猜猜她是誰(shuí)作文

猜猜她是誰(shuí)作文她擁有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高挺的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她是一個(gè)活潑可愛(ài)、成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,也是全班公認(rèn)的學(xué)霸。我原以為學(xué)霸一天只知道研究,不善于與人交往,不關(guān)心與自己無(wú)關(guān)的事。但她并非如此,她美麗大方、活潑愛(ài)笑,擁有強(qiáng)大的組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她在幫助同學(xué)時(shí)不敷衍,而是用心去做。她講解數(shù)學(xué)題有一套獨(dú)特的方法,思路清晰,讓人茅塞頓開,并能啟發(fā)學(xué)生舉一反三。無(wú)論遇到什么題目,只要她能解決,講解之后都會(huì)讓人印象深刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余時(shí)間,她會(huì)給同學(xué)們講解研究方法,她認(rèn)為最好的方法就是用日記的形式來(lái)歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí),又可以提高寫作能力,一舉兩得。她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,她經(jīng)常在洗臉、梳頭、上學(xué)路上哼著小曲,每周六都去學(xué)唱歌。課間,她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。從一年級(jí)的卡拉OK,到二年級(jí)的唱歌海選,再到三年級(jí)的合唱團(tuán),只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng),她都會(huì)參與其中,為學(xué)校帶來(lái)優(yōu)美的歌聲。說(shuō)了這么多,你們猜猜她是誰(shuí)?猜猜她是誰(shuí)作文2我們班上有這樣一個(gè)同學(xué),大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)?她有一雙生動(dòng)的眼睛、一個(gè)挺挺的小鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她扎著普通的低馬尾,常穿著玄色的衣服,這使她感覺(jué)有點(diǎn)胖胖的。她十分有趣,總能為我們帶來(lái)不一般的歡樂(lè)。那張小嘴好像永遠(yuǎn)停不下來(lái),手也好像在配合著嘴巴一動(dòng)一動(dòng),活像一位小品演員在表演。只要她一開口,如果你在和她吵架,那你最好趕快投降;如果你正在傷心或生氣,那么沒(méi)一會(huì)兒你便會(huì)把不開心甩到九霄云外。總之,她為我們帶來(lái)太多樂(lè)趣了。她為理解一個(gè)難點(diǎn)而興奮,為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興,為戰(zhàn)勝了對(duì)手而興高采烈。無(wú)論在什么地方,你都能看見(jiàn)她永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。在我眼中,她是聰明伶俐的,是大膽潑辣的,是熱情奔放的,是無(wú)拘無(wú)束而且直言不諱的。上課時(shí),她站起來(lái)回答問(wèn)題,答對(duì)了,就會(huì)一拍手、二歪頭、三指前方,高呼"對(duì)了!"如果答錯(cuò)了,她先是睜大眼睛不相信地望著老師,然后慢慢坐下,輕皺著兩個(gè)月牙似的眉毛,嘴里還嘀咕著"哪兒錯(cuò)了呢?"當(dāng)她知道正確答案后,便恍然大悟地"哦"一聲,微微一笑,又說(shuō)"這就對(duì)了嘛!"一點(diǎn)也不覺(jué)得失面子。但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，研究也十分刻苦。對(duì)了，她還給自己取了一外號(hào)：真皮。因?yàn)樗娴暮芷?。說(shuō)到這兒，我也不賣關(guān)子了。沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的張雨涵！猜猜她是誰(shuí)作文3她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對(duì)紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯心愛(ài)。她是一名組長(zhǎng)，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。有一次，我?guī)Я它c(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來(lái)，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現(xiàn)。