《第2單元 100以內(nèi)的加法和減法（二）：2.4退位減》教案與同步練習

第2單元100以內(nèi)的加法和減法（二）《退位減》教案【教學目標】1.知識與技能掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的方法，掌握“個位不夠減，從十位退一當十”的道理。2.過程與方法通過小組合作，讓學生在合作過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，解決問題。3.情感態(tài)度和價值觀體會數(shù)學與生活之間的聯(lián)系，在合作探究中培養(yǎng)學生對于數(shù)學的喜愛和合作能力?！窘虒W重點】理解并掌握退位減法的計算方法?！窘虒W難點】理解并掌握退位減的方法和算理。【教學方法】創(chuàng)設(shè)情境小組合作【課前準備】多媒體小棒課件【課時安排】1課時【教學過程】（一）復習導入1、42-2186-4539-1758-2447-2159-4275-4569-2113-416-731-1425-172、說一說，像31-14和25-17這樣個位不夠減的算式該怎么辦呢？今天我們就來學習兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）（二）探究新知1、師：還記得我們上節(jié)課的奧運金牌榜嗎？2、師：福娃寶寶向你們提出了個問題，中國比美國多多少枚金牌？（找到條件:中國51枚美國36枚）3.師：誰能列出算式呢？生：51-36師：我們上一節(jié)課學習了兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的算法，可今天的算式個位減個位不夠減，該怎么辦呢？現(xiàn)在分成四個小組，用你們手中的小棒擺一擺。4、根據(jù)學生的回答，匯總結(jié)果51減36的個位不夠減，就從十位5上借十，也就是十個一，湊成11-6=5?，F(xiàn)在十位上的5個十就變成了四個十，再用40-30=10，10+5=155、師：你們還能想到哪種方法更簡便嗎？有的同學提到了豎式，那我們就一起看看退位減的豎式該怎么列。退位減法時先從哪位開始減呢？（個位）被減數(shù)的個位是1，減數(shù)的個位是6，個位減個位不夠減怎么辦，小組討論。教師在總結(jié)時要重點講解退位點的使用。6.總結(jié)退位減的豎式算法需要注意的地方。（1）、相同數(shù)位要對齊（2）、從個位減起（3）、需要退位的要記住退位點7.下面是二年級衛(wèi)生的評比情況。（1）根據(jù)一班的紅旗數(shù)求二班的紅旗數(shù)。（可以借助畫圖的方式來解決。）（2）根據(jù)一班的紅旗數(shù)求三班的紅旗數(shù)。（同樣借助畫圖，應(yīng)注意多與少的區(qū)分。）做一做。游戲環(huán)節(jié)：計算我最棒。（三）鞏固練習1、試著列豎式計算下題。2、我會連線。3、我會填空。4、應(yīng)用難不倒，用本課知識解決下列問題。5、動腦筋想一想。（四）課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學習，你都收獲了什么？【板書設(shè)計】兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）.51-36注意：1、相同數(shù)位要對齊.51-362、從個位減起153、需要退位的要寫上退位點【教學反思】1、復習教學法在上節(jié)課中，已經(jīng)學習過了兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的豎式計算方法，所以在這節(jié)課中我以復習上節(jié)課的內(nèi)容來進行這節(jié)課的開始，學生會很容易接受這節(jié)課的退位減豎式的內(nèi)容。2合作探究學習法本節(jié)課我采用小組合作探究的方式，讓學生在小組內(nèi)討論，培養(yǎng)了學生的領(lǐng)導能力和合作分享能力?！锻宋粶p》同步練習一、直接寫得數(shù)54-27=43-39=83-56=34-26=73-46=42-26=43-37=51-35=二、連線462518261962-1643-2554-2941-2244-18三、列豎式時需要注意什么？_________________________________________________________________________________________________四、豎式計算41-23=73-35=52-27=五、在括號里填上>、<、=。71-26（）4663-37（）2664-38()2082-44()40六、解決問題1.某校二年組共有52人。二年組要去觀看文藝演出。場地一共為二年組準備了70個座椅，如果二年級全體同學都去參加的話，還能剩多少個座椅？2.媽媽帶小麗去買衣服。一件衣服38元，一條褲子52元。（1）褲子比衣服貴多少錢？（2）媽媽給了售貨80元錢，夠嗎？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？參考答案一、直接寫得數(shù)54-27=2743-39=483-56=2734-26=873-46=2742-26=1643-37=651-35=16二、連線462518261962-1643-2554-2941-2244-18三、列豎式時需要注意什么?1.相同數(shù)位要對齊2從個位減起3.需要退位要點退位點四、豎式計算41-23=1873-35=3852-27=25...417352-23-35-27183825五、在括號里填上>、<、=。71-26（<）4663-3