高考復(fù)習(xí)專題新聞短評(píng)教案-人教版

《新聞短評(píng)》教案教學(xué)目標(biāo)：、了解新聞短評(píng)的內(nèi)涵、特點(diǎn)和寫作要求、把握短評(píng)的一般要求、學(xué)習(xí)寫作新聞短評(píng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握短評(píng)的主要寫法與答題規(guī)范教學(xué)方法：學(xué)生自主研究、講練結(jié)合、合作探究、自主展示課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ)新聞評(píng)論被稱作是“報(bào)紙的心臟”，而短評(píng)則被稱作是新聞評(píng)論中的“輕騎兵”，它是一種篇幅短小、內(nèi)容集中、簡(jiǎn)明扼要的新聞評(píng)論文章。其特點(diǎn)是形式短小精悍、內(nèi)容鮮明獨(dú)到、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。二、學(xué)生自主研究（一）新聞短評(píng)的特點(diǎn)第一、觀點(diǎn)鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點(diǎn)，所以短評(píng)的觀點(diǎn)態(tài)度一定要鮮明。一般觀點(diǎn)放在開頭，但也可以在文末或文中提出，但論點(diǎn)一定要明確、有力。第二、說(shuō)服力強(qiáng)。雖然只有短短個(gè)字，但說(shuō)理論證還是非常重要的，說(shuō)服力就成了短評(píng)中需要特別注意的問題。這就決定了短評(píng)選取的論據(jù)一定要準(zhǔn)確，能夠真實(shí)地反映論點(diǎn)，有力地支持論點(diǎn)，具有典型性、客觀性。第三，語(yǔ)言精煉。短評(píng)的語(yǔ)言要一字千金，表述準(zhǔn)確，不能東拉西扯，蒼白無(wú)力。第四，脈絡(luò)清晰。高考要求短評(píng)一般一百字左右，短短一段文字中，要有觀點(diǎn)、有論據(jù)，有概括、有闡述，只有脈絡(luò)清晰，才能說(shuō)清楚、講明白。（二）新聞短評(píng)的構(gòu)成要素新聞評(píng)論是由敘事、說(shuō)理、溶情三部分構(gòu)成的有機(jī)整體，三者各司其職，敘事為說(shuō)理打基礎(chǔ)，是說(shuō)理的論據(jù)，說(shuō)理使敘事深刻，是評(píng)論的主體，溶情使短評(píng)升華。敘事：指對(duì)新聞報(bào)道的引述，旨在訴諸讀者的直覺，以事實(shí)觸動(dòng)人，同時(shí)為評(píng)論設(shè)置對(duì)象，這里需要注意引述不是整篇復(fù)述新聞報(bào)道，而應(yīng)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，高度概括報(bào)道中的新聞事件。說(shuō)理：新聞短評(píng)，顧名思義，就是要評(píng)，要議論，要論述，要講道理，說(shuō)理是短評(píng)的重頭戲，決定著一篇短評(píng)的價(jià)值高低和分量輕重，要寫好說(shuō)理部分，除了注意議論的三要素和運(yùn)用各種邏輯推理下，關(guān)鍵是要說(shuō)新理，提出自己獨(dú)到的見解，令人耳目一新，為之一震。溶情：是指新聞短評(píng)中所表達(dá)的情感要真切、深切。真切是要求真情實(shí)感，切忌矯情、虛情；深切是要求表達(dá)深刻、深厚的感情。新聞短評(píng)的溶情，也必須避免淺白直露，而是應(yīng)該像鹽溶于水一樣表現(xiàn)在敘事和說(shuō)理的過程中，潤(rùn)物無(wú)聲地感染著、感化著讀者。三、教材中的示例：請(qǐng)分析下列一則新聞短評(píng)的結(jié)構(gòu)臺(tái)上他講臺(tái)下講他汪道衍某縣有個(gè)分房小組負(fù)責(zé)人，在分房會(huì)議上振振有詞地講：這次分房的原則是縣委常委定的。分新房，就要交老房，先交舊房鑰匙，才能領(lǐng)取新房鑰匙，等等。他的話還未講完，人們就竊竊私議起來(lái)：“他自己沒交舊房就住了新房，說(shuō)一套做一套咋能服人??！”原來(lái)，這位干部不但未交舊房，還在外單位又占了一套，加上縣委分的一套，一家六口人就占了三套房?，F(xiàn)實(shí)生活中類似的事情可以見到：一個(gè)人在臺(tái)上講的和他在實(shí)際中做的不一樣，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致“臺(tái)上他講，臺(tái)下講他”的場(chǎng)面。