我們都很生氣，但又無(wú)可奈何。后來(lái)，她怎么也找不到機(jī)會(huì)“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了”她一邊說(shuō)著一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿足她的要求。她對(duì)小寵物“金寶”、“銀寶”小倉(cāng)鼠痛愛(ài)有加。她會(huì)留出很多時(shí)間和它們玩，不開心時(shí)，會(huì)找它們，開心的時(shí)候更會(huì)找它們了。有一次，“金寶”不見(jiàn)了，她很傷心，找了很久也沒(méi)找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫。堅(jiān)持著連續(xù)找，末了終于找到了，她就像花兒見(jiàn)了太陽(yáng)一樣，又蹦又跳。她偶然也是個(gè)腳踏實(shí)地的組長(zhǎng)，會(huì)幫助自己的組員；偶然也會(huì)跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來(lái)，但都被我識(shí)破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫的繪聲繪色，十分具體，而且又很風(fēng)趣，常被老師表?yè)P(yáng)。她既是我們研究上的榜樣，也會(huì)跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？猜猜她是誰(shuí)作文4今天想和大家玩一個(gè)小游戲，猜猜她是誰(shuí)？她的個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)?？吹竭@里你是不是在想她很時(shí)尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜地黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來(lái)特別愜意，我介紹了這么多，實(shí)在就是想表達(dá)她很摩登。她的愛(ài)好是“畫畫”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉畫得，又大又圓，碧綠碧綠地上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色地小金魚，那紅色地小金魚好像是活地一樣，在水里游來(lái)游去。還有，小金魚地眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)畫上。她的畫就是如此逼真，同學(xué)們你們覺(jué)得她是不是很擅長(zhǎng)畫畫呢？“玩游戲”她就更厲害了，比如你來(lái)畫我來(lái)猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對(duì)，難道她還會(huì)神算？其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)？如果有機(jī)會(huì)的話，一定要好好研究一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說(shuō)：“馬小跳里面第一題?！蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到?！笨墒撬笮ζ饋?lái)，這怎么能難道聰明絕頂?shù)匚夷兀克忠幌伦踊卮鸪鰜?lái)了，我只能對(duì)她豎起大拇指說(shuō)：“真的是太牛了，我無(wú)話可說(shuō)?！彼褪俏衣斆饔中膼?ài)地同硯，你們?nèi)绻胫赖卦?，那就?qǐng)大家猜猜看？猜猜她是誰(shuí)作文5咦，這個(gè)女孩是誰(shuí)？無(wú)害又有點(diǎn)卷曲的`頭發(fā)扎成一條馬尾辮，走起路來(lái)“馬尾巴”一蕩一蕩，挺神氣的。稍白的臉蛋上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，雖然不大但顯得非常炯炯有神，鼻子矮矮的，下面有一張紅潤(rùn)又能說(shuō)會(huì)道的，在學(xué)校的班隊(duì)課上還當(dāng)過(guò)主持人呢！她屬龍，因此常常被爸爸媽媽說(shuō)生了一個(gè)小龍女。她的愛(ài)好很多，如畫畫、作文、寫字并且還是班上的宣傳委員呢！但是，在總舵愛(ài)好中，最突出的還是看書了。看入迷了，連親爸親媽都不認(rèn)知，只想著書里面的故事，對(duì)他說(shuō)什么都全聽不見(jiàn)的！在一個(gè)陽(yáng)光明麗的早上，她正在書的海洋翱翔時(shí)，媽媽對(duì)她說(shuō)：“我出去一下，你一定要記得背一首課本里面的詩(shī)??！書蟲?！薄昂煤煤茫僖?jiàn)?！彼荒蜔┑膿]揮手。媽媽走了，她還在看媽媽返來(lái)了，見(jiàn)她還在看書，頓時(shí)臉上“晴轉(zhuǎn)陰”狂風(fēng)雨即未降臨。媽媽問(wèn)了了他一句：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”“小紅帽！”她不假思索地說(shuō)。