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專題04句子排序與銜接(測(cè)試)
(試題分值:120分測(cè)試時(shí)間:60分鐘)
一、選擇題(共70分)
1.(2分)(2023?甘肅定西?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
迄今為止,自然蛻變依然是麥積山石寤文物基體遭受損壞的主要原因,,,,
①監(jiān)測(cè)、控制石窟內(nèi)文物的保存環(huán)境
②這與文物所處的自然環(huán)境有著最密切的關(guān)系
③減緩窟內(nèi)文物因自然蛻變引起的損壞
④開展預(yù)防性保護(hù)研究
⑤將是今后麥積山石窟文物保護(hù)發(fā)展的主要方向
A.⑤④①③②B.④③①②⑤C.②③①④⑤D.②④①③⑤
2.(2分)(2023?湖北襄陽?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)是()
①比如,要讓每一個(gè)課間成為真正的課間。
②學(xué)校要真正抓落實(shí),切實(shí)保障每一個(gè)孩子戶外活動(dòng)時(shí)間的增加。
③學(xué)校是防控近視的主戰(zhàn)場(chǎng)。
④如果保障每天的一堂體育課、大課間,加上每天七八堂課的每個(gè)課間10分鐘都能離開教室的話,是能
保障孩子們每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間的。
⑤在校期間每個(gè)課間,都要讓每個(gè)孩子都能離開教室,去走廊、操場(chǎng)上走走,沐浴陽光、眺望遠(yuǎn)方。
A.①②③⑤④B.②③⑤④①C.③②①⑤④D.③⑤①②④
3.(2分)(2023?河南南陽?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
考古人員沿著狹窄的墓道進(jìn)入墓室,只見墓頂上有一幅生動(dòng)傳神的壁畫。O。
;oo除了青龍,壁畫上還畫了白虎、朱雀、玄武等圖案,這正是中國古代神
話中四個(gè)神獸形象。它們法力無邊,青龍白虎掌四方,朱雀玄武順陰陽,四神獸與靈芝、云紋等共同組成
一個(gè)大氣磅礴、靈動(dòng)飛揚(yáng)的畫面??脊艑<覍⑵涿麨椤端纳裨茪鈭D》。
①巨龍張口吐舌,舌尖卷著一頭怪獸,前兩足一足踏云氣,一足踏獸
②壁畫從墓室頂部的西端起,向東延伸有3米多
③整個(gè)龍?bào)w彎曲逶迤,巨大粗獷,在周圍云氣紋圖案的襯托下宛若“飛龍?jiān)谔臁?/p>
④壁畫中間的顯要位置是一條龍,約占整個(gè)頂壁面積的一半以上
⑤后兩足一足接朱雀尾,一足長花朵
A.②④③①⑤B.②④①⑤③C.④②①③⑤D.④③①②⑤
4.(2分)(2023?寧夏?統(tǒng)考二模)下列句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
勇攀科技高峰,為建設(shè)世界科技強(qiáng)國,點(diǎn)亮精神火炬,以科學(xué)家精神照亮奮進(jìn)新征程。新中國成立以
來,—,—,—o為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、人民生活改善、中華民族發(fā)展繼續(xù)釋放光熱
(改編自光明日?qǐng)?bào))
①也鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì),積淀了寶貴的精神財(cái)富。
②實(shí)現(xiàn)了一系列重大突破,樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑。
③一代代科技工作者心懷大我、心系人民,突破一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),克服一個(gè)個(gè)極限考驗(yàn)。
A.②①③B.②③①C.①③②D.③②①
5.(2分)(2023?云南昆明?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在文藝領(lǐng)域,―,—,—,—,通過文藝作品重述神話,開始成為一種新的創(chuàng)作方向。
①最早產(chǎn)生于上古時(shí)期
②但在演變過程中已逐漸融入各類藝術(shù)形態(tài)
③特別是隨著神話研究的興起
④神話是民間文學(xué)的一種形式
A.②③①④B.②④①③C.④①②③D.④①③②
6.(2分)(2023?湖南婁底?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))下列語句,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①近年來,這里修建起一座大型水庫,不光能保障農(nóng)田灌溉,還是村民的生活用水基地。
②站在岸邊,看著一汪碧水倒映著連綿青山,仿佛欣賞一幅立體的山水畫卷。
③清澈的山泉流經(jīng)深埋地下的管道,送入各家各戶。
④我們還沿著水流尋訪了小溪源頭。
A.①④③②B.④③①②C.④①③②D.③②①④
7.(2分)(2023?湖南衡陽?校聯(lián)考二模)將下面的句子組成一段連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①近代國畫大師齊白石曾給自己起過一個(gè)“耕硯牛”的綽號(hào),勉勵(lì)自己要像牛一樣勤奮耕耘。
