身邊的小雷鋒(共10篇)

身邊的小雷鋒身邊的小雷鋒（一）3月5日是一個多么鮮紅的日子，是一個值得大家驕傲的日子，毛澤東同志提出像雷鋒同志學習。雷鋒——他，那一件件感人事跡值得我們學習。令我們敬佩。他為了祖國，為了大家，為了黨，光榮地犧牲自己。正如一句說得好：雷鋒出差一公里，好事做了一火車。校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮，在學雷鋒的活動中，在我們身邊涌現出許多的“小雷鋒”，其中令我印象最深刻的人就是我們班的勞動委員——鄭銀珠，她扎著小辮子，喜歡穿著鮮艷的衣服，個子瘦小，但白乎乎的小臉蛋，總是掛著微笑。那活潑可愛的樣子、看起來可美了！她是我們班的勞動委員，每天早出晚歸、每天都要早早的來到學校安排同學值日，把班級里的垃圾處理得一干二凈、她來的第一件事就是要把窗戶開起來，總是要看到值日生把教室打掃得干干凈凈班級有舒適的讀書環(huán)境，她才放心回座位上讀。放學后，同學先回家，她都會叫值日生把教室打掃得一干二凈，同學們做好值日、她還會把黑板講臺桌等各個角落檢查得仔細，她才回家為了搞好班級的衛(wèi)生，她每天總是早出晚歸，這不正是一為稱職的勞動委員嗎？我和她同樣是一名班干部，她的這種精神令我佩服。記得那一次早自修時，我同桌藝偉同學由于身體不舒服，嘔吐了。頓時，一股怪味彌漫了整間教室，老師還沒有來，坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出了教室，我想：這么臟、看起來那么惡心、我才不敢去弄那些臟物呢！臭死人了雖然是他的同桌，我還裝做認真的背誦。坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出了教室有的還不停地起哄：“惡心死了，臭死人了，都長這么大了，嘔吐也不去廁所。”有的還說：“把教室弄得這么臭，你自己去處理，看誰要幫你?！蔽┆氥y珠一聲不響，默默地去休息室拿水給他漱口，還關切地說：“你要不要緊，沒事吧？”同學搖了搖頭。接著，銀珠拿著掃把和掃斗到操場拿些沙子把嘔吐物蓋住。她不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃到掃斗里。最后，到回收站拿來拖把和桶，把地板洗得一干二凈。同學們看著銀珠在認真地打掃贓物，都停止了起哄，有的還動手幫助。啊當時我臉紅了我是多么渺小身為我的同桌我應該幫助他。事后，有的同學們銀珠說：“那些贓物多臟多臭啊！你怎么那么傻，就你一個人在打掃？”銀珠聽了同學們的話，不假思索地說：“我們不是說學雷鋒做好事嗎？做好事就應該要從小事做起。況且，雷鋒叔叔做的好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的，不怕苦的！”“學雷鋒、心向黨見行動”雷鋒不怕苦、不怕累、不怕臟、雷鋒的精神像金子一樣寶貴到了哪總是為人民服務，他才活了二十二歲就犧牲了，他也是從小事做起，從點點滴滴做起，時時刻刻為人民服務。六年級:陳小惠身邊的小雷鋒（二）雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但是雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地，直到現在，我們還可以在馬路邊，校園里見到雷鋒的身影。有一次，天上下著傾盆大雨，那時正是夏天，我沒帶雨傘和帽子，我跑在風雨中，感覺雨從我身邊飛過，好不容易跑到小商品，身上都淋濕了，心想“這么大的雨，跑到學校還不成落湯雞了?！蓖蝗?，我看見一個小女孩兒走過來說：“咱們撐一把傘吧?！蔽艺f：“謝謝你?！彼f：“不客氣?！币宦飞衔覀儌z有說有笑，一直走到學校才各回各班了。這位小女孩兒真是我們身邊的活雷鋒。四年級:任緒光身邊的小雷鋒（三）身邊的小雷鋒“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起，我總會想起雷鋒，想起身邊的小雷鋒?！爸?，吱，吱……”猛烈的陽光照耀著大地，連知了都熱得直叫。同學們正在聚精會神地聽老師講課。突然，一陣“嘔”的聲音從中間傳來，同學們都不約而同地向中間望去，原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據著地面，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時，有許多同學都伸出愛心之手：有的給小寶遞紙巾，有的拿著鏟子去鏟沙，還有的問小寶好點了嗎？嘔吐聲還不斷傳出，可同學們還是沒閑著，把教室打掃得干干凈凈。我們班有一個愛勞動的同學，不管今天是不是她值日，她都主動把黑板擦干凈，給老師一個好的上課環(huán)境。一天，風姑娘“呼呼呼”地吹著大地，同學們都把雙手伸進口袋里取暖，誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊，黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下，不僅影響到我們的學習，還直接影響到我們的身體。