我忙-但很快樂(lè)作文共九篇

我忙，但很快樂(lè)我忙，但很快樂(lè)（一）有人說(shuō)我們小學(xué)生是世界上最忙的人群之一。朋友們，我有我的忙碌之處，想必你們也有吧！你們有的忙學(xué)習(xí)，有的忙彈琴，有的忙畫(huà)圖……我忙我的學(xué)習(xí)，我不斷的努力學(xué)習(xí)，希望有一天能像老師一樣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我每天都不斷努力著，就連周六周日也沒(méi)時(shí)間休息。早上八點(diǎn)上數(shù)學(xué)，十點(diǎn)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，十二點(diǎn)上閱讀課，有時(shí)，午飯都要一點(diǎn)鐘吃。下午雖然在家休息但媽媽還不停的叫我做卷子，寫(xiě)作文……。這樣雖然壓力很大，也很累，但我相信媽媽叫我做這做那的總對(duì)我有些幫助。多做練習(xí)能使我頭腦聰明起來(lái)，寫(xiě)作文又能讓我想象力豐富。我很忙，但我很快樂(lè)，我堅(jiān)定的相信只要功夫深，鐵杵磨成針。只有勞動(dòng)努力才能讓我的未來(lái)更美好！才能想老師、工程師、警察、郵遞員一樣，報(bào)答祖國(guó)，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁和先鋒。我一直以來(lái)最為敬佩的就是雷鋒叔叔，他才是我們的榜樣，祖國(guó)的先鋒，他時(shí)時(shí)刻刻都為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻都為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。我要向他學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)。我時(shí)刻為學(xué)習(xí)而忙碌，但我忙的樂(lè)此不疲，忙的很快樂(lè)！我忙，但很快樂(lè)（二）在上個(gè)星期三的書(shū)畫(huà)課，林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天這節(jié)課讓我們一起來(lái)刻圖章吧，先自由練習(xí)?！闭f(shuō)完林老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張小宣紙寫(xiě)上“?！弊?。終于開(kāi)始刻了，我找了塊厚橡皮，拿出鐵尺，便照著我寫(xiě)的“?！弊挚塘似饋?lái)。我左手捏住橡皮，右手使用鐵尺。鐵尺似乎不那么聽(tīng)我的指揮，不是偏了，就是斜了，不是深了，就是淺了。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于我的第一枚印章給刻了出來(lái)了，上面的“福”字歪歪斜斜的，像一個(gè)喝醉了酒的醉漢在馬路上走路。我想：“沒(méi)想到刻一個(gè)圖章還那么費(fèi)勁呢！”我興沖沖地走向講臺(tái)，請(qǐng)老師幫我印一下。林老師熟練地打開(kāi)印泥盒，把我的圖章輕輕往里一按，再印在白紙上，效果非常好，可是不管怎么看也看不懂那個(gè)字。我一拍鬧門(mén)，原來(lái)我把字刻反了。我又向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)：“要刻反字，印出來(lái)的才是正字??！”我聽(tīng)了，心里不禁暗暗想道：“遠(yuǎn)來(lái)刻圖章還有這么多學(xué)問(wèn)??！”下課后，我也忙著刻圖章，一刻不停地刻。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于刻完了第一個(gè)屬于我自己的圖章了，我心里比吃了蜜還甜。在家里，我也是一有空就開(kāi)始刻圖章?，F(xiàn)在，我的小天地里又加了幾個(gè)新成員，那就是我的圖章了。有我的名字，有“知難而上”“學(xué)海烏無(wú)崖”等小作品。那可是白糖拌蜜——甜上加甜啊。雖然刻圖章非常麻煩，但是當(dāng)我看到我的作品時(shí)，心里的不快也隨之云消霧散了。我忙，但很快樂(lè)。我忙，但很快樂(lè)（三）老師笑容可掬地走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天是5月1日勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們讓我們一起勞動(dòng)起來(lái)吧，把教室打掃干凈……”身為衛(wèi)生委員的我要負(fù)責(zé)同學(xué)的“工作”，可能忙碌些。