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我的夢(mèng)想我的夢(mèng)想(一)夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場(chǎng)上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬(wàn)戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛!我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸??鞓?,讓家庭都完整快樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。我有一個(gè)夢(mèng)想……在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸??鞓贰笇?dǎo)老師:金雪花我的夢(mèng)想(二)透過窗外,模糊地看到滴落在大地上的顆顆雨點(diǎn),我的心跟著它有節(jié)奏地蹦跳起來(lái)。仿佛目睹了調(diào)皮可愛的雨點(diǎn)娃娃們?cè)诖蟮兀@片屬于自己的舞臺(tái)上隨心所欲自由自在地翩翩起舞,心不由自主地飄到窗外……我變成了晶瑩剔透的雨!周圍一顆顆鉆石般的雨伙伴都在圍著我,一個(gè)剛?cè)雸F(tuán)的成員咧嘴笑呢!我們談得格外投機(jī),不知過了多久,風(fēng)兒姐姐通知我們要離開了。戀戀不舍地?fù)]揮手,回到云朵姐姐溫暖的懷抱。假如我是一滴雨,我會(huì)在即將被太陽(yáng)蒸發(fā)的時(shí)候,顯示自己的美麗,一會(huì)兒斜著,一會(huì)兒直著,一會(huì)橫著,忘我地表演,不受任何約束,我是舞臺(tái)上的明星,人們向我揮舞熒光棒,我是社會(huì)上的焦點(diǎn),人們關(guān)注我,愛護(hù)我。假如我是一滴雨,我會(huì)飛到遙遠(yuǎn)荒蕪的沙漠,召集我的伙伴,喚來(lái)云姐姐一起下一場(chǎng)瓢潑大雨,讓沙漠爺爺一次喝個(gè)夠,沙漠會(huì)變成綠洲,什么龍卷風(fēng),什么沙塵暴,統(tǒng)統(tǒng)都不會(huì)再騷擾人們的正常生活。假如我是一滴雨,我會(huì)感應(yīng)到哪里干旱,哪里的人們喝不上水,哪里的人們有困難有需要幫助的地方,我和我的同伴都會(huì)伸出援助之手,去幫助他們度過危險(xiǎn)與災(zāi)害。假如我是一滴雨,我會(huì)當(dāng)好偵察員,偵查哪里有洪水,就乘著云朵姐姐去找太陽(yáng)公公阻止它們下雨,這樣人間的傷亡就會(huì)越來(lái)越少,莊稼也不會(huì)被淹了,人們就能過上風(fēng)調(diào)雨順的好日子。假如我是一滴雨,我會(huì)和我的兄弟姐妹們盡最大的努力,使大自然改變猙獰的面目,變得美好,安詳與和諧。東小六年級(jí):楊欣冉我的夢(mèng)想(三)風(fēng)呼嘯地吹著,好像一聲聲嘲笑??菸臈盍S風(fēng)搖擺,我仿佛看到了它幸災(zāi)樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝,凝結(jié)成一座冰山,重重地壓在我的心上?!拔覍?duì)你太失望了”“你太讓我失望了”……耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ),我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。成為一個(gè)數(shù)學(xué)家,是我很小時(shí)候的夢(mèng)想,它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它,希望它快快長(zhǎng)大。而這次的考試,仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子,想把它扼殺在搖籃里:數(shù)學(xué)76分!數(shù)學(xué)家?哼!多可憐呀,別妄想!這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶,想飛卻再也飛不了,眼淚悄悄滑過面頰,沒有任何人察覺。我孤單地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處,一片枯黃的“樹葉”跌跌撞撞地飄過來(lái),落在我的腳旁。我蹲下身子,仔細(xì)地看。呀!一只斷翅的蝴蝶,它掙扎著、掙扎著,企圖用它生命的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡,卻也深深理解它。突然,它一動(dòng)也不動(dòng),就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧,就算它再努力、再掙扎也是徒勞。