中考道法6大答題公式_第1頁
中考道法6大答題公式_第2頁
中考道法6大答題公式_第3頁
中考道法6大答題公式_第4頁
中考道法6大答題公式_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載中考道法答題公式1、為什么(原因)類:【題型特點】一般以“為什么說”,“為什么要”,"高度重為什么=必要性+重要性+意義(四個有利于),(政治、經(jīng)濟、文化、法律、生態(tài)意義等)?!咎貏e提醒】 “意義”:三個有利于=①維護××合法權(quán)益;②體現(xiàn)××國策、戰(zhàn)略、方略、宗旨、思想、發(fā)展觀;③穩(wěn)定和諧,公平正義。A.有時也要回答不這樣做的危害(危害=個人+家庭+社會+國家/民族)。B.若是問“發(fā)生××的原因”,則“發(fā)生原因=內(nèi)因(個人)+外因(國家、社會、學(xué)校、家庭、經(jīng)營者)”。C.取得成就的原因=黨的領(lǐng)導(dǎo)+國策、戰(zhàn)略、方略、宗旨、思想、發(fā)展觀+艱苦奮斗精神+各族人民共同努力。根本原因是開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。以立”“人而無禮,焉以為德”“待人禮為先”等等,說小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫1小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【破解妙招】在解答此類試題時,需要我們抓住題干關(guān)鍵詞,直接把例如,本題考查對文明有禮的認識,文明有禮是個人立身處世的前提,更容易贏得他人的尊重和認可,有利于形成安定和諧的文明社會;③的說法太絕對,所以①②④正確,故選B。以典型事件背景,要求談?wù)剢⑹?啟發(fā)),重點考查能否從提供的材料中悟出道理。啟示/警示=是什么+怎么辦A.是什么=材料說明什么問題/道理?B.怎么辦=在這個問題上我們應(yīng)該怎么辦?(重點)【命題特點】逆向選擇題又叫否定式選擇題,是指題干部分設(shè)置了否定式的提示或限制的選擇題。命題者通常用“不”“不是”“不包括”“不正確""沒有""錯誤""無關(guān)""不符”等詞,把答題項限制起來,用以考查學(xué)生的逆向思維。單車,方便市民出行的同時也帶來亂停亂放、惡意毀壞等問題。下列對于共享單車的管理,以下觀點錯誤的是()A.市民要自覺遵守規(guī)則,規(guī)范使用【破解妙招】做好此類題的關(guān)鍵是要求我們認真審題,明確題目要求,可以先按照平時的思維方式,選出符合題意的選項,再確定不小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫2小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載本題題干中的描述,體現(xiàn)了在使用共享單車中,存在著亂停亂放、惡意毀壞等亂象,這是使用者規(guī)則意識不強的表現(xiàn),需要增強規(guī)則意識,通過自律與監(jiān)督、提醒、獎懲等他律要求,自覺遵守規(guī)則,同時也需說法錯誤,市民沒有權(quán)力查處違規(guī)停放車輛的行為,符合題意。3、怎么辦(對策、建議)類:無角度則多角度,有角度則多層次。怎么辦=國家+社會+學(xué)校+企業(yè)+家庭+個人。生態(tài)等措施)B.社會=宣傳檢查,營造環(huán)境。C.企業(yè)/經(jīng)營者=提高道德,守法經(jīng)營。D.學(xué)校=加強教育,引導(dǎo)檢查。E.家庭=監(jiān)護職責(zé),教育引導(dǎo)。F.個人=公民如何做=意識+行動(宣傳、具體做法、斗爭)【命題特點】這類選擇題其實質(zhì)是多項或不定項選擇題的一種變形,相對多項或不定項而言比較簡單,但又比單純的單項選擇題考查【典例】一名游客在景點觀賞櫻花時,突然跨過護欄用力搖動櫻花樹枝干,這一行為受到在場眾人的紛紛指責(zé)。該游客()小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫3①有充分享受公民權(quán)利②沒有認真履行公民義務(wù)③違反了公共道德信息,逐個排查,選出正確答案;當然,最直接也最不容易出錯的方法就是排除法,找出其中一項不符合題干要求的,用所學(xué)知識談對某個社會現(xiàn)象認識,常見設(shè)問有“如認識、評價=“是什么+為什么+怎么辦”A.是什么:題目說的是什么(或題目觀點是對還是錯)。B.為什么:說(做)這件事的原因=理論依據(jù)+重要性+必要性(非做不可、不做這件事的危害性)+意義。小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫4小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載應(yīng)積極融入社會C.我們的社會生活絢麗多彩D.