“第一排你們四個(gè)掃地”我指了指很臟的地面?！澳銈兯膫€(gè)等她們掃完地后，把地拖干凈，明白不？”我對(duì)四個(gè)男同學(xué)高聲說(shuō)道。他們立刻含笑回答：“遵命。”我瞧了瞧已經(jīng)很臟的窗戶。說(shuō)：“你們八個(gè)，4個(gè)擦左邊的，4個(gè)人擦右邊的。注意擦窗戶的時(shí)候要小心點(diǎn)。”我還沒(méi)來(lái)的急告訴有些同學(xué)的任務(wù)呢，一些同學(xué)不耐煩地說(shuō)：“我們干什么啊?！薄澳銈?個(gè)去擦教室里的瓷磚……你們兩個(gè)去把門(mén)弄干凈，門(mén)上的玻璃也要擦的，知道不？”一個(gè)同學(xué)厲聲說(shuō)道：“知道了，怎么簡(jiǎn)單的事情啊?！边€有些同學(xué)沒(méi)有分配到任務(wù)。于是我讓沒(méi)任務(wù)的同學(xué)。一部分去擦桌子，另一部分監(jiān)督同學(xué)有沒(méi)有認(rèn)真打掃。”這時(shí)，我剛想喘口氣，一個(gè)同學(xué)拍了我的肩膀著急地說(shuō)：“沒(méi)有拖把，怎么辦??？”“怎么可能啊。”我摸了摸頭，“可能是別的班在用吧，等別人用完了，我們?cè)谟?，耐心等啊，張雷！”剛想送進(jìn)的水差點(diǎn)土了出來(lái)?！翱瓤纯次覓叩牡兀琌K……”我的同學(xué)李姜說(shuō)到……看看，我多忙啊！連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。你一定認(rèn)為我會(huì)為此感到非常煩惱，告訴你才不是呢！我覺(jué)的自己無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)樽约合駛€(gè)小老師；因?yàn)樽约鹤屚瑢W(xué)們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)……不告訴我忙，但很快樂(lè)（四）人們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而忙碌，為了工作而忙碌，為了金錢(qián)而忙碌……而我，為了快樂(lè)而忙碌。六一假期，我興高采烈地跟著媽媽來(lái)到幼兒園，體驗(yàn)了一回幼兒教師的工作?？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這天是那么的忙碌。走進(jìn)媽媽的教室，里面到處掛著彩帶和氣球，好一派節(jié)日的景象啊!媽媽讓我組織活動(dòng)，我清了清嗓子，抑制住激動(dòng)的心情，笑容可掬地問(wèn)：“小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”“兒童節(jié)!”小朋友們異口同聲地說(shuō)?！澳俏覀儊?lái)玩搶椅子的游戲吧!”我的提議得到了小朋友們的積極響應(yīng)。他們一窩蜂地“涌”了過(guò)來(lái)，教室里亂成了一鍋粥。一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威。最后，在禮物的誘惑下，他們才乖乖就坐。游戲時(shí)間，圖書(shū)角里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，只見(jiàn)兩個(gè)小男孩一人捏著書(shū)的一角，他們的臉都漲得通紅。我連忙跑過(guò)去，哄著他們說(shuō)：“姐姐來(lái)給你們講故事，好朋友一起聽(tīng)，行嗎?”他倆圍坐在我的身邊，我繪聲繪色地給他們講起了故事。我剛解決這邊的矛盾，那邊又傳來(lái)了哭聲。兩個(gè)小女孩向我走來(lái)，一個(gè)小女孩的臉上還掛著淚痕，手里捧著一只手臂搖搖欲墜的小熊。沒(méi)等她們說(shuō)，我就已經(jīng)看出了端倪，我心想：這個(gè)“淘氣包小杰”，肯定是他惹的禍。一問(wèn)，果然是他，我“批評(píng)”了他。最后，他賠了禮，道了歉，這件事才完了。我剛想喘口氣，發(fā)現(xiàn)地上有一灘水，詢問(wèn)之下，原來(lái)是膽小的“小雨”尿褲子了，我二話不說(shuō)，幫她更換了干凈的褲子。這群“小魔頭”搞得我焦頭爛額，但是也讓我感受到自己真的長(zhǎng)大了，會(huì)照顧別人了，讓我體驗(yàn)到了不一樣的快樂(lè)!