我和小伙伴作文共九篇

我和小伙伴我和小伙伴（一）李艷是我的小伙伴，我倆同住在一個大院里，每天一起上學，一起回家。學校組織了氣象小組，我倆也一起參加了，我們被分配到一個小組，負責準確無誤的公布每天的天氣預報。一天清晨，我還在床上呼呼大睡，忽然聽見有人叫我起床，我一看是李艷，就一骨碌坐起來，這時窗外早已下起了鵝毛大雪。李艷用清涼的嗓聲叫我：“小紅，我們一起去學校公布天氣預報吧！”我側耳細聽，風卷著雪花，發(fā)出呼嘯的聲音，我剛從被窩出來就凍得直哆嗦，我央求著她：“這么冷的天就別登了，要不就等雪停了再去吧！”她卻說：“按時準確無誤的公布天氣預報是我們的職責?！薄拔矣行┎皇娣?，一會兒再去，你先去吧?！蔽覍λf。她冒著風寒走了，我心安理得的回去睡覺了，我想這么冷的天，還這么早去，是不是“瘋”了呀？風還在呼呼的刮著，雪也漸漸地小了，我穿好衣服，做好準備。我去了學校，看見整個大地覆蓋著厚厚的白雪，仿佛變成了白色的星球，人踩在白雪上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。我來到校門口，剛一進校門就看見黑板上那一行行工整的字，一看就是李艷寫的。我仿佛看到李艷在風雪中拿著粉筆在黑板上寫字，我情不自禁地想：“我應該和李艷一起去呀！不是說好了嗎，我怎么能讓她一個人去呀，我感到萬分慚愧，她真是一個有責任心的好學生，她的這種精神值得我們去學習?！蔽襾淼浇淌?，看見她獨自一人坐在椅子上，李艷的手、臉都凍得發(fā)紅，我心頭一熱，走上前去拉住她那凍得發(fā)紅的手說：“對不起，早上是我不好，我不應該讓你一個人寫天氣預報。”李艷說：“沒事的，你還舒服嗎？”我的眼淚奪眶而出，不知道應該說什么好……這時北風還在怒吼著，鵝毛大雪還在不停的下著，好像沒完沒了，但我的心里像裝著一團火似的。李艷，你不但是我的好伙伴，還是我學習的好榜樣！石園小學三年級：傲漫貴妃我和小伙伴（二）幾個小伙伴，借著月光畫竹影，你一筆，我一畫，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國畫的意味。也許，藝術和美就蘊含在孩子的童稚活動中。你是否有過類似的體驗呢？吃過晚飯后，天氣還是悶熱。窗子完全打開了，房間里還坐不牢。太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的光彌漫在窗際，仿佛電影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘涼。天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱。我把眼睛守定西天看了一會兒，看見那光一跳一跳地沉下去，非常微細，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強起來。回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景已由暖色變成寒色，由長音階（大音階）變成短音階（小音階）了。門口一個黑影出現(xiàn)，好像一只立起的青蛙，向我們跳將過來。來的是弟弟的同學華明?！鞍Γ銈儛芤獾煤?！這椅子給我坐的？”他不待我們回答，一屁股坐在藤椅上，劇烈地搖他的兩腳。椅子背所靠的那根竹，跟了他的動作而發(fā)抖，上面的竹葉作出蕭蕭的聲音來。這引起了三人的注意，大家仰起頭來向天空看。月亮已經(jīng)升得很高，隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地映入我們的眼中。大家贊美了一番之后，我說：“我們今晚干些什么呢？”弟弟說：“我們談天吧。我先有一個問題給你們猜：細看月亮光底下的人影，頭上出煙氣。這是什么道理？”我和華明都不相信，于是大家走出竹林外，蹲下來看水門汀上的人影。我看了好久，果然看見頭上有一縷一縷的細煙，好像漫畫里所描寫的動怒的人。“是口里的熱氣吧？”“是頭上的汗水在那里蒸發(fā)吧？”