（概述事實(shí)及后果）實(shí)踐證明，以“聲”作則必不成則。（提出觀點(diǎn)）叫臺(tái)下做到的，臺(tái)上的人必須首先做到。否則，當(dāng)他在臺(tái)上講的時(shí)候，就不僅難以制止臺(tái)下講他，而且有損于黨的原則的嚴(yán)肅性。（正反結(jié)合，分析危害）如果在臺(tái)上只背“臺(tái)詞”，和自己的行動(dòng)是兩碼事，那么臺(tái)下的人只會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)“演員”，而不會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)黨員。（假設(shè)論證，分析危害，得出結(jié)論）（原載年月日《四川日?qǐng)?bào)》）四、總結(jié)短評(píng)的一般寫作步驟第一步：引述材料，擺出現(xiàn)象（敘）第二步：從現(xiàn)象中提取論述的觀點(diǎn)（評(píng)）第三步：分析論證觀點(diǎn)（析）第四步：總結(jié)全文，提出倡議（結(jié)）五、合作探究：閱讀下列材料，請(qǐng)自選角度寫左右的新聞短評(píng)。瘋狂追星女楊麗娟自年迷上劉德華后，父母為達(dá)成女兒心愿傾家蕩產(chǎn)。父親為讓女兒籌募旅費(fèi)甚至想到賣腎；年月日楊麗娟如愿見到劉德華，可仍不滿足于只與偶像留影紀(jì)念，年月日，其父在香港跳海自殺并在遺書中指責(zé)劉德華冷血。楊麗娟角度：度、堅(jiān)持（堅(jiān)持不懈執(zhí)迷不悟）；孝順、責(zé)任、人生追求、個(gè)人價(jià)值；理想與現(xiàn)實(shí)、理智與情感；學(xué)會(huì)放棄、文明追星楊麗娟父母的角度：家庭教育、父母對(duì)子女的愛（關(guān)愛溺愛）；傷害、可憐天下父母心、放縱；正確引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)環(huán)境媒體角度：客觀公正、炒作；宣傳誤導(dǎo)；社會(huì)輿論、心理咨詢；社會(huì)對(duì)青少年的培養(yǎng)（救救孩子）明星角度：發(fā)揮明星效應(yīng)、正反兩方面分析對(duì)青少年的影響與作用；外表與內(nèi)在[范文]：、病態(tài)粉絲成為社會(huì)病為見偶像，楊麗娟付出了年的青春歲月，更搭上了父親的一條命。（敘）追星本身并沒錯(cuò)，可如失去理性，走向極端，就會(huì)很危險(xiǎn)，甚至釀成慘案。（評(píng)）大多數(shù)的粉絲還沒真正成熟，容易將一切都理想化，陷入其中無(wú)法自拔，甚至做出一些極端行為。粉絲的瘋狂行為不僅會(huì)讓明星望而生畏，更會(huì)給自己和家庭造成無(wú)可挽回的傷害。（析）這已不僅僅是一個(gè)家庭問題，而是一種亟待治療的社會(huì)病。（結(jié)）、父母的溺愛使孩子混淆現(xiàn)實(shí)楊麗娟的追星行為已經(jīng)超過了正常的限度，她已經(jīng)把明星當(dāng)做自己的一部分了。（敘）這個(gè)事情從根本上來(lái)說(shuō)，主要是她父母的教育有問題，對(duì)孩子的溺愛以至造成現(xiàn)在的局面。（評(píng)）她父親選取這種極端的方式，一方面是想幫女兒完成心愿，讓明星產(chǎn)生心理壓力，接見他女兒，另一方面就是表達(dá)自己對(duì)于明星的不滿。（析）但從整個(gè)事情來(lái)看，十幾年長(zhǎng)期的縱容女兒沒有限度地追星，是父母沒有采取恰當(dāng)?shù)慕逃绞皆斐傻暮蠊?。（結(jié)）、家庭教育的缺失家庭！可以說(shuō)這個(gè)楊姓家庭是失敗的，教育孩子是父母的責(zé)任，正確的教育引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助孩子學(xué)會(huì)分辨是非的能力，讓孩子成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人，最起碼要讓孩子能夠以后在社會(huì)上生存。養(yǎng)不教，父之過?。∽鳛榧议L(zhǎng)可以說(shuō)楊父沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)孩子的溺愛，縱容了楊麗娟成為了這樣極端的瘋子，聽說(shuō)楊父身亡后，楊麗娟還以此作條件給劉德華施壓，繼續(xù)她的“夢(mèng)想”，這種親情的缺失，天理何存??！楊父的死從任何一個(gè)角度講都沒有意義。[權(quán)威媒體短評(píng)]：追星一旦走上極端，原本美好的東西就蕩然無(wú)存了