②正是因?yàn)橄衽R粯忧趭^,他才最終收獲了“畫蝦數(shù)十年始得其神”的真功夫。
③古語有言:“駿馬能歷險(xiǎn),力田不如牛?!?/p>
④他還經(jīng)常對(duì)人說,“不教一日閑過”,甚至還給自己立下每天必須畫5幅畫的規(guī)矩。
⑤牛之所以成為人們謳歌的對(duì)象,還在于它具有艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。
A.⑤③①④②B.③⑤①②④C.⑤①④②③D.③⑤①④②
8.(2分)(2023?云南昆明?統(tǒng)考二模)將下列句子依次填入橫線,語意連貫的一項(xiàng)是()
《千里江山圖》正如其名,采用近乎俯視的視角,。。王希孟用詩意的想象,
將千里江山的神貌藝術(shù)地再現(xiàn)。
①畫中的萬峰千壑,星列棋布,重重疊疊,或大山堂堂高峙,或疊嶂層巒起伏崢蛛而各異
②水中舟楫亭榭,繁密穿插,人物如蟻,不可勝數(shù)
③描繪了氣勢(shì)磅礴的千山萬水
④山間嶺上、汀旁岸邊、叢樹林竹、寺觀莊院、茅舍瓦屋,且皆有道路可通可尋
⑤島嶼相疊大江曠遠(yuǎn),水天相接,河渚綿延
A.③②①⑤④B.④②⑤①③C.③①⑤②④D.④③①⑤②
9.(2分)(2023?河南鄭州?鄭州外國語中學(xué)??既#⑾铝芯渥咏M成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)?/p>
一項(xiàng)是()
中華文化是各民族文化的集大成。正如所言,中華文化之所以如此精彩紛呈、博大精深,就在于它
兼收并蓄的包容特性。展開歷史畫卷,從趙武靈王胡服騎射到從到萬里羌人盡漢
歌,從邊疆民族習(xí)用上衣下裳、雅歌儒服到,各民族文化相映生輝,中華文化歷久彌新,這是
我們今天強(qiáng)大文化自信的根源。
A.北魏孝文帝漢化改革中原盛行上衣下褲、胡衣胡帽洛陽家家學(xué)胡樂
B.中原盛行上衣下褲、胡衣胡帽洛陽家家學(xué)胡樂北魏孝文帝漢化改革
C.北魏孝文帝漢化改革洛陽家家學(xué)胡樂中原盛行上衣下褲、胡衣胡帽
D.洛陽家家學(xué)胡樂北魏孝文帝漢化改革中原盛行上衣下褲、胡衣胡帽
10.(2分)(2023?河南周口?統(tǒng)考一模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
安陽殷墟出土的商代后母戊鼎,又稱司母戊鼎,是商王為祭祀其母所鑄,?。?。,
堪稱鎮(zhèn)國之寶。
①是已知中國古代最重、最大的青銅器
②如此雄渾凝重、紋飾精美的青銅器,代表了我國商代青銅冶鑄的最高水平
③鼎呈長方形,有雙耳,通高133厘米,重達(dá)832.84公斤
④除鼎身四面中央無紋飾外,其余各處皆有紋飾
⑤現(xiàn)收藏于中國國家博物館,為國家一級(jí)文物
A.⑤③④②①B.⑤③①④②C.③④①②⑤D.③①④②⑤
11.(2分)(2023?云南?云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))下列句子的排序,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊?/p>
項(xiàng)是()
“吃花”的基礎(chǔ)是云南的“多樣性。::。,因而形成了非常豐富的自然生態(tài)系統(tǒng)類
型。
①云南的地勢(shì)結(jié)構(gòu)是“三維''的
②決定云南多樣性的,便是它獨(dú)特的地理位置和自然環(huán)境
③云南海拔最低點(diǎn)在東南部的河口縣元江谷地,那里也是南溪河與紅河交匯的中越界河處,海拔僅有76.4
米
④如此高的海拔落差,帶來的自然是多樣的溫度帶
⑤而最高點(diǎn)在西北端的梅里雪山主峰一一卡瓦格博峰,那里是滇藏交界處,海拔達(dá)到了6740米
A.①③⑤④②B.②①③⑤④
C.①③⑤②④D.②①⑤③④
12.(2分)(2023?廣東深圳學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))小語下載了“用光影講好中國故事”的裴竟德
的資料,順序打亂了,請(qǐng)你選出排序正確的一項(xiàng)()
①一只金絲猴媽媽抱著已經(jīng)死去五天的小猴,非常的悲痛
②作為野生動(dòng)物攝影師,裴竟德的使命是通過影像讓更多的人關(guān)注環(huán)境,同時(shí)也為生物多樣性研究提供更
多一手資料
③這件事情也開啟了他的生態(tài)攝影之路
④他意識(shí)到野生動(dòng)物跟人類一樣,也是有情感、有尊嚴(yán)、有智慧的
⑤他用鏡頭對(duì)準(zhǔn)自然和野生動(dòng)物,是源于2005年在秦嶺的深處拍到了一場(chǎng)金絲猴母子的生死情的故事
A.⑤①④③②B.②①③④⑤C.②⑤①④③D,⑤④①②③
13.(2分)(2023?河南鄭州?河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)統(tǒng)考三模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰
當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
小小的印章包含著宏大的命題。它既包含篆刻、拓印、印石、印譜等藝匠生活,又涉及文字學(xué)、考據(jù)
學(xué)、史學(xué)等金石之學(xué),o,ooo存印者,存印人精神之品是也!