大家蹲在地上爭論了一會兒，沒有解決。華明的注意力卻轉向了別處，他從身邊摸出一枝半寸長的鉛筆來，在水門汀上熱心地描寫自己的影。描好了，立起來一看，真像一只青蛙，他自己看了也要笑。徘徊之間，我們同時發(fā)現(xiàn)了映在水門汀上的竹葉的影子，同聲地叫起來：“?。『每窗。≈袊?！”華明就拿半寸長的鉛筆去描。弟弟手癢起來，連忙跑進屋里去拿鉛筆。我學他的口頭禪喊他：“對起，對起，給我也帶一枝來！”不久他拿了一把木炭來分送我們。華明就收藏了他那半寸長的法寶，改用木炭來描。大家蹲下去，用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。一面談著：“這一枝很像校長先生房間里的橫幅呢！”“這一叢很像我家堂前的立軸呢！”“這是《芥子園畫譜》里的！”“這是吳昌碩的！”忽然一個大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來：“這是管夫人的！”大家吃了一驚，立起身來，看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹，他明明是來得很久了。華明難為情似的站了起來，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸責備他弄臟了我家的水門汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻對著他說道：“誰想出來的？這畫法真好玩呢！我也來描幾瓣看?！钡艿苓B忙揀木炭給他。爸爸也蹲在地上描竹葉了，這時候華明方才放心，我們也更加高興，一邊描，一邊拿許多話問爸爸：“管夫人是誰？”“她是一位善于畫竹的女畫家。她的丈夫名叫趙子昂，是一位善于畫馬的男畫家。他們是元朝人，是中國很有名的兩大夫妻畫家?！薄榜R的確難畫，竹有什么難畫呢？照我們現(xiàn)在這種描法，豈不很容易又很好看嗎？”“容易固然容易；但是這么‘依樣畫葫蘆’，終究缺乏畫意，不過好玩罷了。畫竹不是照真竹一樣描，須經(jīng)過選擇和布置。畫家選擇竹的最好看的姿態(tài)，巧妙地布置在紙上，然后成為竹的名畫。這選擇和布置很困難，并不比畫馬容易。畫馬的困難在于馬本身上，畫竹的困難在于竹葉的結合上。粗看竹畫，好像只是墨筆的亂撇，其實竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，都要講究。所以在中國畫法上，竹是一專門部分。平生專門研究畫竹的畫家也有?！薄爸駷槭裁床挥镁G顏料來畫，而常用墨筆來畫呢？用綠顏料撇竹葉，不更像嗎？”“中國畫不注重‘像不像’，不像西洋畫那樣畫得同真物一樣。凡畫一物，只要能表現(xiàn)出像我們閉目回想時所見的一種神氣，就是佳作了。所以西洋畫像照相，中國畫像符號。符號只要用墨筆就夠了。原來墨是很好的一種顏料，它是紅黃藍三原色等量混合而成的。故墨畫中看似只有一色，其實包羅三原色，即包羅世界上所有的顏色。故墨畫在中國畫中是很高貴的一種畫法。故用墨來畫竹，是最正當?shù)?。倘然用了綠顏料，就因為太像實物，反而失卻神氣。所以中國畫家不喜歡用綠顏料畫竹；反之，卻喜歡用與綠相反的紅色來畫竹。這叫做‘朱竹’，是用筆蘸了朱砂來撇的。你想，世界上哪有紅色的竹？但這時候畫家所描的，實在已經(jīng)不是竹，而是竹的一種美的姿勢，一種活的神氣，所以不妨用紅色來描?！卑职终f到這里，丟了手中的木炭，立起身來結束說：“中國畫大都如此。我們對中國畫應該都取這樣的看法。”月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來，好像脫了版的印刷。夜?jié)u深了，華明就告辭?！懊魈彀滋靵砜催@地上描著的影子，一定更好看。但希望大不要落雨，洗去了我們的‘墨竹’，大家明天會！”他說著就出去了。我們送他出門。我回到堂前，看見中堂掛著的立軸——吳昌碩描的墨竹，似覺更有意味。