就在這時，一個弱小的身影從我身邊走過，她走上講臺拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打開水龍頭，用手一下一下地清洗著擦布，洗干凈了，又在寒風中走進教室，認真地把黑板擦干凈。上課時，她走過我的課桌，我看見她的手已經凍得通紅，就像“紅富士”蘋果一般。她，就是我們班的勞動委員——小真。小真不悔是我們班名副其實的勞動委員！雷鋒雖然已經離我們而去了，但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學習，繼承雷鋒的精神?。荷磉叺男±卒h（四）雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但是雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地，直到現在，我們還可以在馬路邊，校園里見到雷鋒的身影。有一次，天上下著傾盆大雨，那時正是夏天，我沒帶雨傘和帽子，我跑在風雨中，感覺雨從我身邊飛過，好不容易跑到小商品，身上都淋濕了，心想“這么大的雨，跑到學校還不成落湯雞了。”突然，我看見一個小女孩兒走過來說：“咱們撐一把傘吧?！蔽艺f：“謝謝你。”她說：“不客氣。”一路上我們倆有說有笑，一直走到學校才各回各班了。這位小女孩兒真是我們身邊的活雷鋒。身邊的小雷鋒（五）提起雷鋒，大家都會想起那個革命戰(zhàn)士，他有一顆善良的心靈，他一生一世多是幫助別人，但是，只有22歲的雷鋒卻喪身于車身。想知道我身邊助人為樂的小雷鋒嗎？怎么樣，猜不到吧！就讓我來告訴你吧。其實她就是我們班的學生，她就叫做楊雪。她有一雙亮晶晶的眼睛，一個直挺挺的鼻子，和一個小小的嘴?？蓯蹣O了！開學的第三天，老師認我們寫作業(yè)，老師說：“圓珠筆抄，鉛筆做?！甭牭竭@就話，我才發(fā)現我沒有帶圓珠筆，我向施景怡借，可她只有一之圓珠筆，向施宇杰借，她自己也沒有，我垂頭喪氣地向楊雪借，認我沒想到的是，楊雪有3支圓珠筆，我欣喜若狂的問：“楊雪你可以借我一支圓珠筆用一用嗎？”楊雪說：“可以，你沒有帶圓珠筆嗎？”我說：“是的”只就是我身邊的小雷鋒。身邊的小雷鋒（六）雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。就拿那次說吧，那天上英語課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學們好，請坐?！边@三句話，這堂課開始了?！鞍ミ?！”我喊了出來，原來是椅子腿出了點毛病，我勉強把椅子腿扶好，開始上課，以后，我都要半蹲半坐的待著，這滋味，真是比馬步還要難，接下來的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的，生怕再摔我一下，這一天總算過去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉，第二天，那把椅子依舊在哪，沒有動過的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學們，他們對我微微一笑，哦，我明白了，原來是班上的“活雷鋒”多起來了！現在，我還不知道哪位好心的同學是誰，后來一個偶然的機會，我才知道那位同學是付欣蕊。身邊的小雷鋒（七）我有一個同學，因為他幫助別人，所以我喜歡跟他玩，下面就讓我給你們說說他怎么助人為樂吧。他叫陳偉杰，他身上最引人注目的地方是他的奧數很好。我記得有一次：考試，我忘帶語文書了。他看到我急得像熱鍋上的螞蟻，他急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了，可是下一個煩惱又來了，到了考試的時間，我的筆又沒帶，我問他借筆，他并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認認真真的寫起來。過了兩節(jié)課，考試的時間到了，我把卷子交了上去。過了幾天，我到學校拿考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來以為我只會考八十多分，可是我沒想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想：要是沒有他幫助我，我怎么可以考一百分呢，他真是我的好朋友，下次我要好好謝謝他。我真希望我們身邊有很多這樣的人。身邊的小雷鋒（八）“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌，我就會想起我的一個好朋友，她在我最需要幫助的時候，給予了我?guī)椭划斘易钚枰膭畹臅r候，給予了我鼓勵……哈哈！她就是小雷鋒俞靜劼。