①印章是對(duì)中國文字之藝的詩性表達(dá),無言卻深蘊(yùn),方寸有山河
②是一個(gè)超乎一般想象的異常弘博的領(lǐng)域
③這里有文與字的神會(huì),有虛實(shí)方圓的天地,有操刀執(zhí)印者的胸襟與志趣
④執(zhí)刀向印的人,不論工匠或文人,均是對(duì)文字有擔(dān)當(dāng)、有想象、有耕耘的人
⑤從戰(zhàn)國秦漢的古璽,到明清文人流派
A.①③⑤④②B.①③②⑤④C.②⑤④①③D.②⑤④③①
14.(2分)(2023?河南濮陽?統(tǒng)考三模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
o??ooo即使是在工作時(shí)間進(jìn)行少量步行,也能顯著降低患心臟病和其他慢
性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。
①要抵消整天坐著對(duì)健康的影響,最少的活動(dòng)量是多少
②結(jié)果顯示,最佳活動(dòng)量是每30分鐘步行5分鐘
③越來越多的證據(jù)表明,即使你經(jīng)常鍛煉,久坐也不利于健康
④研究人員認(rèn)為,為了達(dá)到最佳的健康狀態(tài),除了日常鍛煉,還需要在工作中有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)
⑤基于此,醫(yī)生建議所有成年人少坐多動(dòng)。但我們多久需要從椅子上站起來一次,并且持續(xù)多長時(shí)間
⑥美國哥倫比亞大學(xué)瓦格洛斯醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家研究測(cè)試了5種不同的運(yùn)動(dòng)
A.②④③⑤①⑥B.②⑤①⑥③④C.③⑤①⑥②④D.③⑤②④①⑥
15.(2分)(2023?河南安陽?統(tǒng)考二模)將下列句子組成語意連貫的一段話,排序震恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①最終形成獨(dú)特的抗寒結(jié)構(gòu),讓松柏樹的葉子都呈針形、線形或鱗片形,葉片面積小能鎖住水分
②為什么松柏樹在嚴(yán)寒的冬天還枝葉繁茂呢?這是因?yàn)樗砂貥溆心軌蚩购谋举|(zhì)
③松柏樹原是寒帶和高山生長的樹木,因?yàn)殚L期在寒冷的環(huán)境中生活
④所以,即使在冬季,松柏樹也不會(huì)因缺水而干枯,松柏葉子依舊綠意盎然
⑤同時(shí),松柏樹葉片內(nèi)又含松脂,當(dāng)氣溫降低時(shí),可以防止樹葉水分蒸發(fā)
A.②③①⑤④B.③④①⑤②C.③④①②⑤D.④③①⑤②
16.(2分)(2023?河南?模擬預(yù)測(cè))依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在我國,長輩饋贈(zèng)給晚輩的春節(jié)禮物中,。。?。其中,主要的禮物有福字、美
食、荷包等。
①也會(huì)給王公大臣、宮內(nèi)家眷、藩屬國王和使臣頒賜年節(jié)“紅包”
②其種類豐富,可謂“紅包盲盒”
③紅包為主要形式之一
④而在清代紫禁城內(nèi),皇帝為示恩寵或聯(lián)絡(luò)感情
⑤將壓歲錢包在紅紙內(nèi),可表達(dá)新年祛災(zāi)迎福之意
A.②①⑤③④B.②③①⑤④C.③④⑤①②D.③⑤④①②
17.(2分)(2023?江西吉安?統(tǒng)考三模)下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()
①要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在建設(shè)國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗
之花。
②當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。
③青年不負(fù)偉大時(shí)代、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,關(guān)鍵在于堅(jiān)定理想信念,心懷“國之大者”。
④立鴻鵠志,時(shí)代是藍(lán)天;做奮斗者,國家發(fā)發(fā)展是舞臺(tái)。
A.④②①③B.①④③②C.④②③①D.①③②④
18.(2分)(2023?河南新鄉(xiāng)?統(tǒng)考二模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
婦好鵑尊1976年出土于河南省安陽市殷墟婦好墓,,,,o,,
蘊(yùn)含著殷商先民特有的宗教情感和審美觀念,是罕見的藝術(shù)品。