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的眼睛仿佛上了鎖,費(fèi)了好大的勁才睜開。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了:它飛起來(lái)了!伴著秋風(fēng),它快樂地舞著,它用生命完成了它的夢(mèng)想?!爸灰镲L(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔……”是它在說話嗎?“只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔……”我震撼了,一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎,而我又怎能輕方放棄?“只要秋風(fēng)不逝,只要夢(mèng)想還在,我就能夠飛翔!”保密六年級(jí):賭圣我的夢(mèng)想(四)我有一個(gè)夢(mèng)想,就是考上北京大學(xué)。不為別的,只為了能夠真真正正地看到雪。在我小的時(shí)候,雪對(duì)我來(lái)說是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西。自從我出生那年下過一場(chǎng)大雪以后,就再也沒見過雪。我多么希望能摸一下那冰晶晶的雪花,哪怕一下下也好,一定很舒服。我更希望能堆雪人、打雪戰(zhàn)。所以我一到冬天就盼啊,盼啊,盼著能下雪。但天公不作美,我只能在電視里看到北京等地方下著鵝毛般的大雪,羨慕極了。所以,我就有了這個(gè)夢(mèng)想。并為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)雪的喜愛并沒減弱,反而更加強(qiáng)烈了。也就更加努力學(xué)習(xí)。也許是天公被我的癡情打動(dòng)了吧,去年,我終于圓了這個(gè)夢(mèng)。在寒冬里的一個(gè)清晨,一場(chǎng)“大”雪從天而降!白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。遠(yuǎn)處的山峰,成了銀色的世界,那時(shí)我真恨不得有一雙翅膀,立刻飛去看看。但我辦不到,只能踏在濕漉漉的路面上,漫步在雪中,耳邊飄來(lái)絮絮叨叨又自豪的聲音:“瞧,我來(lái)了?!蔽覐堥_雙手接住那可愛的雪花,閉上眼睛深呼吸,感受它的溫暖。而今年,雪再一次降臨了三明城,我感無(wú)比欣慰。我在想:我已經(jīng)看到雪了,雖然不大,但我的夢(mèng)想也應(yīng)該消失了......突然,原來(lái)飄飄絮絮的雪花,變得兇猛起來(lái),好像生氣的樣子,它們?cè)趯?duì)我說:“我們的出現(xiàn)是為了讓你能了了這個(gè)夢(mèng),好好學(xué)習(xí),并不是讓你放棄原來(lái)的夢(mèng)想,你怎么能辜負(fù)我們的期望呢?”我這才恍然大悟,陸洋可以為了考上福州最好的高中——一中,努力奮斗,放棄上網(wǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)榛竟Σ?,他又不得緊抓學(xué)習(xí),做出比別人多一倍的努力,我又怎么能輸給他呢?我怎么能隨隨便便地從放棄上北大的夢(mèng)想呢?我應(yīng)該比以前更加努力才對(duì)!雪花又恢復(fù)了平靜,翩翩聯(lián)聯(lián),輕輕悠悠地落下,滋潤(rùn)大地......我有一個(gè)夢(mèng)想,就是考上北京大學(xué),不為別的,只為了能好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我的夢(mèng)想(五)我是疲憊的駝鹿,在深深的纖傷下承載著累累的寄望;我是油井下的受壓器,在一遍遍的打壓下擠出滴滴的石油;我是兢兢學(xué)子的游子;在老師與父母的督導(dǎo)下考出虛有的成績(jī)。我是奴隸,是機(jī)器,是畜生,只知道永無(wú)休止的勞動(dòng)、學(xué)習(xí),聽人責(zé)備。我希望自己有一個(gè)夢(mèng)想,在垮掉的雙肩下長(zhǎng)出翅膀。讓沉重的心盡情地翱翔。我要在鷹羽之下離開所有,為夢(mèng)想而活著。我的夢(mèng)想(六)如果你問我長(zhǎng)大后做什么?我還是先給你講一個(gè)故事吧。小時(shí)候,我很淘氣,給家里添了不少麻煩,記得有一回,爸爸媽媽全都去上班了,只有我一人在家,閑得沒有事情做,我便玩起那平時(shí)爸媽不讓我玩,甚至碰都不準(zhǔn)碰的電線起來(lái),我把電線往插座里一捅,“嘭”的一聲,一條電光閃現(xiàn)出來(lái),我嚇得急忙往后一躲,電光消失了,插座卻被燒焦了,我看著焦乎乎的電線被嚇哭了。從此以后,我再也不敢亂淘氣了。