整式的加減及其應(yīng)用_第1頁(yè)
整式的加減及其應(yīng)用_第2頁(yè)
整式的加減及其應(yīng)用_第3頁(yè)
整式的加減及其應(yīng)用_第4頁(yè)
整式的加減及其應(yīng)用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.4整式的加減（三）——整式加減運(yùn)算的應(yīng)用練習(xí)1：（1）求(2)求(2x-3xy+y-2xy)-(2x-5xy+2y-1)的值，其中練習(xí)2：任意寫(xiě)一個(gè)三位數(shù),交換它的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字，又得到一個(gè)數(shù),將兩個(gè)數(shù)相減,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？練習(xí)3：一種筆記本的單價(jià)是x（元），圓珠筆的單價(jià)是y（元），小紅買(mǎi)這種筆記本3本，買(mǎi)圓珠筆2枝；小明買(mǎi)這種筆記本4本，買(mǎi)圓珠筆3枝．小紅比小明少花多少錢(qián)？3分鐘小組交流微視頻中的作業(yè)例1若多項(xiàng)式計(jì)算多項(xiàng)式A-2B；練習(xí)1：

一個(gè)多項(xiàng)式A加上得，求這個(gè)多項(xiàng)式A。例2、某同學(xué)在計(jì)算多項(xiàng)式加上另一個(gè)多項(xiàng)式時(shí)，由于粗心大意，誤算成減去這個(gè)多項(xiàng)式而得到結(jié)果，你能幫他求出正確結(jié)果嗎？練習(xí)2：課本第103頁(yè)第12題a0b

例3.已知數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示化簡(jiǎn)下列式子:練習(xí)3：已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示：求:例4.如果關(guān)于x，y的多項(xiàng)式的差不含有二次項(xiàng)，求的值。練習(xí)4.如果關(guān)于x的多項(xiàng)式的值與x無(wú)關(guān)，則a的取值為_(kāi)____.自我檢測(cè)：(1)2x+x+1與A的和是x,則A=（）A。2x+1B-2X+1C2x-1D-2X-122222D(2)已知a+2b=5,ab=-3,則(3ab-2b)+(4b-4ab+a)=______.8(3)三角形的周長(zhǎng)為48，第一邊長(zhǎng)為3a-2b，第二邊長(zhǎng)為a+2b，則第三邊長(zhǎng)__________．48-4a1、先化簡(jiǎn)，再求值：3a2－2(2a2＋a)＋2(a2－3a)，其中a＝－2；(2)(9a2－12ab＋5b2)－(7a2＋12ab＋7b2)，其中a＝1，b＝－1．2．說(shuō)明：(2x2－3x－2y2＋y－3)－(2x2－3x＋4y2－y＋1)的值與x無(wú)關(guān)．3、已知A＝3x2－x＋2，B＝x＋1，c＝求3A＋2B－36C的值，其中x＝－6．

．小結(jié)思考并回答以下問(wèn)題：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論