①頭后為器口,蓋面鑄站立狀的鳥②使整件器物顯得威嚴(yán)獰厲③其整體為一昂首挺胸鵑形
④是目前中國發(fā)現(xiàn)最早的鳥形銅尊⑤生動(dòng)的造型,配以蟬紋、雙頭夔紋、饕警紋、盤蛇紋等繁緡的紋飾
⑥兩足與下垂尾部構(gòu)成三個(gè)穩(wěn)定支撐點(diǎn)
A.③④⑥①②⑤B.④③⑥①⑤②C.③①⑥⑤②④D.④①⑤②③⑥
19.(2分)(2023?河南焦作?統(tǒng)考一模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接霞恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
空氣中含有水汽,而堅(jiān)果、炒貨、干貨等食品需要控制濕度,以保持口感、防止霉變,那該怎么破解
呢?,o,o,其實(shí)作為干燥劑的生石灰經(jīng)過嚴(yán)格包裝,即使吸收了少
量水分后,也不會(huì)發(fā)生劇烈反應(yīng)。
①生石灰的這一化學(xué)特性恰恰決定了它可以被用作干燥劑
②這時(shí)候,干燥劑就可以大顯身手
③最簡(jiǎn)單的辦法是吸收掉多余的水分
④有人擔(dān)心生石灰可能產(chǎn)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)會(huì)對(duì)人存在安全隱患
⑤生石灰與水接觸后會(huì)發(fā)生劇烈的放熱反應(yīng),好像水燒開了一樣
A.②⑤③①④B.③②①④⑤C.③②⑤①④D.②③①⑤④
20.(2分)(2023?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考二模)下面句子填入橫線后排列正確的一項(xiàng)是
和諧明善,要義在揚(yáng)善。善者,善良、美好、親善、友好之謂也。,,,
、是否能給老百姓帶來福祉作為判斷善惡的客觀標(biāo)準(zhǔn)。
①先人們?nèi)缑献泳驼J(rèn)為“好善優(yōu)于天下”
②從古到今,人們對(duì)善都是倍加推崇、竭盡贊美、奮力追隨、屢加發(fā)揚(yáng)的
③及至現(xiàn)當(dāng)代,人們更是把是否有利于社會(huì)進(jìn)步、是否對(duì)歷史發(fā)展起促進(jìn)作用
④歐陽修也認(rèn)為“為善最樂”
A.②③①④B.①④②③C.②④①③D.②①④③
21.(2分)(2023?河南鶴壁?統(tǒng)考二模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
漢字筆順規(guī)則是人們?cè)陂L期的書寫觀范實(shí)踐中不斷總結(jié)和歸納形成的,也括基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩部分。
。=,,=如若不然,那么漢字的書寫和
檢索都會(huì)出現(xiàn)問題。
①既有利于把漢寫得端正勻稱
②基本規(guī)則包含先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、先外后里等等
③補(bǔ)充規(guī)則包含點(diǎn)的筆順規(guī)則、半包圍結(jié)構(gòu)的筆順規(guī)則
④又能提高在辭書或索引里查檢漢字的效率
⑤掌握了漢字筆順規(guī)則
A.②③⑤④①B.②③⑤①④C.③⑤④①②D.③④①⑤②
22.(2分)(2023?河南平頂山?統(tǒng)考一模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
鄭州二七紀(jì)念塔為雙身并聯(lián)式塔身,????。”沒到二七塔,就等于沒到過鄭州”
這句話在鄭州幾乎家喻戶曉,它指出了二七塔是鄭州市的標(biāo)志性建筑。
①每層頂角為仿古挑角飛檐,綠色琉璃瓦覆頂
②鐘樓上高矗一枚紅五星
③塔全高63米,共14層,其中塔基座為3層,塔身為11層,鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
④塔平面為東西相連的兩個(gè)五邊形,從東西方向看為單塔,從南北方向看則為雙塔
⑤塔頂建有鐘樓,六面有直徑2.7米的大鐘,整點(diǎn)報(bào)時(shí)并演奏《東方紅》樂曲
A.④③①⑤②B.④③①②⑤C.③①⑤②④D.③①⑤④②
23.(2分)(2023?河南周口?校聯(lián)考三模)依次填入下面語段橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
他想起了自己那些戴著立體聲耳機(jī)、抱著六弦琴橫穿斑馬線的兄弟們。
①他們的舞跳得真好,他們憂郁的歌聲真動(dòng)人。
②他們?nèi)忌項(xiàng)l瘦長,臉色煞白,像一根根垂在瓜架上的絲瓜。
③但他們只從電視上見過高原和黃土。
④他們是要去參加這一年中的第367次家庭舞會(huì)吧?
