下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
緒論第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試緒論1【單選題】(2分)籃球在()年傳入到我國(guó)。A.1890B.1990C.1895D.1892第一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)對(duì)于主要的正式比賽,球場(chǎng)尺寸長(zhǎng)寬分別是()米。A.28×15B.27×16C.30×17D.25×102.【多選題】正確答案:AD兩人制裁判法里面,裁判根據(jù)位置可分為()。A.前導(dǎo)裁判B.前置裁判C.后置裁判D.追蹤裁判3【判斷題】比賽用球挑選的方法是:使球從1.80米的高度,從球的底部量起落到球場(chǎng)地面上,反彈起來(lái)的高度不得低于1.40米,也不得高于1.60米,此球?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)用球。()A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】主裁判負(fù)責(zé)挑選比賽用球。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】對(duì)犯規(guī)或違例作出宣判,在主裁判員的權(quán)力比副裁判員大。()A.對(duì)B.錯(cuò)第二章單元測(cè)試1【判斷題】運(yùn)球是籃球比賽中個(gè)人攻擊和同伴組成配合的重要技能。()A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】籃球技術(shù)可分為進(jìn)攻技術(shù)防守技術(shù)。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】籃球技術(shù)屬于非期性的開(kāi)放性運(yùn)動(dòng)技能。()A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】腳步動(dòng)作主要有基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)、跑、跳、急停、轉(zhuǎn)身、跨步等。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】搶對(duì)方手里的球是犯規(guī)的。()A.錯(cuò)B.對(duì)第三章單元測(cè)試1【判斷題】穿過(guò)配合是掩護(hù)隊(duì)員采用合理的行動(dòng),用自己的身體擋住同伴的防守者的移動(dòng)路線,使同伴借以擺脫防守,或利用同伴的身體和位置使自己擺脫防守的一種配合方法。()A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合有傳切、突分、策應(yīng)、掩護(hù)等。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是全隊(duì)之間有目的、有組織的協(xié)同作戰(zhàn)的配合方法。()A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】交換防守配合是為了破壞進(jìn)攻隊(duì)員的掩護(hù)配合,防守隊(duì)員之間及時(shí)地呼應(yīng)交換自己所防守的對(duì)手的一種配合方法。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合是指兩三人之間有目的、有組織的協(xié)同做作戰(zhàn)的簡(jiǎn)單攻守配合方法。它是運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上捕捉或利用不同時(shí)機(jī)、不同人員位置、不同路線、不同動(dòng)作、不同節(jié)奏,相互協(xié)同行動(dòng)、相互配合、相互幫助,創(chuàng)造機(jī)會(huì),以達(dá)到預(yù)定目的。它是組成全隊(duì)攻守技術(shù)的基礎(chǔ)。()A.錯(cuò)B.對(duì)第四章單元測(cè)試1【判斷題】區(qū)域聯(lián)防是由攻轉(zhuǎn)守時(shí),防守隊(duì)員迅速退回后場(chǎng),每一個(gè)隊(duì)員分工負(fù)責(zé)協(xié)同防守一定的區(qū)域,隨著球的轉(zhuǎn)移而積極地調(diào)整自己的位置,形成一定的陣型,把每個(gè)防區(qū)的同伴有機(jī)地結(jié)合在一起所組成的全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)。()A.錯(cuò)B.對(duì)2【判斷題】“3-2”區(qū)域聯(lián)防加強(qiáng)了內(nèi)線防守,有利于防守外圍中距離投籃和搶斷球后發(fā)動(dòng)快攻。()A.錯(cuò)B.對(duì)3【判斷題】“1-3-1”區(qū)域聯(lián)防加強(qiáng)了正面、罰球區(qū)和兩側(cè)的防守,有利于分割進(jìn)攻隊(duì)員前、后、左、右之間的聯(lián)系,造成進(jìn)攻隊(duì)員之間傳接球的困難,有利于防止正面、罰球區(qū)和兩側(cè)的投籃和搶籃板球發(fā)動(dòng)快攻。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】防守戰(zhàn)術(shù)在實(shí)際操作中的意義不大。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】聯(lián)防的時(shí)候沒(méi)有必要盯人。()A.對(duì)B.錯(cuò)第五章單元測(cè)試1【判斷題】淘汰制:在比賽中以勝進(jìn)負(fù)退來(lái)確定比賽名次的一種方法,即獲勝隊(duì)可以繼續(xù)參加進(jìn)一層次的比賽,失敗隊(duì)失去繼續(xù)參加進(jìn)一層次比賽資格的方法。()A.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】循環(huán)制:使參加比賽的隊(duì),在整個(gè)競(jìng)賽中或在同一組的競(jìng)賽中,都能夠相遇比賽,最后根據(jù)各隊(duì)在比賽中的勝負(fù)場(chǎng)數(shù),按一定的計(jì)分辦法排列名次的一種方法。分為單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)三種。()A.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】混合制:在一次競(jìng)賽中把循環(huán)制和淘汰制結(jié)合起來(lái)運(yùn)用的方法。()A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】交叉制是4個(gè)隊(duì)進(jìn)行比賽的一種方法,一般在決賽階段采用,第一輪比賽由前階段A組的第一名對(duì)B組的第二名,A組的第二名對(duì)B組的第一名,形成交叉比賽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車協(xié)議樣本
- 軀體感覺(jué)障礙病因介紹
- 苔蘚樣念珠狀疹病因介紹
- 藥物性腎損害病因介紹
- 內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
- 中考地理總復(fù)習(xí)八上第三章中國(guó)的自然資源教材知識(shí)梳理
- 畜禽糞便+尾菜膜覆蓋好氧堆肥技術(shù)規(guī)范
- (參考)塑料壺項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年江蘇省南京市六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試真題重組卷(統(tǒng)編版)-A4
- 2023年天津市十二區(qū)縣重點(diǎn)學(xué)校高考語(yǔ)文模擬試卷(一)
- 人防工程給排水管道隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄表(隱蔽)
- 最新版護(hù)理常規(guī)
- 施工過(guò)程中淤泥質(zhì)土層分級(jí)放坡開(kāi)挖土坡穩(wěn)定性計(jì)算書(shū)
- 上線切換12系統(tǒng)報(bào)告
- (新教材)廣東粵教粵科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 4.21 自然的選擇 課時(shí)練(同步練習(xí))
- 胖東來(lái)商貿(mào)集團(tuán)各項(xiàng)管理制度
- 部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元集體備課
- DB37T 3366-2018 山東省涉路工程技術(shù)規(guī)范
- ICD-10惡性腫瘤編碼整理版
- 丙二醇化學(xué)品安全技術(shù)說(shuō)明書(shū)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)yu-new
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論