我的新學期計劃作文共九篇

我的新學期計劃我的新學期計劃（一）新的學期開始了，我已經是新學期六年級的學生了。我深知我的學習任務又加重了。在這一學期中我要更加努力的學習了，不能落在其他同學的后面，更要處處嚴格要求自己，在學習，勞動，體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣。1上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。2認真完成作業(yè)，做好每節(jié)課的預習和復習工作。3多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎。4積極參加體育鍛煉，要德智體美勞全面發(fā)展。5積極參加學校組織的各項活動。6為班級體多做好事，團結同學。以上是我新學期的打算，請老師和同學們看我的實際行動吧?。。∥业男聦W期計劃（二）三年級已經悄然無聲地過去，暑假也轉瞬即“逝”。新學期開始了我決定策劃一個學習計劃。畢竟下學期是四年級的大哥哥大姐姐了，不再是一二年級的那種小淘氣包了，所以要把更多的精力放在學習上，所以我策劃了一個計劃，大家來看看吧！每節(jié)課下課把下節(jié)課的書準備好，做事不能拖拉，每天回家要做學樂中國。圍棋作業(yè)和下圍棋（除了有特殊情況不做）。作業(yè)正確率要高，期中和期末成績要穩(wěn)居前五，做事要認真。成績要穩(wěn)定，不能像浪花一樣忽起忽落。品行之類的就是不能打架，見了老師要問好課間不能亂跑。這就是我的學習計劃，你們也策劃一個吧！記得告訴我哦！我的新學期計劃（三）我有一張新學習計劃表：1、早上快快起床，不能睡懶覺，也不能磨磨蹭蹭。2、上課積極發(fā)言，認真聽講。3、不能做小動作。4、不能和男生打架，和女生吵嘴。5、要關心集體，熱愛勞動。我要好好的實現(xiàn)這張學習計劃。我的新學期計劃（四）暑假過去了，陽光還是特有理似的燦爛，新學期來臨了，又可以跟好朋友們說說笑笑了。一年級，上學是種好奇;二年級，上學是種體驗;三年級，上學是種欣慰;四年級，上學是種快樂;五年級，上學是種希望;六年級，上學是種渴望。而今天，跨入初中的門檻，這又是一種什么樣的感覺呢?不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什么我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。為了使新的學期的成績好起來，我準備了一下5點：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!我的新學期計劃（五）新學期新目標，下學期我就要高三了，我表示指定一個新學期計劃是很有必要的。首先，我覺得計劃一定要科學合理，力所能及，制定計劃最忌諱的應該就是好高騖遠，眼高手低，一天的安排都寫滿了，結果能做到的卻沒有幾個，這就很打擊人，從而降低制定計劃的熱情。因此，制定計劃首先應該腳踏實地，實事求是。制定計劃前，我覺得應該先寫自己想做什么和該做什么，這其中還要分必要和非必要，有些重要且緊急的事情，顯然就是緊急的事情了。比如說每天的作業(yè)，有些作業(yè)是當天布置，當天交，但有些就過兩天才有課，而且不要交，他們的誰更重要就很顯而易見了吧。還有同樣都是過兩天交，但可以根據(jù)自己學科的強弱情況在進行細分，假如說，你化學遠強于生物，且化學作業(yè)難度不高，那么有時候其實可以偷懶，上課的時候抄一抄同桌的。根據(jù)時間守恒定律，我在化學少花時間，我就可以在生物上多花時間，這便是我的學習方法。其次，計劃一定不要寫太模糊太籠統(tǒng)，隨便寫個提升化學分數(shù)之類虛無縹緲的東西，這個東西看不見，執(zhí)行起來，評判標準不好高。所以，我們需要細分，分的越細越好。比如說，某個時間點做數(shù)學多少多少頁的第幾第幾題，我其實還可以細分為，晚上八點，我從文具盒里拿出黑筆，拔下筆蓋，拿出數(shù)學練習冊，翻開121頁，做導數(shù)的第五大題。這個僅限于一開始，執(zhí)行力較弱的情況下使用，后期，寫這個就太繁瑣了，反而落了下乘，會浪費時間。但一開始還是有一定必要的，畢竟，拿出筆，還有拔下筆蓋總是能做到的吧，就是要這樣一步一步邁開腳，才能走到后面，不然，拿出計劃，一看，數(shù)學作業(yè)？