⑤他們不知道紫外線直射進(jìn)皮膚和毛孔時(shí)的滋味,更不知道那黃土堆成的高原上埋著的歷史。
A.②④①⑤③B.②④①③⑤
C.③⑤②④①D.②④③⑤①
24.(2分)(2023?河南周口?校聯(lián)考三模)依次填入下面文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
發(fā)物于農(nóng)耕文明的節(jié)氣文化,為何在當(dāng)下能煥發(fā)如此生機(jī)活力?。::。。
①有了軟件播報(bào)的天氣冷暖,缺了對(duì)草木榮枯的俯察
②多了屏幕時(shí)間的精準(zhǔn)顯示,少了對(duì)太陽升落的仰觀
③中國人素有親近自然的傳統(tǒng),感時(shí)應(yīng)物的天性流動(dòng)于我們的血脈中
④在被數(shù)字科技包圍的當(dāng)下,如約而至的節(jié)氣,提醒著人們?nèi)ビH近自然的美好
⑤在當(dāng)下環(huán)境中,對(duì)節(jié)氣文化的關(guān)注,有著更為重要的現(xiàn)實(shí)意義
A.⑤②④①③B.③⑤②①④C.③④②①⑤D,⑤③①④②
25.(2分)(2023?河南?模擬預(yù)測(cè))依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
二十四節(jié)氣七十二候是大科學(xué),?。??從這個(gè)角度來看,二十四節(jié)氣七十二候
必然會(huì)長期存在下去。
①但農(nóng)業(yè)依然受大自然變化的影響
②也是天人合一思想的具體體現(xiàn)
③是將人類觀察到的大自然變化與農(nóng)耕時(shí)代人們的需求相結(jié)合的產(chǎn)物
④涵蓋了天文、地理、人文、農(nóng)事等相關(guān)知識(shí)
⑤雖然我們現(xiàn)在對(duì)農(nóng)耕的依賴性不像過去那么強(qiáng)烈
A.②④③⑤①B.④③②⑤①C.③⑤①②④D.④③①②⑤
26.(2分)(2023?山東淄博?統(tǒng)考二模)請(qǐng)把下面句子組成語意連貫的一段話,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
鴿子走路時(shí)頭一頓一頓的姿態(tài)引發(fā)的爭(zhēng)論已持續(xù)了數(shù)百年,其間涌現(xiàn)出過各種各樣的理論。甚至有許
多人認(rèn)為,鴿子的頭與腳之間存在著類似曲柄結(jié)構(gòu)的機(jī)械連接,因此腳步移動(dòng)時(shí)頭也會(huì)跟著晃動(dòng)。
①現(xiàn)在科學(xué)家普遍認(rèn)為,以鴿子為代表,鳥類的這種奇特步態(tài)是為了增強(qiáng)視覺,更好地判斷距離。
②然而真實(shí)原因可能比這些奇談怪論更不可思議。
③這樣可以增強(qiáng)鴿子判斷距離的能力,在尋找食物和躲避危險(xiǎn)時(shí)大有幫助。
④但是,通過頭部快速頻繁地點(diǎn)動(dòng),鴿子僅用一只眼睛,就能不斷地從略微不同的位置獲取圖像,就好像
雙眼同時(shí)視物一樣。
⑤鴿子的兩只眼睛分別位于頭部?jī)蓚?cè),因此每只眼睛看到的世界都是平面的,缺乏立體視覺。
A.③②①④⑤B.①③⑤④②C.②①⑤④③D.⑤②④③①
27.(2分)(2023?河南周口?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
是()
陶淵明是魏晉風(fēng)流的杰出代表。,,―o.o他的《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《歸園田
居》《時(shí)運(yùn)》等作品,都是其藝術(shù)化人生的寫照。
①用自己的言行、詩文使自己的人生藝術(shù)化
②但以超俗的眼光來看,他的一生卻是很藝術(shù)的
③或者說是他們所追求的藝術(shù)化的人生
④魏晉風(fēng)流是魏晉士人所追求的一種人格美
⑤以世俗的眼光來看,陶淵明的一生是很“枯槁”的
A.④②③①⑤B.③④①⑤②C.③④①②⑤D.④③①⑤②
28.(2分)(2023?黑龍江哈爾濱?統(tǒng)考三模)結(jié)合語境,填入下面橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
學(xué)校中的勞動(dòng)教育具有實(shí)踐性和綜合性。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中形成正確的價(jià)值觀時(shí),—;當(dāng)我們“動(dòng)
動(dòng)手,出出汗”以強(qiáng)健體魄時(shí),—;當(dāng)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決勞動(dòng)中遇到的問題時(shí),—;當(dāng)我們動(dòng)手設(shè)計(jì)
并創(chuàng)造美的作品時(shí),—,可見這種注重實(shí)踐性和綜合性的勞動(dòng)教育,不僅有利于改變青少年學(xué)生輕視勞
動(dòng)的現(xiàn)象,而且有利于培養(yǎng)他們成為全面發(fā)展的人。
A.勞動(dòng)教育中有美育勞動(dòng)教育中有體育勞動(dòng)教育中有智育勞動(dòng)教育中有德育
B.勞動(dòng)教育中有智育勞動(dòng)教育中有美育勞動(dòng)教育中有德育勞動(dòng)教育中有體育
C.勞動(dòng)教育中有德育勞動(dòng)教育中有體育勞動(dòng)教育中有智育勞動(dòng)教育中有美育