那些竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，似乎都有意義，表現(xiàn)著一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。吃過晚飯后，天氣還是悶熱，窗子完全打開了，房間里還坐不牢，太陽雖已落山，天還沒有黑，一種幽暗的光彌漫在窗際，仿佛電影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘涼。天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱，我把眼睛守定西天看了一會兒，看見那光一跳一跳地沉下去，非常微細，但又非常迅速而不可挽救。正在看得出神，似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強起來。回頭一看，原來月亮己在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景已由暖色變成寒色，由長音階〈大音階〉變成短音階(小音階)了。門口一個黑影出現(xiàn)，好像一只立起的青蛙，向我們跳將過來。來的是弟弟的同學華明。"唉，你們愜意得很！這椅子給我坐的？"他不待我們回答，一屁股坐在藤椅上，劇烈地搖著他的兩腳。椅子背所靠的那根竹，跟了他的動作而發(fā)抖，上面的竹葉作出蕭蕭的聲音來。這引起了三人的注意，大家仰起頭來向天空看。月亮已經(jīng)升得很高，隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動把她切成許多不規(guī)則的小塊，閃爍地映入我們的眼中。大家贊美了一番之后，我說："我們今晚干些什么？呢？"弟弟說："我們談天吧，我先有一個問題給你們猜：細看月亮光底下的人影，頭上出煙氣。這是什么道理？"我和華明都不相信，于是大家走出竹林外，蹲下來看水門汀上的人影。我看了好久，果然看見頭上有一縷一縷的細煙，好像漫畫里所描寫的動怒的人。"是口里的熱氣吧？""是頭上的汗水在那里蒸發(fā)吧？"大家蹲在地上爭論了一會兒，沒有解決。華明的注意力卻轉向了別處，因從身邊摸出一枝半寸長的鉛筆來，在水門汀熱心地描寫自己的影。描好了，立起來一看，真像一只青蛙，他自己看了也耍笑。徘徊之間，我們同時發(fā)現(xiàn)了映在水門汀上的竹葉的影子，同聲地叫起來："啊！好看??！中國畫！"華明就拿半寸長的鉛筆去描。弟弟手癢起來，連忙跑進屋里去拿鉛筆。我學他的口頭禪喊他："對起，對起，給我也帶一枝來！"不久他拿了一把木炭來分送我們，華明就收藏了他那半寸長的法寶，改用木炭來描。大家蹲下去，用木炭在水門盯上參參差差地描出許多竹葉來。一面談著："這一枝很像校長先生房間里的橫幅呢！""這一叢很像我家堂前的立軸呢！""這是《芥子園畫譜》里的！"這是吳昌碩的！"忽然一個大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來："這是管夫人的！"大家吃了一驚，立起身來，看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹，他明明是來得很久了。華明難為情似的站了起來，他拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸責備他弄臟了我家的水門我和小伙伴（三）在生活中我有一個最好的小伙伴他的名字叫：陳展鵬，他有一個圓溜溜的頭，濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛一排潔白的牙齒。在生活中我們兩不僅是搭檔也是好兄弟呢！今天風云日歷是個好日子！我就到了陳展鵬家和他一起去捉螃蟹說好后，我們一起到了小河邊。看見了一只老螃蟹可是這老螃蟹可機靈呢！不一會就跑到洞里了跑到洞后還用它那大鉗子加了我一下，痛得我直叫“媽媽”我還摔了個“四腳朝天”滿身的泥水，陳展鵬也沒得手我倆互相一看哈哈大笑起來，我們想了想要用組合技能，這是考我們的默契時。