一個(gè)粉絲苦追偶像年，不僅致使傾家蕩產(chǎn)，父親為圓女兒心愿竟然賣腎籌款，乃至跳河自殺……

首先，對(duì)于這樣一種過激行為，我表示譴責(zé)。其次，針對(duì)一些媒體對(duì)于該粉絲的“請(qǐng)?jiān)浮币约皫椭鷮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的做法，我表示反對(duì)。我覺得沒有必要。這不是一個(gè)有意義的訴求。

女粉絲為見劉德華逼死爸爸，究其原因會(huì)有很多，但我認(rèn)為：

一、罪在女粉絲。該女根本沒有一個(gè)正確的人生觀，連最基本生活目標(biāo)都沒有。人已經(jīng)歲了，不是襁褓中的孩子了，應(yīng)該懂得一二三了，逼得父親傾家蕩產(chǎn)甚至跳河自殺，罪魁禍?zhǔn)追撬獙佟?/p>

二、罪父母。如果說(shuō)孩子不懂事，那父母一個(gè)歲、一個(gè)歲，難道還不懂得是與非嗎？如此縱容自己的孩子實(shí)際上就是一種犯罪。

三、罪在教育。無(wú)論是家庭教育、社會(huì)教育，還是學(xué)校教育，對(duì)楊麗娟來(lái)講都是失敗的教育。她的父親是退休教師，楊麗娟是獨(dú)生子女，一家人幾乎都圍繞著她一個(gè)人轉(zhuǎn)，她說(shuō)什么就是什么，簡(jiǎn)直就是一個(gè)不可一世的小公主。更讓我難以接受的是，她的父親自殺以后，她寧愿見偶像，都不見她父親的尸體。這種嚴(yán)重的親情缺失、教育缺失是讓她走上極端的一大因素。

四、“粉絲暴民論”的又一表現(xiàn)形式。去年我提出的“粉絲暴民論”主要是針對(duì)明星粉絲的惡意攻擊，而這位瘋狂女粉絲的偏執(zhí)、極端也是“粉絲暴民”的另一表現(xiàn)形式。如此病態(tài)似的追星只能給偶像帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)，同時(shí)更把自己的家庭拖入萬(wàn)劫不復(fù)之地。

追星本身并沒有什么錯(cuò)，但應(yīng)該理性。追星追到這種份上，實(shí)際上是一件很可悲的事情。如果說(shuō)造成這一現(xiàn)象的根本原因，那一定是這一家三口都存在不同程度的心理疾病。全世界那么多追星的人，出現(xiàn)這類事故的也沒有幾例。追星一旦走上極端，原本美好的東西就蕩然無(wú)存了。