D.勞動(dòng)教育中有美育勞動(dòng)教育中有體育勞動(dòng)教育中有德育勞動(dòng)教育中有智育
29.(2分)(2023?貴州貴陽?統(tǒng)考三模)班會(huì)開始,九(1)班王明同學(xué)進(jìn)行發(fā)言,以下語句排序正確的一
項(xiàng)是()
①網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,發(fā)揮著重要作用。
②學(xué)習(xí)之余通過網(wǎng)絡(luò)游戲放松心情,緩解學(xué)習(xí)帶來的疲勞。
③有的同學(xué)不加控制而耽誤了學(xué)習(xí),有的同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)不良思想的腐蝕而道德觀念薄弱。
④網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,帶給我們方便的同時(shí),也造成了很多不好的影響。
⑤還可以通過網(wǎng)絡(luò)查找學(xué)習(xí)資料,了解時(shí)事新聞,極大地開闊視野。
⑥就拿疫情期間來說吧,“空中黔課”讓我們可以居家學(xué)習(xí),從而沒有耽誤上課。
⑦在利用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,我們要“取其精華,去其糟粕",最大限度的降低網(wǎng)絡(luò)的危害性。
A.①②⑥⑤④③⑦B.⑦①⑥⑤②④③
C.①⑥⑤②④③⑦D.⑦①②⑥⑤④③
30.(2分)(2023?河南南陽?統(tǒng)考三模)依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
河南博物院主展館的主體建筑以元代古觀星臺(tái)為原型,。。,。。主館正面從上至
下有淺藍(lán)色的透明窗與自上而下的透明采光帶,具有“黃河之水天上來”的磅礴氣勢(shì)。
①外部墻面為土黃褐色,取中原“黃土”“黃河”孕育了華夏文明之意
②它的底部是長63米的正方形
③它的冠部形狀較為獨(dú)特,為方斗形,上揚(yáng)下覆
④經(jīng)藝術(shù)夸張演繹成“戴冠的金字塔”造型
⑤取上承“甘露”,下納“地氣”之意,寓意中原為華夏之源,融匯四方
A.②④③⑤①B.④②③⑤①C.②③④⑤①D.④①②③⑤
31.(2分)(2023?江西吉安?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是()
①屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
②文學(xué)是透視中國的一扇窗。透過它,可以看到秦磚漢瓦,看到時(shí)代的腳步,感受到發(fā)展的脈搏。
③路遙的“即使最平凡的人,也要得為他那個(gè)世界的存在而奮斗”。
④這些跨越古今的錦繡文字,勾勒出幾千年的悲歡離合、時(shí)移世易,讓人從中領(lǐng)略到中國文化薪火相傳沉
淀下的精髓。
⑤蘇東坡的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人”。
A.②①⑤③④B.②③⑤①④C.①⑤③④②D.①④②⑤③
32.(2分)(2023?四川內(nèi)江?四川省內(nèi)江市第六中學(xué)校考二模)下列語句排序正確的一項(xiàng)是()
①更多的財(cái)富,更好的房子,更高的地位,更大的名聲。
②但占有的欲望是沒有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。
③因此,只會(huì)用外物來丈量幸福感的人,常常陷于一種矛盾之中,擁有越多,幸福反而越少。
④似乎只有這些才能見證自己存在的價(jià)值,才能讓自己感覺更安全,更強(qiáng)大。
⑤人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。
A.⑤①④②③B.④②⑤①③C.②④①⑤③D.⑤②①④③
33.(2分)(2023?內(nèi)蒙古包頭?統(tǒng)考二模)將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項(xiàng)是()
①寧靜,似乎從來沒有離開過我們的生活。
②在古詩詞和其他文學(xué)作品中,類似的例子俯拾即是。
③“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,寫出了若耶溪的幽深,產(chǎn)生了動(dòng)中見靜的美學(xué)效果。
④它是人們生活的必需品,給人們帶來無窮的滋味、獨(dú)特的享受。
⑤“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象,折射著“漁翁”一塵不染的心境。
⑥對(duì)于寧靜,古人就有一份追尋。
A.①④⑥②⑤③B.⑥⑤③②④①C.④①⑥③⑤②D.⑥③⑤②①④
34.(2分)(2023?寧夏吳忠?校聯(lián)考一模)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
電影《長津湖》熱映,重現(xiàn)了72年前發(fā)生在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)東線戰(zhàn)場(chǎng)上那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役。影片
①強(qiáng)烈鼓舞著我們努力實(shí)現(xiàn)新時(shí)代強(qiáng)國夢(mèng)的堅(jiān)定信心
②客觀再現(xiàn)了大氣磅礴、悲壯深情的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面