可能就感覺頭暈，有點怕做數(shù)學，畢竟我數(shù)學實在不好。總之，計劃要合理，要力所能及，要腳踏實地，要循序漸進，不能操之過急，眼高手低，最終一事無成。與其什么都不做，不如花點嘗試一下，說不定會有收獲。我的新學期計劃（六）快樂的時光總是短暫的，寒假在不經意間中悄悄離去。在這個寒假中，我學習到了很多東西，收獲到了很多知識。但是在不久的幾日后，我將邁入最重要的一個學期，這個學期將面臨人生的第一個轉折點——初中。雖然還沒走上“戰(zhàn)場”，但掐指一算，完完全全的學習時間卻因雙休假日減少的只有51天!如此短暫的時間想比別人更勝一籌并非一件容易的事，不用功只會是紙上談兵!所以，我一定要在新學期里好好用功，下定新學期的計劃!在新學年里，我的計劃如下：1、認真聽講，上課不開小差。2、認真完成作業(yè)。3、每天在不足的科目上多加練習4、白天學到的知識晚上回家一定要復習。5、多看些對自己有幫助的課外書，少看漫畫。6、平時遇到難題，有不懂得地方一定要問老師。以上六條就是我在新學期的計劃，希望同學們能在往后的日子監(jiān)督我！我的新學期計劃（七）古人言：預則立，不預則廢。為了下學期能做到不掛科、不偏科、學習成績進步。我決定為下學期制定一個計劃。我絕得預習是學習的重點也是學習的第一個環(huán)節(jié)，所以我決定以后預習要做到以下幾點。首先粗讀教材，找出這節(jié)知識與哪些舊知識有關聯(lián)，并且復習這些知識。其次要做到的是列舉本章知識的提綱，只有掌握了編書人的思想才能將正本是吃透。最后就是將不會的內容和可能的知識點標記出來以便上課的時候重點聽。上課認證聽講是家長和老師一再強調的事情。我計劃在接下了的學習中不僅要聽課認真還要及時仔細的做筆記。老師上課講的只是點不僅是接下了做作業(yè)的參照，而且也是期末考試的重點所以做筆記是十分重要的。最后就是課后作業(yè)了。以前之所以沒有學好是因為自己的作業(yè)向來是抄襲別人的。所以我決定以后作業(yè)一定要自己做。并且對自己也有幾點要求。第一做作業(yè)之前要將老師多說的內容仔細復習一遍。第二仔細閱讀題干，弄懂題目要求什么考察什么知識點。第三將不會的題目做好標記及時向會的同學請教。新學期的計劃是容易寫的，但是做就要看人了。這要求自己必須有刻苦的精神和堅強不息的斗志!但是我決心已下，我相信我能成功!我的新學期計劃（八）新學期即將來臨，我要提前做好準備，機會是留給有準備的人，小學生涯最后一個學期我要好好暢想一下。最后一個學期，我要繼續(xù)加強閱讀、寫作方面的知識，因為之后初中的生活作文更是一個關鍵，我對作文的提高有一個計劃：1、堅持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養(yǎng)自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。2、堅持寫日記，寫博客，將身邊的見聞和讀過的書的感想都寫下來，鍛煉自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。3、堅持記筆記，在讀書的時候，遇到好的文字將他們抄寫下來，每隔一段時間反復的看，這樣才能將知識記在腦中。4、我還要學習更多的文學知識，豐富自己的頭腦。新學期，我相信我已經準備好了，我會儲存越來越多的知識，讓自己一步步提高新學期就要開始了，我們就在這里暢所欲言吧。在新的學期中，我要在基礎知識上下更大的功夫，使它們不再成為失分點。在作文這一方面上努力學習，在每次考試中作文經常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，為我的作文收獲更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎；然后我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。為了我們的成績提高，大家一起在新學期中努力吧！我的新學期計劃（九）第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學請教。第二，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。第三，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。第四，要利用星期