六、小試牛刀：閱讀下面一則新聞，寫作一篇字左右的短評(píng)?！段錆h晚報(bào)》年月日?qǐng)?bào)道“我是東北人，在漢口火車站下車想問個(gè)路，結(jié)果別人都指著一個(gè)大大的藍(lán)色提示牌不理我，牌上寫著：‘請(qǐng)不要搭理陌生人問話，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙?！@牌子讓人看了很不舒服?！弊蛉眨瑵h口火車站旁的一塊提示牌引起了外地游客的異議。警方表示，車站一帶常發(fā)詐騙案，這屬于善意提醒。【參考示例一】善意提示牌？不善！警方在火車站掛出提示牌的行為不妥。警方初衷雖好，但把所有人都當(dāng)作了為非作歹的“假想敵”，讓人看了不舒服，也把初到武漢而不熟悉道路的客人推到了無(wú)助的境地。面對(duì)火車站治安秩序不好的狀況，及時(shí)打擊違法活動(dòng)，維護(hù)正常社會(huì)秩序，才是警察的職責(zé)所在?！緟⒖际纠繎?yīng)該倡導(dǎo)善行警方懸掛提示牌，這一行為不妥。在一個(gè)正常的社會(huì)，搭理陌生人的問話，為他人提供熱情幫助，這類向善的行為彰顯了一個(gè)社會(huì)的文明程度。這既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的必需。警方這一提示反其道而行之，不利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。【參考示例三】善意提示牌的隱喻警方懸掛提示牌，這一行為隱喻了社會(huì)的信任危機(jī)和人情冷漠。任何一個(gè)民族及其政府職能部門本應(yīng)倡導(dǎo)善行，但武漢警方卻掛出如此雷人的提示牌，無(wú)疑有其深刻的現(xiàn)實(shí)背景——在這個(gè)信任匱乏、陷阱林立的社會(huì)，也許唯有躲避才是免禍之道——這一提示牌背后的社會(huì)隱喻，才真正值得我們深思和警醒。七、總結(jié)①題目材料選擇的多樣性（社會(huì)生活、娛樂生活、體育生活、經(jīng)濟(jì)文化等。②閱讀分析時(shí)應(yīng)理性客觀，又必須要有自我的見解。③答題應(yīng)講求規(guī)范，旗幟鮮明，說(shuō)理有力。注意幾個(gè)禁忌問題：（）沒有觀點(diǎn)或者觀點(diǎn)含糊其辭。

（）大量轉(zhuǎn)引原材料，沒有分析，說(shuō)理不透。（）條理不清，語(yǔ)無(wú)倫次。

（）字?jǐn)?shù)嚴(yán)重超標(biāo)。（）觀點(diǎn)偏激，強(qiáng)詞奪理，令人無(wú)法接受。八、課后反饋練習(xí)、閱讀下面的新聞，寫一則字左右的新聞短評(píng)。近日看到一則消息，標(biāo)題是“碩士競(jìng)聘賣豬肉工作，據(jù)稱包括海歸人士”，言稱如今嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，別說(shuō)大學(xué)生就連碩士博士就業(yè)也費(fèi)勁，就有那么一家天才公司此時(shí)出了招聘廣告，高薪之下竟引來(lái)無(wú)數(shù)碩士征聘，一下子火了。先前就有過“北大才子賣豬肉”的新聞，也聽說(shuō)過放棄萬(wàn)年薪回家鄉(xiāng)種紅薯的碩士農(nóng)民彭煥新，都挺成功的，雖然在世俗眼光里此舉動(dòng)不可思議，但人家自己樂意，而且賺錢了，別人怎么說(shuō)怎么看是別人的事。但今天這新聞夠轟動(dòng)，人數(shù)眾多、層層篩選、條件苛刻。對(duì)于這一消息，上至教授，下至百姓，眾說(shuō)紛紜?！緟⒖即鸢浮抠澩俅T士競(jìng)聘賣豬肉也沒有什么大不了。（觀點(diǎn)態(tài)度）如果市場(chǎng)有需求，就有實(shí)現(xiàn)的可能。一方需要高素質(zhì)人才，另一方需要錢滿足生活需要，好像也算得上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一種反映。退一步講，似乎應(yīng)該為這一現(xiàn)象感到高興才對(duì)?；蛟S高學(xué)歷們開始沒干過，但熟能生巧，為了生存，人往往能激發(fā)出自身巨大的潛能，假以時(shí)日，高學(xué)歷們就能練就熟練的、普通殺豬賣肉者的本領(lǐng)，甚至完全有可能超過他們。（說(shuō)理分析）改革年代，賣豬肉也需要人才，只有轉(zhuǎn)變思想才能讓企業(yè)獲得更大的發(fā)展。（解決方法）②我為千余碩士競(jìng)聘“豬肉榮”的現(xiàn)象大聲叫好。（觀點(diǎn)態(tài)度）因?yàn)檫@是就業(yè)者端正心態(tài)、消除職業(yè)歧視的體現(xiàn)，是社會(huì)的一大進(jìn)步。世上三百六十行，本無(wú)高低貴賤之分，只根據(jù)貢獻(xiàn)大小和市場(chǎng)規(guī)律來(lái)決定薪酬。更何況該公司還要發(fā)展壯大“賣豬肉”產(chǎn)業(yè)，需要的是人才。（說(shuō)理分析）因此我認(rèn)為正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清事實(shí)，積極適應(yīng)社會(huì)需求，而不是繼續(xù)昂著高傲的腦袋。（解決方法）反對(duì)③碩士競(jìng)聘賣豬肉，這是對(duì)國(guó)家人力資源的浪費(fèi)。（觀點(diǎn)態(tài)度）“北大才子賣豬肉”、“碩士種紅薯”。