③更生動(dòng)詮釋了志愿軍一往無前的戰(zhàn)斗精神
A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②
35.(2分)(2023?云南昭通?校考一模)給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。_______
①一個(gè)有益于人民的人
②一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人
③一個(gè)純粹的人
④從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?/p>
⑤一個(gè)有道德的人
⑥一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人
A.②⑤③④⑥①B.②③⑥⑤①④C.④②⑤⑥③①D.④②③⑤⑥①
二、綜合性學(xué)習(xí)(共50分)
36.(12分)(2023?廣東惠州?統(tǒng)考二模)為迎接第二十八個(gè)世界閱讀日,歸善中學(xué)準(zhǔn)備舉行“戲劇節(jié)”活動(dòng)。
請(qǐng)你根據(jù)要求完成以下任務(wù)。
(1)任務(wù)一:以下是小惠同學(xué)收集到的“劇本”相關(guān)知識(shí),你認(rèn)為正確的排序是:()(3分)
①開端起著介紹人物關(guān)系和揭示矛盾沖突的作用。
②戲劇沖突是社會(huì)矛盾的反映,它有一定的發(fā)展變化過程,這個(gè)過程就構(gòu)成了劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
③開端“開”得好,就能逐步展開矛盾,緊緊吸引觀眾。
④一般來說,劇本的情節(jié)結(jié)構(gòu)可以分為開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局四個(gè)部分。
A.④①②③B.②④①③C.③①②④D.④②①③
(2)任務(wù)二:請(qǐng)你結(jié)合劇情內(nèi)容為課本劇大賽主持人寫一段串詞,要求銜接自然,簡(jiǎn)明得體。
主持人甲:《水滸傳》里,有一個(gè)膾炙人口的故事,那就是“智取生辰綱”。在這篇文章中有許多俠肝義膽的
好漢,有足智多謀的“智多星”吳用,有精明能干的“青面善”楊志,更有“白日鼠”白勝,現(xiàn)在就讓我們一起
來領(lǐng)略這綠林好漢的風(fēng)姿吧!請(qǐng)欣賞九年級(jí)10班同學(xué)表演的課本劇《智取生辰綱》。(3分)
主持人乙:(《范進(jìn)中舉》)。
(3)任務(wù)三:班級(jí)導(dǎo)演要根據(jù)演員對(duì)劇本人物角色的理解進(jìn)行選角。請(qǐng)你仔細(xì)揣摩以下情節(jié)中的人物心理。
行者道:“我將扇子編了一下,火光烘烘;第二扇,火氣愈盛;第三扇,火頭飛有千丈之高。若是跑
得不快,把毫毛都燒盡矣!"八戒笑道:“你常說雷打不傷,火燒不損,如今何又怕火?”
行者道:“你這呆子,全不知事!那時(shí)節(jié)用心防備,故此不傷;今日只為煽息火光,不曾捻避火訣,
又未使護(hù)身法,所以把兩股毫毛燒了?!鄙成溃骸彼七@般火盛,無路通西果怎生是好?"八戒道:“只
揀無火處走便罷?!比氐溃骸澳欠綗o火?"八戒道:“東方南方、北方俱無火?!庇謫枺骸澳欠接薪?jīng)?”
八戒道:“西方有經(jīng)?!比氐溃骸拔抑挥薪?jīng)處去哩!”沙僧道:“有經(jīng)處有火,無火處無經(jīng),誡是
進(jìn)退兩難!”
面對(duì)取經(jīng)途中的困難,孫悟空勇于面對(duì),其余三人表現(xiàn)不一,顯示了不同的個(gè)性心理:沙僧顯得焦慮著急,
豬八戒想,唐僧則=(每空填寫4個(gè)字)(2分)
(4)任務(wù)四:請(qǐng)你在《駱駝祥子》和《簡(jiǎn)?愛》這兩部名著中選一個(gè)情節(jié)進(jìn)行劇本改編,參加學(xué)?!白罴迅木?/p>
劇本”大賽。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的劇本知識(shí)闡述你的選擇理由。(4分)
我選擇作品《》中的情節(jié)。
我選擇的理由是=
37.(8分)(2023?吉林長春?長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)??级#?023年是魯迅先生誕辰142周年。某中學(xué)組
織學(xué)生于4月至6月開展主題為“走近魯迅的精神世界”系列紀(jì)念活動(dòng)。
(1)活動(dòng)籌備會(huì)議上,你對(duì)“走近魯迅”紀(jì)念活動(dòng)中的一項(xiàng)內(nèi)容產(chǎn)生了疑慮。目前學(xué)校沒有游學(xué)的計(jì)劃,你認(rèn)
為下表中活動(dòng)(填序號(hào))不合適開展,請(qǐng)向籌備組提出修改建議:建議將此項(xiàng)活動(dòng)改
為o(2分)
“走近魯迅的精神世界”系列紀(jì)念活動(dòng)
活動(dòng)序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容
1朗誦魯迅作品
2交流魯迅筆下小說人物形象特點(diǎn)
3交流《口內(nèi)喊》閱讀感受
4漫步虹口“魯迅小道”,尋訪先生足跡
(2)以下是紀(jì)念活動(dòng)啟動(dòng)儀式的主持詞,排序正確的一項(xiàng)是()(2分)
①老師們、同學(xué)們,大家上午好!