我用盡全力使用絕招“一指禪”陳展鵬一個“坐山觀虎斗”順便“漁翁得利”陳展鵬用一個大瓶子放在后洞，不出我的意料螃蟹必定會從后洞爬出來這樣就中招了，老螃蟹也不是蓋的！用盡全力掙扎想離開瓶子里，還好我們及時塞住瓶口，螃蟹就這樣被我們捉住了……我們氣喘吁吁，天也昏暗了我們看著這美麗的天，微風佛面而過心里想：“雖然這次很累但是收獲不小”。我倆對視著微笑起來。這次我和陳展鵬一起玩，一起樂，我們約定下輩子也做好朋友！陳展鵬真是我的好伙伴！湖北荊州監(jiān)利縣博愛小學六年級:彭圳遼我和小伙伴（四）我們從一年級開始相識，直到六年級方分開。在我的記憶中，她是一個普通得再也不能普通的同學。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。初見到她的時候，她是那么文靜，總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā)，前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容，誰看了都會不由得生出喜愛之情。她是一年級上學期轉到我們學校的，別看她表面文靜，其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來，就會有一種令每一個人都佩服的力量。我那時在我們班是出了名的丟三落四，不是忘了帶作業(yè)本，就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試，虧我還檢查了好幾遍，又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了，和我交換了一個手勢，就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī)，全部借給了我，她微微一笑，好像一縷春風佛面而來，風中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天，我很少丟三落四了。我還喜歡她的勤學好問。在課堂上，課余中，總能聽到她向老師，同學提問的聲音。每天晚上，王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我，我也會不厭其煩地給她講解。這樣，不僅她會對所學的知識了如指掌，我也鞏固學過的內容。我喜歡我這個小伙伴，我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴，不僅是因為她的長相，還因為她的熱情與勤學好問。王紫，我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心里！1006.045四年級:安撫我和小伙伴（五）我有一個好朋友，名字叫楊心怡，她有一雙水汪汪的大眼睛，筆挺的鼻子和一張櫻桃小嘴，她是我最好的朋友。前幾天，保安養(yǎng)了一只可愛的小狗，他的眼睛像銅鈴一樣大，四條腿細細長長的，多惹人喜愛！我和楊心怡經(jīng)常去看小狗，楊心怡的小名叫安安，我的小名叫凱凱，于是我們把那只小狗取名叫“安凱”，我和楊心怡經(jīng)常和“安凱”玩游戲，我們還經(jīng)常拿很多骨頭給他吃，陪它一起玩。“五一”節(jié)我和楊心怡去海上人家游玩、釣魚。我們倆比賽魚誰釣得多，我們來到魚池旁邊，放下魚竿眼睛盯著水面等魚上鉤，我們一邊說話討論學習作業(yè)，不一會我釣上了一條魚，過了一會，我又釣上了一條魚。我看楊心怡一直沒有釣上魚，我就送了她一條魚，她非常高興，捧著魚說謝謝。我們經(jīng)常一起玩耍，學習。我們互相幫助解決難題，共同分享成功的喜悅和進步的快樂。我們是好伙伴。我和小伙伴（六）一年暑假，我去了外婆家，結識了一個較要好的小伙伴。趙文婧是她的名字，小靚是她的小名。她長著一張瓜子臉，兩顆水晶葡萄似的眼睛炯炯有神，不偏不歪地嵌在臉部兩邊。