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Unit3AtthezooPartALet'slearn&Let'sdoPEP·三年級(jí)下冊(cè)Warm-up學(xué)習(xí)任務(wù)一在創(chuàng)設(shè)的情境中理解并學(xué)習(xí)目標(biāo)詞匯，學(xué)習(xí)如何描述動(dòng)物的高矮胖瘦。Lead-in
Hereamagiciancomes.Hewilldomagic.PresentationIamshort.Iwanttobetall.ASpellBetall,betall,betall,tall,tall.Lookatthe
.It's
.
giraffetallPresentationIamfat.Iwanttobethin.ASpellBethin,bethin,bethin,thin,thin.Lookatthe
.It's
.
monkeythinEatingbananasfatthintallshortthinfat學(xué)習(xí)任務(wù)二觀察教材圖片，能根據(jù)圖片回答提出的問(wèn)題，再次鞏固目標(biāo)詞匯及句型。Let'slearnWhatanimalscanyousee?Monkeysandgiraffes.Howmanymonkeys/giraffes?Twomonkeys/giraffes.Let'slearnLet'slearnIsthismonkeyfat?Isthatmonkeythin?Whatdoesthisgiraffelooklike?Whatdoesthatgiraffelooklike?學(xué)習(xí)任務(wù)三在游戲中操練鞏固目標(biāo)詞匯、句型。跟讀、表演對(duì)話，充分理解課文，從單純模仿到相對(duì)自由的表達(dá)。ListenandrepeatLookatthatmonkey.It'sfat!fatfatthinthinshortshorttalltallSaytheoppositefatfattallthinshorttallLookandsayLookatthat...It's...Let'swatchChantanddoBefat.Befat.Befat,fat,fat!Bethin.Bethin.Bethin,thin,thin!Betall.Betall.Betall,tall,tall!Beshort.Beshort.Beshort,short,short!IcansayHello!I'm...Today,let'sgotothezoo.Lookatthis...It's...Summary1.
學(xué)習(xí)了單詞：tall,short,fat,giraffe.2.學(xué)習(xí)了下列句型：Lookatthat...It's.
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