媽媽聽了，哭笑不得。剛才說(shuō)的都是她的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)她的缺點(diǎn)?。∵@個(gè)缺點(diǎn)可能許多人都有，那就是：馬虎。一天晚上，爸爸檢查作業(yè)，看見(jiàn)她把2寫成了1，讓她改，她連忙去改，結(jié)果呢？心不在焉地，又把2寫成了3。害得爸爸把她大罵一頓。這個(gè)人是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，這個(gè)人就是我――李悠揚(yáng)。這個(gè)快樂(lè)的我，馬虎的我，聰明的我你們?cè)敢夂瓦@個(gè)女孩做朋友嗎？猜猜她是誰(shuí)作文6我有一位同硯，她不但長(zhǎng)得摩登而且研究又好，你想知道她是誰(shuí)嗎？她有一頭烏黑的頭發(fā)，她喜歡扎著一個(gè)高高的馬尾辮，整個(gè)人被這個(gè)馬尾辮“拉”了起來(lái)，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋好像像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來(lái)，臉頰愈加的白里透紅。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的，像攖桃小嘴。她不但長(zhǎng)得好看，而且研究很認(rèn)真。上課的時(shí)候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很會(huì)合。每次老師只要一提問(wèn)，她肯定第一個(gè)舉手，而且回答的完整正確。而她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，成就優(yōu)異卻十分謙虛，從來(lái)不自己的成就。但是最使我佩服的是她很樂(lè)于助人。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我又開小差了，到自習(xí)課的時(shí)候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎么也想不出來(lái)。她看見(jiàn)了，就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒(méi)有做完作業(yè)，但她還是很熱心地走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“是不是有難題難住你啦？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧?！庇谑撬徒o我認(rèn)認(rèn)真真的講解，見(jiàn)我還是沒(méi)有弄懂。一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂為止。而且，她不僅僅是對(duì)我，她對(duì)我們班每個(gè)同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興！你們是不是也心動(dòng)啦？很想知道我的這位同硯吧！那就快來(lái)猜猜，她是誰(shuí)？猜對(duì)有獎(jiǎng)嘍！猜猜她是誰(shuí)作文7我們班有個(gè)愛(ài)笑的女孩兒。她扎著一個(gè)馬尾辮，圓圓的臉上一笑有一對(duì)淺淺的酒窩，月牙似的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她穿著一件黃色的上衣，藍(lán)色的褲子，白色的運(yùn)動(dòng)鞋。她特別喜歡讀書，并且很會(huì)讀書。她讀書時(shí)，不但用心致志，而且還把好詞好句摘錄下來(lái)，以便在寫作文時(shí)使用。她認(rèn)為書賜與她人生的啟示，開闊了她的視野。只要她讀起書來(lái)就什么都忘了。有一次，她媽媽把飯煮好了，讓她mm給她送進(jìn)房間，成效她mm愣是喊了半天也不見(jiàn)她開門。媽媽生氣了，干脆把飯菜放進(jìn)了冰箱，過(guò)了4個(gè)小時(shí)她終于出來(lái)了，可飯菜已經(jīng)涼透了，她只好餓肚子了。但是還忘不了“啃書”。去年秋天的一天，媽媽去地里干活，叫她煮中午飯。她把米放進(jìn)鍋里，卻忘了按開關(guān)。然后她又去“啃書”了。媽媽返來(lái)一看，飯還是生的。攻訐了她半天?？伤兀€是不長(zhǎng)忘性。她向往自由，咧咧的，不喜歡被人束厄局促。有一次，外公買了一只鸚鵡，關(guān)在籠子里，她見(jiàn)了偷偷把鸚鵡放了。外公一看鳥沒(méi)了，問(wèn)她怎么回事？她說(shuō)：“鳥兒喜歡藍(lán)天，自由自由，外公為何把鳥囚禁在鳥籠里呢？”外公見(jiàn)她這么善良，也沒(méi)說(shuō)什么。她雖然咧咧的，但老師的話，她會(huì)謹(jǐn)記在心的。猜猜她是誰(shuí)呢？哈哈她就是我。素一小五年一班的研究委員葛勝男！猜猜她是誰(shuí)作文8猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個(gè)子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同硯們給逼的吧！