小靚最有特點的還是那帶卷的頭發(fā)，一撮兒一撮兒，黑油油的，還綁著一個個不同的小橡圈，特別是在陽光下，散發(fā)著亮黑的淡光，格外迷人。更難得的是她樂于助人、心地善良、樂觀開朗。有一天，我把作業(yè)做了一大半兒，跟外婆說了一聲，便獨自興沖沖地跑到田野里玩去了。天公不作美，不一會兒便下起傾盆大雨來。雨淅淅瀝瀝地下著，可能是大雨來得急去得也急吧，不到兩分鐘，雨就停了，而我卻成了一只不折不扣的落湯雞。因為淋了雨，我感冒了，全身瑟瑟發(fā)抖。就在這時，小靚追著一只小麻雀跑到我這邊來?！澳阍趺戳?？”她看到我的狼狽樣，很好奇?！傲堋苡辍恕蔽椅⑽堥_嘴巴，有氣無力地說。她嚴肅的看著我，并摸摸我的頭，像個小大人似的，扶我回到家。外婆外公都不在，她便用毛巾幫我擦干身上的雨水，再幫我套上干凈的新衣服?！澳阌悬c兒發(fā)燒了。”小靚拿著體溫計仔細地看了看，“補補水吧?！薄芭?！”我聽話地說。她一邊用熱毛巾墊在我頭上，一邊泡藥給我喝，一邊……小靚對這些事情好像特別熟悉、擅長，做得得心應手。她還不時安慰我呢！多虧了她，否則我第二天還要臥床不起呢。小靚還是剛好是不留名的人，黃昏時刻，我發(fā)燒快好時，外婆外公快下班時，她找了個借口匆匆忙忙回家了。小靚是個很不錯的女孩，能和她交朋友，真是我三生有幸。遺憾的是，我還沒來得及向她道謝，他一家就搬家了。不知道小靚還記得我不？但是你卻永遠刻在我的腦海中！我和小伙伴（七）我和小伙伴我和李怡是形影不離的好朋友，幾乎每天上學放學都在一起，一起復習功課，一起回家，一起做作業(yè)，可發(fā)生活一件事，使們倆的友誼破裂了，從此，變成了兩個陌生的人。那一次，我們班的美術工藝品的老師說：“讓我們這個星期的作業(yè)是自己做一個小木鶴?！毙瞧谝唬议_始自己在家設計，要什么材料，怎樣開始做，星期二開始做設架。星期三和星期四就做好了，星期五有一節(jié)美術工藝品課，老師讓我們把自己做的小木鶴拿出來玩。李怡見我的小木鶴很漂亮，就拿去玩，李怡手一溜，小木鶴摔在地上七零八落了，然后我猛的推了李怡幾下，李怡望后面一退，剛好又踩在小木鶴上，踩的粉碎。我?guī)滋斓男难?！就這樣白費了，我背著書包直沖外跑，這幾天，放學我一直走在前面，我偷偷的向后瞄了一眼李怡，她的口袋好像什么東西，過了一會兒，她像是決定了什么，幾我沖來說：“這是我還給你的，那時我的臉紅通了，回想那件事我就羞愧。經(jīng)過那件事，李怡一家就搬走了。不過她給我的小木鶴一直保留著，每次看見小木鶴就像看見李怡一樣。我多么希望放假了，她可以到我家來做客。我和小伙伴（八）友誼是我們最珍貴的東西，沒有友誼的童年是不完整的。從我入學的第一天起，我們就成了形影不離朋友，是他讓我懂得了什么叫做友誼。他就是我的摯友——王昊楠這學期開學的第二天，我就摔傷了胳膊；好在能上學，沒有耽誤課。但讓我發(fā)愁的是，很多事情都不方便，甚至有的一些日常小事自理起來都有點費勁。我想起這一天要一只胳膊背著大書包上樓，拿書、找卷子、寫字---中午還要拿飯、打水---估計干什么都會比人家慢半拍，甚至干不好，要是再被同學笑話，哎喲！怎么辦？好是讓我發(fā)愁。當我?guī)е鴬A板來到教室的時候，并沒有想象的那樣，同學們不但沒有笑話我，還熱心的問候我，幫助我，我一點也沒有感到不方便。尤其是我的小伙伴——王昊楠。跟我形影不離，照顧我，關心我。就像醫(yī)院的特護很快，半天就過去了，到了中午該吃午飯的時候了，咦，王浩楠哪去了，我早已經(jīng)習慣他在我身邊了。原來他去拿飯去了，飯剛送來，他就第一個沖了上去了，哎呀，急什么嗎！飯是一人一份的。平時也沒見他這么著急啊。只見他抱著兩份飯，從人群中擠了出來，他那是為我拿飯呢，處處都為我想到了，真的好感動。只見他笑著沖我走來，把飯放到我的面前，“你的勺是在前面的小兜里嗎，找到了，給你，快吃吧?！彼闷鹨缓酗?，對我說：“有什么事再叫我?！苯又氐轿簧?。望著他的背影，我對友誼有了更深刻的理解。友誼就是在朋友有困難時伸出援助之手，盡自己的努力去幫