十年寒窗，卻終于學(xué)非所用。雖說(shuō)學(xué)歷不代表實(shí)力，但研究生賣豬肉可以體現(xiàn)什么學(xué)術(shù)價(jià)值，知識(shí)力量。賣豬肉這活也可能需要統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至?xí)?jì)學(xué)。但不至于需要碩士研究生吧。倘若如此，當(dāng)一個(gè)媽媽指著“賣豬肉的”告訴孩子，他是碩士時(shí)，孩子又會(huì)做何感想？（說(shuō)理分析）我覺的正確的就業(yè)心態(tài)是認(rèn)清自己，學(xué)以致用。（解決方法）、閱讀下面的新聞，寫一則字左右的新聞短評(píng)。年月日，山西省繁峙縣檢察院副檢察長(zhǎng)和反貪局長(zhǎng)穆新成被紀(jì)檢部門實(shí)施“雙規(guī)”，記者從可靠渠道獲知，其資產(chǎn)肯定超過億元。與輛各價(jià)值萬(wàn)元以上的汽車一起被查扣的，還有穆新成曾經(jīng)救助過的貧困者贈(zèng)送的多面錦旗。這就是真實(shí)的穆新成——通過“江湖規(guī)則”，從政商兩界獲得巨額灰色收入；而后扶危濟(jì)困，修廟種樹，樂此不疲。記者還發(fā)現(xiàn)，在繁峙，甚至有很多人力挺穆新成——有人發(fā)帖道：“如果在一個(gè)正常的社會(huì)，穆就該槍斃！在這個(gè)貪官屢見不鮮的時(shí)代，像穆這樣起碼還能做一點(diǎn)事的人，你得豎拇指！他就是個(gè)大俠，劫官濟(jì)貧的俠客！”【參考示例一】權(quán)力出籠后的可怕一個(gè)縣的副檢察長(zhǎng)居然資產(chǎn)過億，這是令人驚訝的。而他獲得資產(chǎn)的途徑就是利用職權(quán)謀取私利，就是通過“江湖規(guī)則”獲得巨額灰色收入。作為一個(gè)黨的干部，能夠變現(xiàn)手中的權(quán)力，說(shuō)明權(quán)力已經(jīng)失去了監(jiān)督。權(quán)錢交易是可怕的，如果這種行為再貼上“俠客”之類的標(biāo)簽，還能得到一部分群眾的認(rèn)可，那是更可怕的?！緟⒖际纠俊靶猩啤必M能成為“作惡”的保護(hù)傘！穆新成善事或許做了不少，但這只是一個(gè)幌子，他只是將“行善”當(dāng)做“作惡”的保護(hù)傘。他救助一些貧困者，是為了在公眾面前樹立一個(gè)扶危濟(jì)困、為民辦事的官員形象，以此來(lái)掩蓋自己通過“江湖規(guī)則”獲取巨額灰色收入的可恥行為，還真有一部分人被他迷惑住了，甚至事發(fā)后還有人為他辯護(hù)，可見把行善當(dāng)做作惡的保護(hù)傘的行為更具欺騙性，更可怕。【參考示例三】“好官標(biāo)準(zhǔn)”的淪落是當(dāng)今社會(huì)的悲哀資產(chǎn)過億的巨貪穆新成被雙規(guī)后，有很多人卻力挺他為“劫官濟(jì)貧的俠客”。這體現(xiàn)出在當(dāng)?shù)卣嬲秊槊竦暮霉偬倭?，以至于百姓?duì)如此可疑、如此成色不足的善舉表現(xiàn)出了饑不擇食的歡迎。“俠貪”之走紅折射了一些人心目中“好官標(biāo)準(zhǔn)”的淪落。這對(duì)于一個(gè)大力弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明、加強(qiáng)法制建設(shè)的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一種令人揪心的悲哀！