《第6單元 表內(nèi)乘法(二):9的乘法口訣》教案與同步練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

第6單元表內(nèi)乘法(二)《9的乘法口訣》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能能夠結(jié)合以往學(xué)過的知識,自主總結(jié)出9的乘法口訣。過程與方法在活動中熟練運(yùn)用9的乘法口訣,自主探究其中的意義與規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀學(xué)會用多種角度思考問題,從不同的角度感受生活,享受學(xué)習(xí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解9的乘法口訣的意義,熟記9的乘法口訣?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】9的乘法口訣的理解與運(yùn)用?!窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體【課時安排】1課時【教學(xué)過程】(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入師:同學(xué)們,課前老師要考考你們,敢不敢接受挑戰(zhàn)?師:來比比看誰算得快!師:誰能說一說你是怎么算這么快的?(二)探究新知師:我們已經(jīng)學(xué)過1~8的乘法口訣了,這節(jié)課希望你們能夠結(jié)合以往的知識,自己動腦編寫9的乘法口訣,先思考一下,9的乘法口訣有幾句?生:9句。師:現(xiàn)在請你拿出練習(xí)本,自己寫一寫9的乘法口訣。師:我們一起來完成。誰寫的和老師屏幕上的一樣?師:那你知道每句口訣的意義嗎?來一起看大屏幕,誰知道它表示哪句口訣?生:三九二十七。師:它可以幫我們計算哪些乘法算式嗎?生:3×9=27,9×3=27師:這又表示哪一句呢?生:五九四十五。師:誰能寫出對應(yīng)的乘法算式?生:5×9=45,9×5=45.師:你能根據(jù)龍舟圖說一說“六九五十四”這句口訣表示的意義嗎?生:它表示6個9相加。師:如果不借助龍舟圖,你能說一說剩下的口訣表示的意義嗎?(有順序的回答問題。)師:同學(xué)們掌握的真好,下面我們玩一個小游戲,摘星星,看誰摘的又多又快。師:同學(xué)們真是太棒了,育才小學(xué)的同學(xué)們又遇到問題了,我們快去幫幫他們吧!師:請小組合作討論一下,下面的車夠不夠他們坐的?師:誰能來說一說你們小組的計算方法?生:……師:老師這里把同學(xué)們的方法記錄了一下,大家一起看一看。師:所以,解決問題并不只是一種方法,同學(xué)們要大膽探索!師:接下來我們做一個小游戲吧?。ㄈ⒄n堂練習(xí)師:本節(jié)課的知識你掌握了多少呢?讓我們來檢測一下吧。來看一下本節(jié)課的課堂練習(xí)。師:例題1,直接算得數(shù),并說說你用到了哪句口訣?師:接下來我們看例題2,分分合合,你會填嗎?師:再來做一下第3題,計算后說一說你用哪句口訣來解決問題的。既然前三道題都難不住你們,那就來一個難一點(diǎn)的,你們做好準(zhǔn)備了嗎?實(shí)際應(yīng)用,列式計算。師:其實(shí)呀,九的乘法口訣還有很多的規(guī)律在其中,請同學(xué)們仔細(xì)找一找。我們一起看下面的表格。(四)課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你的收獲是什么?【板書設(shè)計】9的乘法口訣一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一【教學(xué)反思】突出數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。例題從實(shí)際生活中抽象而來,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,既能通過自己的探究,運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式解決問題,又能運(yùn)用掌握的知識去研究解決生活中的其他問題,培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識?!?的乘法口訣》同步練習(xí)一、直接寫得數(shù)6×9=4×2=9×4=5×9=7×3=1×5=8×6=6×7=9×9=7×9=9×1=3×3=×7××7×942366588三、先計算,并根據(jù)算式寫口訣9×5=5×9=口訣______________6×9=9×6=口訣______________2×9=9×2=口訣______________四、計算4×9=6×9=3×9=3×9+9=5×9+9=2×9+9=5×9-9=7×9-9=4×9-9=說一說你發(fā)現(xiàn)了什么?五、在里填符號,在里填數(shù)字9×9=9×4=9×3+9×7=9×39×45×9-=94×99=9×7六、解答題洗衣粉每袋10元,香皂每塊8元,雪糕每根3元,洗面奶每支9元。(1)買6瓶洗面奶多少錢?(2)買9根雪糕多少錢?(3)30元能買3袋洗衣粉嗎?(4)你還能提出其他用乘法算的數(shù)學(xué)問題并解答嗎?參考答案一、直接寫得數(shù)6×9=544×2=89×4=365×9=457×3=211×5=58×6=486×7=429×9=817×9=639×1=93×3=9×7××7×9436214327642654535872856三、先計算,并根據(jù)算式寫口訣9×5=455×9=45口訣:五九四十五6×9=549×6=54口訣:六九五十四2×9=189×2=18口訣:二九十八四、計算4×9=366×9=543×9=273×9+9=365×9+9=542×9+9=275×9-9=367×9-9=544×9-9=27每一列表示的意義是相同的。五、在里填符號,在里填數(shù)字9×9=81

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