逐一地對照、分析、甄別、判斷、選擇即可。

【解答】

A選項中“由近及遠(yuǎn)"錯,應(yīng)是“由遠(yuǎn)及近”;“登頂"錯,只是望,沒有登。故A符合題意。

B、C、D理解正確。

故選A。

2.【答案】D

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生對詩歌的分析理解能力。解答此題,需要反復(fù)誦讀,整體感知詩意,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合整首詩歌,聯(lián)系寫作背景,理解詩句所表達(dá)的內(nèi)容及人物的思想感情。理解詩歌內(nèi)容,根據(jù)選項逐一分析。

【解答】

ABC項,賞析正確。

D項有誤,“更護(hù)花”的“花"指青少年有誤。作者是借自然的循環(huán)法則來自比,表示自己雖然辭官,但仍會關(guān)心國家的前途命運。

故選D。

3.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查學(xué)生賞析詩歌的能力。賞析詩歌,可以從詩歌的內(nèi)容、詩歌的形象、作者的情感態(tài)度、詩歌的語言、詩歌的表達(dá)技巧等角度去思考,注意分析要全面。本題可以從詩句的內(nèi)容、手法、情感幾方面入手回答。

【解答】

選項ABD正確。

選項C“……宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意”錯誤?!昂嵐淖冯S春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存"意思是吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近,村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。這一聯(lián)描摹了南宋初年的農(nóng)村風(fēng)俗畫卷,讀者不難體味出詩人所要表達(dá)的熱愛傳統(tǒng)文化的深情。故C錯誤。

故選C。

4.【答案】C

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生理解詩歌的能力。這類題型,讀懂詩歌內(nèi)容,把握詩歌主題,理解詩歌寫作背景,掌握詩歌的表達(dá)技巧(虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、對比襯托等),通過重點詞語理解詩歌情感,掌握這些知識點,結(jié)合選項逐項分析,就能很好答題。

【解答】

C.社戲是農(nóng)村中春秋兩季迎神賽會時演的戲,社日是古代把立春后第五個戊日做為春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求豐收。故C理解錯誤。

ABD理解正確。

故選C。

5.【答案】D

【解析】A項,“涕”的正確讀音為“tì"。

B項,“了”的正確讀音為“l(fā)iǎo"。

C項,“曾”的正確讀音為“céng"。

6.【答案】B

【解析】杜甫是唐代現(xiàn)實主義詩人,選項B有誤,故選B。

7.【答案】C

【解析】【分析】

解答句子排序題的過程和方法:第一步,研讀材料。解答句子排序題,首先要認(rèn)真閱讀所給的句子,抓住中心,從而確定首句。第二步,理清思路。不同體裁的文章,結(jié)構(gòu)也會有所不同:記敘文的句序常常以時間空間或事物的發(fā)展為順序;議論文的句序,常常把觀點句放在前面,把材料句放在中間,把總結(jié)句放在后面;說明文同議論文一樣,往往把事理句放在前面,把材料句放在后面。第三步,抓住標(biāo)志。抓住語言標(biāo)志,如呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語,有指代意義的詞語等。第四步,語感檢驗。通過前面三步,最后將初步拍成的段落連起來讀一讀,看語意是否連貫。如果有不順暢的感覺,即再予調(diào)整,直到感覺流暢為止。

【解答】

根據(jù)選項確定這則材料的首句不是①就是②,①中有“如這樣”說明①前面還有句子,所以首句只能是②;③緊承接②的孤獨感來談,所以第二句選擇③;根絕邏輯關(guān)系“卻"對前文的轉(zhuǎn)折確定順序為⑤④;最后一句①是對以上文字的總結(jié)。所以正確順序是②③⑤④①。

故選C。

8.【答案】C

【解析】C.陸游不屬于“唐宋八大家”。

9.【答案】D

【解析】“無時"的意思是沒有固定的時間,即隨時。

10.【答案】B

【解析】【分析】

此題考查學(xué)生對詩歌重點詩句、內(nèi)容主題及詩歌情感的把握能力。解答此類題,首先需要閱讀詩歌,然后結(jié)合作者生平經(jīng)歷與寫作背景,領(lǐng)會詩歌的內(nèi)容與主題,理解重點詩句,體會詩歌的情感;最后對照題目中的各個選項,逐一地來辨析、判斷、選擇即可。

【解答】

ACD說法正確。

B.詩歌第一、二句意思是說:飛來峰頂有座高聳入云的塔,聽說雞鳴時分就可以看見旭日升起。而“千尋塔”是指很高的塔,并非“千方百計去尋找"。故B說法有誤。

故選B。

11.【答案】chuàngtìdàizìtúnxiāokòuyín

【解析】略

12.【答案】游蹤

政治抱負(fù)

個人志向

【解析】略

13.【答案】念天地之悠悠

獨愴然而涕下

蕩胸生曾云

決眥

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論