我讀小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我也不明白插座怎么會(huì)燒焦電線,但是這個(gè)問題卻一直在我心中揮之不去,但是我又不敢去問老師和父母,到了三四年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字多一些了,父母給我訂了幾種少年兒童科普雜志,要我每周抽空閑時(shí)間閱讀。從雜志上,我知道了為什么電線會(huì)被燒焦的問題,雜志解決了我心中的疑問,我對(duì)課外讀物越來(lái)越感興趣了,就經(jīng)常要父母給我買些課外書和訂少年兒童雜志閱讀。從這些書中,我懂得了不少知識(shí),明白了許多生活中的道理。老師提問,我也能輕松地回答正確,因此經(jīng)常受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。到了五年級(jí),我更愛看課外書了,學(xué)習(xí)也更加的認(rèn)真了,成績(jī)自然就上升了。雖然成績(jī)上升了,但是我還是高興不起來(lái),因?yàn)槔蠋煂?duì)我非常信任,如果我沒有做到最好,我就會(huì)感到對(duì)不起老師,我的心理壓力逐漸增大,所以我有時(shí)候還悄悄地跑到僻靜的地方偷偷地哭泣呢。在“5。12”大地震中,我的爸爸失去了一條右腿,家里的希望就全部落在了我的身上,我的心理壓力就更大了,沒有辦法,我還是得好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。曹老師在音樂課上講過,人的成功靠的是自信,努力,夢(mèng)想,有了夢(mèng)想你就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要自信,如果連自己都信不過,還談什么成功呢?成功沒有大小,只要你朝著自己的夢(mèng)想一步一步的努力,你就是成功的。我聽了老師的講解,點(diǎn)點(diǎn)頭,我也希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如今,我特別喜歡讀名家的作品,或者即使不是名家但是他們的作品是好作品,我同樣喜歡讀。好的作品不僅故事情節(jié)精彩,而且主題思想好,是教育人的優(yōu)秀精神食糧,人不可以缺乏精神糧食,有了精神食糧的滋潤(rùn),人的心靈就會(huì)變得美好。如果人人的心靈都變美好了,我們的社會(huì)不就更加美好和諧了嗎?哪還有誰(shuí)去做違法亂紀(jì)的事情呢?所以好的作品可以凈化人的靈魂,塑造人們的好品質(zhì),我愿意為社會(huì)、為人民創(chuàng)作出好的作品來(lái)塑造人的美好心靈。另一方面,許多小孩子不懂的東西,都可以通過作品告訴他們,小孩子就不會(huì)像我小時(shí)侯那樣盡做傻事了。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本書就是和高尚的人談話。我相信作品的力量是其他力量不可比擬的,魯迅之所以棄醫(yī)從文,就是懂得了文章可以塑造人的靈魂,改變?nèi)藢?duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。親愛的朋友,你現(xiàn)在應(yīng)該明白我的理想了吧。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)美好的理想,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份責(zé)任吧!我的夢(mèng)想(七)每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,或許想成為科學(xué)家,教師,企業(yè)家,航天員等等,而我的夢(mèng)想就很簡(jiǎn)單了,那就是一名發(fā)明家。我長(zhǎng)大了要發(fā)明一個(gè)小小機(jī)器人,因?yàn)閶寢屆刻熳黾覄?wù)很辛苦,有了小機(jī)器人,它就可以幫媽媽干家務(wù)了,這樣?jì)寢尶梢杂懈嗟臅r(shí)間來(lái)休息。當(dāng)然我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人老師,上課的時(shí)候老師都要布置家庭作業(yè),當(dāng)爸爸媽媽都不在家我又不知道做的時(shí)候他就會(huì)陪我學(xué)習(xí),讓我學(xué)得更輕松,成績(jī)也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)異。我還要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人交警,不管刮風(fēng)下雨,每天上學(xué)的時(shí)候,都可以看到警察叔叔忙碌的身影,有了機(jī)器人交警,警察叔叔就不用那么辛苦了,他們可以用電腦來(lái)控制警察,從此以后道路變寬了,不管任何時(shí)刻都不再有堵車現(xiàn)象了。