【參考示例四】法治社會(huì)要依法評(píng)價(jià)一個(gè)人的行為資產(chǎn)過億的巨貪穆新成因?yàn)樽隽艘恍胺鑫?jì)困”的善事而被人稱之為“大俠”，這是法制社會(huì)的悲哀。我們不能說(shuō)做了一點(diǎn)實(shí)事、好事的貪官就不是貪官，因?yàn)樯菩胁⒉荒艿窒赶碌淖飷?，也不能改變他利用公?quán)謀取私利是違反了法律的行為這一實(shí)質(zhì)，如果稱他為大俠，實(shí)際上是對(duì)整個(gè)社會(huì)的法制意識(shí)提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。、閱讀下面的新聞，寫一則字左右的新聞短評(píng)。近年來(lái)，明星移民，國(guó)外產(chǎn)子的現(xiàn)象頗為常見，土生土長(zhǎng)的中國(guó)著名演員鞏俐遠(yuǎn)嫁新加坡并于上月宣誓加入新加坡國(guó)籍。章子怡早前開心地宣布已與美國(guó)富豪男友訂婚，以及明年結(jié)婚；坦言有計(jì)劃結(jié)婚及生育，她強(qiáng)調(diào)“即使下一代是美國(guó)人，但她永遠(yuǎn)都是中國(guó)人”。同樣年前乒乓球國(guó)手鄧亞萍，在巴黎一家醫(yī)院剖腹產(chǎn)下一男嬰。有人，質(zhì)問鄧亞萍：為什么把孩子生在法國(guó)？中國(guó)之大，就沒適合她生孩子的地方嗎？分明是想混法國(guó)國(guó)籍。消息傳出后，引起公眾的關(guān)注，國(guó)內(nèi)網(wǎng)友們更是掀起激烈的爭(zhēng)論。有人認(rèn)為這是不愛國(guó)的表現(xiàn)。有人認(rèn)為這與愛國(guó)無(wú)關(guān)，那你是怎么看待這個(gè)問題的？【參考答案】（贊同）不管是國(guó)外生子還是移民他鄉(xiāng)，這與愛國(guó)無(wú)關(guān)。（觀點(diǎn)態(tài)度）鞏俐、章子怡加入他國(guó)國(guó)籍完全是為了愛情。鄧亞萍法國(guó)生子又與愛國(guó)有何關(guān)聯(lián)，愛不愛國(guó)不是擁有哪國(guó)的國(guó)籍，那是發(fā)自心里深處的情感，張明敏的“我的中國(guó)心”就是最好的證明。再說(shuō)加入外籍是她們個(gè)人的權(quán)利和自由。鞏俐等不是第一個(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)。（說(shuō)理分析）我們還是以正常的心態(tài)去看待此類現(xiàn)象，（解決方法）（反對(duì)）這是不愛國(guó)的表現(xiàn)。（觀點(diǎn)態(tài)度）鞏俐此舉雖屬個(gè)人權(quán)利，卻傷害了很多中國(guó)人的民族感情，對(duì)于明星加入外國(guó)國(guó)籍的意圖，可能每人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但在國(guó)內(nèi)名利雙收的時(shí)候卻放棄滋養(yǎng)自己的祖國(guó)，有一點(diǎn)忘記爹娘的感覺。（說(shuō)理分析）當(dāng)我們面對(duì)這樣的情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)記住做中國(guó)的公民是最基本的愛國(guó)表現(xiàn)。（解決方法）教學(xué)反思她似一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對(duì)一顆顆純真無(wú)瑕的心靈，真誠(chéng)地