我們對社會生活產(chǎn)生了豐富的感受融入社會的重要性,說明每個人都是社會的一員,應(yīng)積極融入社會,通常先給出一個法律案例,然后要求用所學(xué)的知識談?wù)務(wù)J識、看法或評析。評析=判斷表態(tài)+法律依據(jù)+材料分析+指出結(jié)果。(注意與非法律案例認識、看法、評價的區(qū)別)范例:①……是不道德行為,也是違法/犯罪行為。②我國法律規(guī)我國法律的規(guī)定。④……行為應(yīng)該受到法律的制裁。【命題特點】材料式選擇題,一般都是選取熱點材料或貼近學(xué)生實際的事例,考查學(xué)生對課本知識的理解和運用能力,這是中考試題【典例】年1月11日,被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)順利通過國家驗收,正式開放運行。作為全球最大B.增強了中國的創(chuàng)新能力,將領(lǐng)跑世界各國發(fā)展小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫5小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載D.體現(xiàn)了中國智慧、中國技術(shù),更彰顯中國擔(dān)當【破解妙招】在解答此類試題時,應(yīng)該認真審題,在準確把握材料的前提下,歸納材料反映的主要觀點,尤其要注意題干的要求,再對照題肢進行選擇,要求學(xué)生做好材料與基本知識和觀點的轉(zhuǎn)換。本題題干中“天眼”的成功,體現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新能力提高,體現(xiàn)了中國人民的智慧,也體現(xiàn)了中國在探索宇宙空間技術(shù)方面,主動說法錯誤,此舉有利于縮小中國和世界上發(fā)達國家的技術(shù)水平差距,但是并沒有消除。故選D。一般由“標題、圖表(常見有表格式、坐標式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成。先審設(shè)問,后審材料。審圖表要注意:(1)看標題。標題直接反映了圖表的主題或中心。(2)要“三比”,從對比中發(fā)現(xiàn)問題、變化、差距:A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數(shù)字作比較,橫向比較說明差距(拉大或縮小)。B.縱向比。就是把圖表中同一縱向欄目的數(shù)字進行比較,,縱向比較說明變化(增長或減少)。小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫6小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載C.綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來比較、考慮,概括出整個圖表所反映出來的中心內(nèi)容。(3)看注釋。解釋性備注是對圖表信息進行分析、判斷的依據(jù),補充性備注則是組織答案不可缺少的來源之一。【命題特點】漫畫型選擇題注重考查學(xué)生的閱讀理解能力和學(xué)以致用能力,特別是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,具有新、活、精、巧、深【典例】在抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)疫中,中國人民用實際行動交出了一份完美的答卷。疫情期間,各中小學(xué)校積極響應(yīng)教育部開展的“停課不停學(xué)”活動。如圖漫畫《確?!分蟹从车拇胧?)確保①保障了學(xué)生的受教育權(quán);②約束了學(xué)生的人身自由;③維護了社會的公平正義;④體現(xiàn)了對未成年人的特殊保護【破解妙招】在解答漫畫型選擇題時,除了要遵循選擇題的一首先要認真觀察漫畫,尤其是漫畫的標題、文字提示、人物表情等,準確提取有效信息;二要深刻理解漫畫的寓意;三要與課本知識相結(jié)合。我們根據(jù)漫畫中表達的信息去揣摩、分析命題者是想針砭時弊、揭露問題,還是想弘揚正氣、展示成就,從而把握命題者的真實意圖。這是做好漫畫型選擇題的關(guān)小程序搜索:天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫7小程序搜索:天浩提優(yōu)資料知識點總結(jié)-試題試卷-課件教察-電課本資料下載漫畫《確?!贩从沉烁髦行W(xué)校積極響應(yīng)教育部開展的“停課不停學(xué)”活動,這體現(xiàn)了對教育的重視,保障了學(xué)生的受教育權(quán),有利于維護社會的公平正義,是對未成年人的特殊保護,故①③④正確;②排除,漫畫無此寓意。故選C。又-代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗。下列能體現(xiàn)愛國主義的是自強不息;④位卑未敢忘憂國很多學(xué)生在答非選擇題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論