說她是雷鋒可一點兒都不假，她做的好事是數不勝數??！但是，最讓我感動的是她不計前嫌，借我傘，讓我來給你說說吧！記得那一次，我在海昌路新華書店看書，由于看得太入迷了，就忘了時間。漸漸地，天空變得陰沉沉的，太陽公公下了班，云彩姐姐換上了晚禮服，“轟隆隆”地一聲，豆大的雨珠落了下來，正看得津津有味的我，被雷聲“驚醒了，急忙從書中的童話里跑了出來。我跑到門口一看，外面下起了傾盆大雨，我嘀咕著：“剛才還是晴空萬里，現在怎么就變成了烏云密布了呀？哎，這雨來就來吧，來的還不是時候，真掃興！我今天又沒有帶傘，回到家，準是一只‘落湯雞’！”我非常地著急，急得像熱鍋上的螞蟻?！叭绻悴唤橐?，就和我一起回去吧！”這句話就像抓住了一株救命稻草：“不介意，不介意，怎么會介意呢？”我非常激動，轉過頭去：“??！俞靜劼！怎么是你？”俞靜劼把眼睛瞇成一條縫，聳了一下肩膀，笑著說：“怎么就不可以是我呢？我有點驚訝，因為我們前幾天吵架了。我們同撐著一把傘，回了家。其實身邊的小雷鋒有很多，一不小心就會發(fā)現！身邊的小雷鋒（九）我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾，行動不方便，我們一起讀書已經4年了，有一次我和他聊天的時候，我用非常憐憫的語調詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃著眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，后來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。在我們班上，同學都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現最為突出還要數我們班上大家稱為小雷鋒的同學——劉洋劉洋是我們班里出了名的小雷鋒，性格開朗樂于助人的他，班里只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來，記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動伸出友誼之手的的帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢！那也得從剛上小學一年級說起，那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧，好不容易才說服了家里人留校午餐，其實為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？劉洋關心他人，從身邊點點滴滴小事做起，用心關愛幫助他人，真是值得我們學習！身邊的小雷鋒（十）身邊的小雷鋒真不少。在三月里，他們如繁星般閃閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個群體的一份子。我們班的窗口是一個春意盎然的“植物園”，蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無論有名的還是無名的，都欣然怒放。是誰照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當然是不辭辛勞的章家瑜。他總是停留在“植物園”邊，給嬌嫩的花兒“喝水”，讓它們能生機勃勃，這個澆多少，那個灑多少，他心知肚明，毫無差錯。有時晴空萬里，他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去，課后再捧回來。仙人掌好像粗了一圈兒，蝴蝶蘭又綻開了一張可愛的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂乎，心意滿足的，可上課可他卻焦躁不安，生怕突如其來一場暴雨淋壞了他的心血。有一次，可把他累壞咯！那天先是陰雨綿綿，到了中午，又突然晴空萬里。章家瑜見了，樂呵呵地把花花草草都搬了出去，他大汗淋漓，但滿不在乎。休息了一會兒便開始自習?？商旃蛔髅?。突然！又刮來一陣風，雨像斷了線的珠子向下墜。聽見一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”，他就顫抖一下，他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上，他憂愁的眼睛里，是急不可待，想把一切都拋開，一勁兒撲上來去抱住花花草草。他的一舉一動終于被老師發(fā)現：“章家瑜，怎么了？你的眼睛都盯著哪里？作業(yè)做好了嗎？你怎么可以最后一個完成？”“我……我……”章家瑜滿臉通紅，一扭頭發(fā)現組長桌上一大堆的作業(yè)本，羞愧地低下了頭，“老……師，我可……以把花拿回來……嗎？它們……很弱小，會淋死……的。”老師嚴肅地點了點頭，心里不太滿意。但卻支配了幾個人去做幫手。他們有的一