如何寫好畢業(yè)論文

如何寫好畢業(yè)論文一、什么是畢業(yè)（學(xué)位）論文畢業(yè)論文是畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價值的文章。它是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè)，是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱，是學(xué)生從事科學(xué)研究的書面總結(jié)。

二、寫畢業(yè)論文的目的主要有兩個方面：一是對學(xué)生的理論知識與能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練總結(jié)。三、畢業(yè)論文的種類(一)畢業(yè)論文種類從文體上看，畢業(yè)論文歸屬于議論文中學(xué)術(shù)論文的種類。即它是一種證明自已觀點正確的文章。就其內(nèi)容來講，畢業(yè)論文可以是解決學(xué)科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答；也可以是只提出學(xué)科中某一問題，綜合別人已有的結(jié)論，指明進(jìn)一步探討的方向；再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。畢業(yè)論文注重對客觀事物作理性分析，指出其本質(zhì)，提出個人的學(xué)術(shù)見解和解決某一問題的方法和意見。就其形式來講，畢業(yè)論文具有議論文所共有的一般屬性特征，即論點、論據(jù)、論證是文章構(gòu)成的三大要素。文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù)，強(qiáng)調(diào)在事實的基礎(chǔ)上，展示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程，得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。（二）語言表達(dá)的基本要求

簡捷、明快、形象、生動、準(zhǔn)確、科學(xué)。

（三）論文與邏輯

第一，論文內(nèi)容符合客觀實際，能夠令人信服。第二，概念明確，判斷恰當(dāng)，推理連貫。第三，論文的內(nèi)容之間有著密切的聯(lián)系，全篇論文形成統(tǒng)一的整體。1、論文內(nèi)容之間的邏輯結(jié)構(gòu)

1）縱式結(jié)構(gòu)。

是指總論點、分論點和小論點之間的邏輯順序，以及分論點之間，小論點之間的邏輯順序。講邏輯，就是注意整篇文章，整篇闡述的結(jié)構(gòu)，開頭、中間、尾巴要有一種關(guān)系，要有一種內(nèi)部的聯(lián)系，不要互相沖突。

一篇論文為了闡述總論點，要列出幾個分論點，每個分論點擴(kuò)展為一個部分，各個分論點之間，各個部分之間，應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。每個分論點又分為幾個小論點，每個小論點又?jǐn)U展為一段，各個小論點之間，各個段之間，也應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系。這樣，全篇論文的縱向邏輯聯(lián)系便體現(xiàn)出來了，并且相應(yīng)地形成了論文的完整體系和嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。

2）橫式結(jié)構(gòu)。

是指論點和論據(jù)，觀點和材料之間的邏輯聯(lián)系。論文要做到有很強(qiáng)的說服力，富有邏輯力量最重要的是論點明確，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，揭示論點和論據(jù)的必然聯(lián)系。首先，只有把總論點和材料有機(jī)地結(jié)合起來，論文才有生命力，才能收到很好的效果。其次，還要處理好分論點和材料的關(guān)系，以至小論點和材料的關(guān)系，這不僅能直接證明分論點或小論點，而且能間接地為突出總論點服務(wù)。

3）合式結(jié)構(gòu)。

論文內(nèi)容之間的邏輯聯(lián)系是縱向、橫向穿插進(jìn)行，交織在一起的。具體表現(xiàn)為論文的縱、橫式結(jié)構(gòu)，簡稱合式結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的論文，有的以縱向展開為主，有的以橫向展開為主。2、以意為主，首尾統(tǒng)一

意是文章的中心，要寫好畢業(yè)論文，就要抓住中心。這個中心的要求應(yīng)當(dāng)是簡單明了的。抓住這樣的中心，緊扣不放，一線到底，中途不可轉(zhuǎn)換論題，不可停滯，不可跳躍遺隙，這樣就能使中心思想的發(fā)展具有連續(xù)性。

作為一篇論文，從思想的發(fā)展來說，要一層一層地講，講透了一層，再講另一層意思。開頭提出的問題，當(dāng)中要有分析，結(jié)尾要有回答，做到前有呼，后有應(yīng)。

3、層第有序，條理清晰

文章要有層次，有條理，這和材料的安排處理關(guān)系極大。材料之間的相互關(guān)系不同，處理方式也不同，不能錯亂，錯亂了，層次就不清楚，自然也不會有條理。

1）平行關(guān)系。文章各部分材料之間，沒有主從關(guān)系，在順序上誰先誰后都可以，影響不大。例如介紹壽險險種，有傳統(tǒng)型險種、分紅險種，投資連結(jié)等，不論先介紹哪一個都可以。

2）遞進(jìn)關(guān)系。是一種一層比一層深入的關(guān)系，顛倒了就會造成邏輯混亂。

3）接續(xù)關(guān)系。前一部分與后一部分有直接的邏輯聯(lián)系，層次雖分，道理末盡。前一層有未盡之意有待后面續(xù)接，不可中斷。

4）對立關(guān)系。文章論述的事理是對立統(tǒng)一體。為正反、表里、前后、質(zhì)量、勝負(fù)、成績?nèi)秉c等等。它們有聯(lián)系又有區(qū)別。論述的重點在于闡明它們是辯證的統(tǒng)一，不能將它們孤立地對待，不能強(qiáng)調(diào)了一面而忽略了另一面。

4、接榫細(xì)密，轉(zhuǎn)折自然。使文章上上下下渾然一體，沒有斷裂痕跡。

5、瞻前顧后，調(diào)整結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)是文章內(nèi)容的組織安排形式，論文的結(jié)構(gòu)應(yīng)是順暢有序，層次清晰，前呼后應(yīng)，合乎邏輯。結(jié)構(gòu)的修改主要從三方面檢查入手：其一，看各層次是否明白清晰，有無重復(fù)或相互矛盾的地方，有無缺少或多余之處，意思上是否連貫通暢，是否達(dá)到了各分論點的證明要求；其二，看各層次之間的過渡與照應(yīng)是否吻合，起承轉(zhuǎn)合是否自然得體，各段落之間的銜接是否緊密；其三，看序論、本論與結(jié)論是否協(xié)調(diào)一致，是否有前已呼而后不應(yīng)，前面提出問題而后面沒有做回答的情況。

四、畢業(yè)論文的評價

1、畢業(yè)論文評閱成績的標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，畢業(yè)論文的評閱成績一般可分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格。

1）優(yōu)秀（1）能很好地綜合運用所學(xué)的理論與本專業(yè)的有關(guān)知識。

（2）能密切聯(lián)系本系統(tǒng)、本部門、本單位的工作實際。分析問題正確、全面，具有一定深度或有所創(chuàng)見，對實際工作有一定的指導(dǎo)意義。

（3）中心突出，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。

（4）材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，能運用科學(xué)方法進(jìn)行加工整理。

2)良好

（1）能較好地運用所學(xué)理論與專業(yè)有關(guān)的知識。

（2）能較好地聯(lián)系工作實際，分析問題比較正確、全面，對指導(dǎo)現(xiàn)實工作有一定的參考作用。

（3）中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，文句通順，有較好的表達(dá)能力。

（4）材料比較豐富，數(shù)據(jù)基本可靠，能較好地進(jìn)行加工整理。雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。

列出的參考文獻(xiàn)（腳注）一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。格式一般為：

①或1.江生忠主編（或著），《中國保險業(yè)發(fā)展報告2004》，天津，南開大學(xué)出版社，2004。②或2.所羅門·許布納（美）等著，陳欣等譯，《財產(chǎn)與責(zé)