②《吶喊》讀書交流活動(dòng)也將隨之開展。
③今年是紀(jì)念魯迅誕辰142周年,我校于4月至6月開展“走近魯迅的精神世界”系列紀(jì)念活動(dòng)。
④希望通過這次活動(dòng),我們能讀懂魯迅,走近魯迅,踐行先生的精神。
⑤本次活動(dòng),我們將誦讀魯迅先生的代表作品,感受先生筆下的人物形象。
⑥除了讀書交流,我們還將探尋先生工作和生活的足跡。
A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②⑥④C.①③④⑤②⑥D(zhuǎn).①②⑧③⑤④
(3)同學(xué)們?cè)谥販佤斞感≌f作品后,對(duì)先生筆下的人物形象特點(diǎn)進(jìn)行了交流。(2分)
小語:《社戲》中的水生是一個(gè)聰明能干,而且心思細(xì)膩的“孩子王”。
小文:《孔乙己》中的孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子,但本性依舊善良。
你:_______________________________________________
(4)下面是同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)主題“走近魯迅的精神世界”的意義的理解,其中不合適的一項(xiàng)是()(2分)
A.在散文《藤野先生》一文中,魯迅先生敘述仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)觀影的個(gè)人經(jīng)歷,使其認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)無法醫(yī)治中
國,毅然棄醫(yī)從文,用自己的筆拯救國人,可見其愛國之心的誠摯。
B.魯迅先生名句“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!斌w現(xiàn)出他憂國憂民的情懷、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),影響
著每一代人。
C.魯迅先生從生活的細(xì)微處審視社會(huì),用他的筆直面當(dāng)時(shí)社會(huì)弊病,喚醒人們的思想,為建立新世界而
努力。
D.作為新時(shí)代的青年,我們需要從魯迅先生的作品中汲取精神力量,傳承并踐行先生的精神。
38.(10分)(2023?貴州遵義?統(tǒng)考一模)在致“首屆全民閱讀大會(huì)”的賀信中強(qiáng)調(diào),閱讀是人類獲取知識(shí)、
啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣。希望同學(xué)們養(yǎng)
成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長。仁懷市某中學(xué)發(fā)起“營造書香校園,閱讀伴我成長”主題活動(dòng),請(qǐng)你完
成以下任務(wù)。
任務(wù)一:做一次讀書分享
⑴你準(zhǔn)備就“讀一本好書”作主題發(fā)言,下列內(nèi)容排序最合理的是()(2分)
①怎樣寫讀后感
②名人的讀書方法
③讀一本好書的意義
④怎樣挑選好書
⑤呼吁同學(xué)們多讀好書
⑥怎樣作圈點(diǎn)批注
A.③④⑥①⑤②B.③④②⑥①⑤C.③②⑥①⑤④D.③②④①⑥⑤
任務(wù)二:發(fā)一條“朋友圈”
(2)參加活動(dòng)的同學(xué)須在朋友圈編輯并發(fā)送一條推文。請(qǐng)仿照示例,為如圖圖片原創(chuàng)一條文案,要求體現(xiàn)活
動(dòng)主題和圖片寓意。(4分)
千里之行,始于足下.閱讀經(jīng)典?助我成“人
任務(wù)三:寫一段頒獎(jiǎng)詞
春蠶不老,夕陽正紅。沒有墻壁的教室,不設(shè)門檻的大學(xué),白發(fā)人創(chuàng)造的流量,匯聚成真正的能量。
知播,知播,傳播知識(shí)與文化,始終是你們執(zhí)著的方向。
——感動(dòng)中國2022年度人物銀發(fā)知播
(3)結(jié)合以上頒獎(jiǎng)詞,請(qǐng)從以下選項(xiàng)中選擇一個(gè)為他(她)寫頒獎(jiǎng)詞(不少于50字)。(4分)
A.魯迅B.海倫?凱勒C.諸葛亮
39.(12分)(2023?吉林長春?統(tǒng)考一模)聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。為迎接
這一文化節(jié)
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