不說(shuō)你絕對(duì)不知道，有一次老師有事兒不在班級(jí)，囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同硯看老師不在這兒了，就又說(shuō)又鬧起來(lái)，教室里特別喧華，淹沒(méi)了她管理班級(jí)的聲音，為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒(méi)讓整個(gè)班級(jí)平靜下來(lái)，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同硯們，直到同硯們認(rèn)錯(cuò)。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在平靜的環(huán)境下研究，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班干部。她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開會(huì)了，依然讓她管理監(jiān)視同硯們的紀(jì)律，讓我們做綜合操演。老師走了，她站在講臺(tái)上，這時(shí)候，一個(gè)同硯把手伸進(jìn)書箱，并警悟的看著周圍，成效這個(gè)舉措沒(méi)逃過(guò)她敏銳的眼睛，她朝著那位同硯走過(guò)去問(wèn)：“你干什么呢？”那位同硯趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒(méi)干什么。”但眼神里好像在說(shuō)，萬(wàn)萬(wàn)別罰我啊。她和氣的說(shuō)：“不能再搞小舉措了?！蹦俏煌幙偹闼闪丝谖?。她就是這樣一個(gè)人，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰(shuí)嗎？她就是我班的李艷淇呀。猜猜她是誰(shuí)作文9她本年8歲了，在華融小學(xué)上學(xué)。她個(gè)子又高又瘦的，皮膚烏黑烏黑的。瓜子臉，蘑菇頭。一對(duì)彎彎的眉毛，像柳葉，眉毛下長(zhǎng)著一雙的眼睛，像一對(duì)閃閃發(fā)光的黑珍珠，小巧的鼻梁，櫻桃小嘴。一笑就會(huì)暴露一對(duì)小酒窩，好看極了。她是一個(gè)小書迷。有一個(gè)周末，她約同學(xué)去黃埔公園玩，十點(diǎn)整到公園門口集合。同學(xué)早早地來(lái)到公園，左等右等，不見(jiàn)她的蹤影。喲，她平時(shí)很守時(shí)，今天在公園怎么沒(méi)見(jiàn)到她？同學(xué)十分納悶，又等了一會(huì)兒，氣沖沖地向她家走去。同學(xué)按了按門鈴，她的媽媽打開門，告訴她，女兒正在看書。同學(xué)走進(jìn)書房，她一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只見(jiàn)她捧著一本書，時(shí)而笑，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心同學(xué)看到她一個(gè)人陶醉在書的海洋里，不忍心打擾她，也從書柜中抽出一本書，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她抬起頭，發(fā)現(xiàn)同學(xué)在這里看書，驚訝地問(wèn)：“咦，你什么時(shí)間來(lái)的？”同學(xué)笑了笑，指著她鼻子說(shuō)：“你不是說(shuō)今天咱倆一起逛黃埔公園嗎？你為什么不守時(shí)？害得我等一個(gè)小時(shí)”她疑惑地說(shuō)：“我有約你？”同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)然有?！彼缓靡馑嫉匦α?，說(shuō)：“對(duì)不起，這本書太好看了，所以忘了?！蓖瑢W(xué)原諒了她，她們看了一會(huì)書，就開開心心地向黃埔公園走去。這就是她，一個(gè)愛(ài)看書的小女孩。你能猜出她是誰(shuí)嗎？猜猜她是誰(shuí)作文10有這么一個(gè)人，她是一個(gè)女生，性格比較外向，她是一個(gè)開朗活潑的可愛(ài)女生。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái)，一甩一甩的馬尾辨顯得格外心愛(ài)誘人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又心愛(ài)的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。他人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)“好乖巧的一個(gè)小女孩??！”但是她一玩起來(lái)，瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。她的愛(ài)好很廣泛，好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說(shuō)，看到人學(xué)舞蹈，她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，可是