《記念劉和珍君》作業(yè)設計方案 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

《記念劉和珍君魯迅》作業(yè)設計方案（第一課時）一、作業(yè)目標：1.理解和掌握魯迅文章中的深刻思想和價值觀；2.分析劉和珍等學生的形象及其對現(xiàn)代社會的啟示；3.練習對魯迅文章的敘事結構及其語言表達方式進行鑒賞。二、作業(yè)內容：1.寫一篇300字左右的讀書筆記，總結自己閱讀魯迅文章的心得體會，談談你對魯迅思想的認知和對文章敘事結構的理解。2.選擇文中你最喜歡的一個句子或一段話，分析其表達方式和修辭手法，并寫一篇賞析文章，字數(shù)不少于500字。3.以自己的角度，談談這篇文章對你的啟示，并以議論文的形式寫一篇不少于800字的作文。三、作業(yè)要求：1.讀書筆記需真實表達自己的閱讀感受，不得抄襲；2.分析文章時，需結合原文語境，不得斷章取義；3.作文需觀點明確，論證合理，語言通順。四、作業(yè)評價：1.評價標準包括作文的觀點、論證、語言表達等方面；2.老師將根據(jù)學生的作業(yè)情況給出相應的分數(shù)，并在課堂上進行反饋；3.學生可自愿向老師請教自己在作業(yè)中遇到的問題，老師將給予解答。五、作業(yè)反饋：1.學生需在規(guī)定時間內提交作業(yè)，老師將在課后收集作業(yè)并進行批改；2.老師將把學生的作業(yè)情況反饋給班級學生，以便大家相互學習，共同進步；3.學生可根據(jù)老師的反饋和建議，對自己的作文進行修改和完善。通過本次作業(yè)，學生將進一步理解和掌握魯迅的文章，提高自己的閱讀鑒賞能力和寫作水平。同時，通過作文的寫作，學生將能夠更好地將理論知識與實際應用相結合，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。在完成作業(yè)的過程中，學生應積極與老師和同學交流，共同探討魯迅文章中的深刻思想和價值觀，以及自己在寫作中遇到的問題和困惑。這將有助于大家共同進步，提高自己的語文素養(yǎng)和綜合素質。作業(yè)設計方案（第二課時）一、作業(yè)目標1.深入理解魯迅先生的文章，體會作者的情感和思想，把握文章主題和脈絡。2.通過對文章的進一步分析，提高自己的閱讀理解能力和文學鑒賞能力。3.通過對劉和珍等烈士事跡的了解，培養(yǎng)自己的愛國主義情感和公民意識。二、作業(yè)內容1.完成課后練習題，對文章進行深入分析和思考。2.結合自己的生活經(jīng)歷和感受，談談對文章主題和思想的看法和理解，字數(shù)不少于300字。3.搜集有關劉和珍等烈士的資料，了解他們的生平事跡和犧牲背景，寫一篇簡短的讀后感，字數(shù)不少于300字。4.小組合作，選擇一個與文章主題相關的社會熱點問題，進行深入分析和討論，提出自己的看法和建議，形成一份小組報告。三、作業(yè)要求1.獨立完成作業(yè)，不得抄襲。2.認真閱讀相關資料，深入思考和分析問題。3.小組合作時，要積極參與討論，形成共識，確保報告的質量。4.作業(yè)字跡工整，格式規(guī)范。四、作業(yè)評價1.作業(yè)完成情況：是否按時完成作業(yè)，字跡是否工整，內容是否真實。2.閱讀理解能力：能否正確理解文章的主題和思想，是否能夠用自己的語言表達出來。3.資料搜集和分析能力：搜集的資料是否準確、全面，分析是否有理有據(jù)。4.小組合作能力：能否積極參與小組討論，形成共識，是否能夠將小組成果呈現(xiàn)得清晰明了。五、作業(yè)反饋請同學們在完成作業(yè)后，將作業(yè)提交至學習平臺，我們會及時進行批改和反饋。對于作業(yè)中存在的問題，我們將進行集中講解，幫助大家更好地理解和掌握文章的內容和思想。同時，也歡迎同學們在完成作業(yè)后將自己的看法和建議發(fā)表在學習平臺的討論區(qū)，與其他同學進行交流和分享。希望通過本次作業(yè)，大家能夠更加深入地理解魯迅先生的文章，提高自己的閱讀理解能力和文學