我忙，但很快樂(lè)（五）我四年前就開(kāi)始養(yǎng)狗了，一直養(yǎng)到現(xiàn)在。雖然養(yǎng)狗是我很忙，但我卻樂(lè)在其中。遛狗是養(yǎng)狗人每天要忙的一件事。有一次，我?guī)芍还芬黄鹣氯ド⑸⒉?。可誰(shuí)知，它們一下樓，就一只向東跑，一只往西跑。趕緊先去追離我近一點(diǎn)的“小白”。費(fèi)了九牛二虎之力后，我終于追回了它。“喂！熊哥??！你在哪里??？！”我這樣叫著走遍了整個(gè)小區(qū)。可是，“熊哥”還是沒(méi)有出現(xiàn)。算了，先把我身邊的這一只送回家去吧！反正“熊哥”警惕性高！我這樣想。把小白送回家后，我又下來(lái)找“熊哥”。我找了灌木叢里，找了每幢樓的電梯間，還找了所有的地下車庫(kù)，甚至連垃圾桶里都找過(guò)了?？伞靶芨纭边€是蹤影全無(wú)。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的大門(mén)口有一團(tuán)白色的東西。我心中一動(dòng)，朝那里跑去。果然是“熊哥”！我抱起它，沖回家，給它洗了個(gè)澡。我忙，但很快樂(lè)（六）當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都很忙，有的人忙工作，有的人忙畫(huà)畫(huà)，有的人忙學(xué)習(xí)，我也不例外，我忙的是養(yǎng)兔子。一次放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)擺攤的人在賣小兔子，那些小兔子實(shí)在太可愛(ài)了，我就忍不住買了一只，并給它起名叫“小灰”。我把它養(yǎng)在一個(gè)小籠子里，對(duì)它十分關(guān)愛(ài)。一天放學(xué)回到家時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)籠子空了，門(mén)是打開(kāi)的，呀！早上忘鎖籠子了！我連忙風(fēng)一般地滿屋子尋找。我在客廳里施行了地毯式尋找，我找了沙發(fā)下面，凳子下面，電視機(jī)后面，都沒(méi)有找到它，我又心急如焚地跑到衛(wèi)生間去找它，擔(dān)心它會(huì)不會(huì)掉進(jìn)馬桶里，結(jié)果那兒也沒(méi)有，我又臉色慘白的跑去廚房，心想：那里有蘿卜，它可能會(huì)去那兒。但是他根本不在那兒。我垂頭喪氣地回到我的小房間里，一屁股坐下，突然聽(tīng)到了“小灰”的呼嚕聲。原來(lái)，它在我的床上呼呼大睡呢！我雙手扠腰，，沖它直搖頭，感到又好氣又好笑。哎，可真是虛驚一場(chǎng)?。‰m然“小灰”很聽(tīng)我的話，但我還是要處處關(guān)照好它。比如說(shuō)在出去散步時(shí)，它會(huì)隨地大小便，害得我為清理臟東西累得直不起腰來(lái)；天冷時(shí)，出門(mén)都要給它穿衣服；它偶爾生病時(shí)，我還要犧牲自己的大部分休息時(shí)間，去獸醫(yī)那里幫它看病……在養(yǎng)兔子的日子里，我一直忙得不可開(kāi)交，但看到“小灰”在我家健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，我心中充滿了快樂(lè)。我忙，但很快樂(lè)（七）有的人在忙碌中感到痛苦，有的人在忙碌中苦苦掙扎，有的人在忙碌中倍感無(wú)耐，而我，卻在忙碌中找到了樂(lè)趣。“叮零零”有人在敲門(mén)，于是，我馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸手里抱著一只小花狗，它潔白的茸毛，半圓形的大耳朵，短短的尾巴，還有一雙黑寶石般的大眼睛，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就說(shuō)這只小花狗是我們家的新成員了！它以后就全由你負(fù)責(zé)吧！我聽(tīng)了既高興又感到沉甸甸的壓力?！罢疹櫺』ü?，不就是當(dāng)它的保姆嗎？”我心里想著。于是在我吃飯之前，還得先讓小花狗先吃好，調(diào)皮的小花狗吃東西可不認(rèn)真了，它邊吃玩，弄得滿地都是，做為保姆的我，只好耐心地調(diào)教它。等它吃完我也就筋疲力盡了，但一看到它那可愛(ài)的模樣，我就會(huì)高興不已。有了照顧小花狗的任務(wù)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間變得緊張了。寫(xiě)作業(yè)也得忙里抽閑，有時(shí)，調(diào)皮的小花狗還來(lái)?yè)v亂，弄得我哭笑不得。