你們需要什么,就請(qǐng)告訴我,我還要發(fā)明很多很多新發(fā)明,讓我們的生活更加方便。我是小小發(fā)明家,相信我,我長(zhǎng)大后一定會(huì)成功的。發(fā)明家是我的夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),好好努力,好好鉆研,我一定會(huì)成為一名發(fā)明家的!我的夢(mèng)想(八)我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛,他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!如果我真的當(dāng)了一名校長(zhǎng),我一定會(huì)好好管理學(xué)校,歡迎大家到時(shí)候來(lái)我的學(xué)校讀書哦。我的夢(mèng)想(九)我相信,喜歡科學(xué)的同學(xué),都一定有著這樣一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我也有這樣的夢(mèng)想,希望有一天我能當(dāng)上科學(xué)家。我已經(jīng)不知是什么時(shí)候,我愛上了科學(xué)。愛研究外星人的秘密,愛研究宇宙上的機(jī)器人,愛探索未知的世界……最近,我又愛上了創(chuàng)造發(fā)明。尤其學(xué)了課文《新型玻璃》后,我又迷上了玻璃制品的創(chuàng)造。假如我是科學(xué)家,我首先要制造出各式各樣、奇特的、多功能的玻璃制品為我們提供方便,為人類造福。目前,我正構(gòu)思出一種新型的“玻璃手套”。這種手套是用特種玻璃制成的,既會(huì)自動(dòng)變化,又很有柔韌性,既可以防風(fēng)雨,又能保暖御寒,可以在春、夏、秋、冬任何時(shí)間用。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,細(xì)雨綿綿?!安A痔住笨梢越獬汶S時(shí)隨地淋雨之憂。下小雨了,你又沒帶傘,怎么辦?可以把“手套”頂在頭上,“手套”遇到水,會(huì)漸漸伸展、變大,變成雨傘,形狀還美著呢!像把“五指?jìng)恪?,能吸引許多“回頭一瞥”的目光呢!你頂著“五指?jìng)恪被丶?,不但身上一滴水也不?huì)有,而且既輕巧又方便,不會(huì)有帶著傘的累贅之感?;丶液?,只需把“手套”晾個(gè)十分鐘,就會(huì)自動(dòng)變回原形了。夏天,烈日炎炎,酷暑難擋。沒關(guān)系,只要你戴上“玻璃手套”后,就會(huì)感到身上像通了冷氣管一樣涼爽萬(wàn)分。秋天,是豐收的季節(jié),碩果累累??蓜e忘了吃水果前,先要洗凈、削皮,真麻煩呀!這也不要緊,只要際戴上了“玻璃手套”就行了?!安A痔住睍?huì)自動(dòng)幫你凈化果皮上的農(nóng)藥、臟物,你就可以直接把那讓人看了就流口水的水果大口大口地吃掉了。冬天,天氣寒冷,上課時(shí),為了方便不能戴手套。但有了“玻璃手套”就一切OK了!“玻璃手套”只需要在火里燒20秒,就會(huì)“隱身”8個(gè)小時(shí)。這樣,上課時(shí),戴上它,既能保暖,又不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了。一舉兩得,多好呀!怎么樣?我制造的“玻璃手套”用途很多吧!告訴你個(gè)秘密,我的頭腦里還有好多奇特的構(gòu)想,我以后要把它們?nèi)慷及l(fā)明出來(lái),為你們提供更多的方便!等著我吧!等著我這位大“科學(xué)家”的優(yōu)秀成果吧!這就是我的夢(mèng)想,雖然現(xiàn)在還離我十分的遙遠(yuǎn),但是在以后的日子里,我會(huì)更加的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,研究出對(duì)人類有更大貢獻(xiàn)的發(fā)明,造福人類。我的夢(mèng)想(十)夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長(zhǎng)大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是"性格轉(zhuǎn)換機(jī)"。這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們都變得非常友好和善良。通過這種機(jī)器的幫助,人們將能主動(dòng)地將自己心中的嫉妒,貪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等惡念除去,而取代以友好,互助,自強(qiáng),

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