在我寫(xiě)作時(shí)，每每看到小花狗，我似乎就有了寫(xiě)作的靈感?；蛟S是它那雙大而有神的眼睛，總能喚起我的思考吧。經(jīng)過(guò)我一番的努力，小花狗漸漸養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣。知道講衛(wèi)生了，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，也從不來(lái)打攪了。我也越來(lái)越喜歡它了，喜歡它的乖巧，聽(tīng)話與可愛(ài)。我很忙，在忙碌中充實(shí)，在忙碌中找到了快樂(lè)！我忙，但很快樂(lè)（八）快樂(lè)有很多有單純的快樂(lè)也有摻雜著痛苦和汗水的快樂(lè)有短暫的快樂(lè)也有能持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)……有些快樂(lè)輕而易舉就能得到有些快樂(lè)則需要付出努力才能獲得.昨天的補(bǔ)習(xí)班上科學(xué)老師給我這個(gè)大隊(duì)委布置了一個(gè)作業(yè)——制作電磁鐵.需要一米長(zhǎng)帶有絕緣層的細(xì)導(dǎo)線緊密繞在一枚鐵釘上至少繞30圈.將細(xì)導(dǎo)線與電池組成電路就完成了說(shuō)是下個(gè)星期給大家?guī)?lái).可是說(shuō)起容易做起難呀.放學(xué)之后我趕緊在家里東摸西找終于在我一個(gè)已經(jīng)忘記的小金庫(kù)找到了材料.可現(xiàn)在還不能高興得太早了.心里的這句話把我腦子給拍醒了.還要制作呀.我隨地坐下來(lái)開(kāi)始了艱辛的旅程……我拿起導(dǎo)線用力的把它纏在鐵釘上可使我始料不及的是導(dǎo)線不服從我的命令硬要從鐵釘上跳下來(lái).我一咬牙一鼓作氣再用力地把導(dǎo)線在鐵釘上繞了繞了幾圈才制服了逞兇一時(shí)的導(dǎo)線.正當(dāng)我纏好去找膠帶把它固定好的時(shí)候?qū)Ь€又不服氣像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子.不聽(tīng)話歸不聽(tīng)話可不能落下了我的作業(yè)呀.再一次把它纏好的時(shí)候用膠帶固定好了心才像一顆吊起來(lái)的大石頭終于落地了.接下來(lái)開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)?zāi)脕?lái)電池找來(lái)回形針沒(méi)想到回形針真的被吸了上去.我蹦蹦跳跳地向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息.身為一個(gè)大隊(duì)委能為同學(xué)做事真快樂(lè).我忙但很快樂(lè).我忙，但很快樂(lè)（九）高爾基說(shuō)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò)，書(shū)是我們的精神糧食，液體面包。為了拓展我們的知識(shí)面，班主任徐老師倡議在我們辦成立一個(gè)“毒鼠膠”同學(xué)們每天都可以到那借書(shū)看，讓更多的好書(shū)供大家一起分享。而我則義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起圖書(shū)管理員一職?！爸ヂ楣佟鄙先尾胖渲凶涛?。新官上任第一天，我?guī)缀跽惶鞗](méi)有離開(kāi)過(guò)我那親愛(ài)的寶貝——凳子！一早到校，交完作業(yè)后，我要數(shù)一下讀書(shū)角的書(shū)本有沒(méi)有缺失。誰(shuí)知第一天，就少了一本書(shū)，我差不多把整個(gè)教室都翻了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)它掉進(jìn)了壁櫥后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！隨后宣布借書(shū)開(kāi)始，緊接著，好戲上演了……忙碌的一天也就拉開(kāi)了帷幕。大家一擁而上“轟”到了我的小桌旁。我的桌旁便馬上排起了長(zhǎng)龍?！拔医柚荆医枘潜尽卑殡S著此起彼伏的借書(shū)聲，我正在奮筆疾書(shū)著。在他們的自制登記卡上寫(xiě)上了借書(shū)時(shí)間，書(shū)名等。一本，兩本，三本……剛借出五本書(shū)，上課鈴就響了起來(lái)。拿到自己喜愛(ài)的書(shū)籍的同學(xué)