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《讀賣(mài)火柴的小女孩有感》讀賣(mài)火柴的小女孩有感(一):這天,我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》,本文主要寫(xiě)了,在一個(gè)大年夜里,赤著腳在馬路邊賣(mài)火柴,但是一個(gè)人也沒(méi)有賣(mài)出去,在街頭上活活凍死。想想我們自我,每一天穿著漂亮的新衣服,吃著豐盛的飯菜,還有各種各樣的零食和玩具,上學(xué)的時(shí)候我們坐在寬敞明亮美麗的教室,還不明白努力學(xué)習(xí),還在課上趁老師不注意的時(shí)候偷偷的做些小動(dòng)作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說(shuō)話,我們還不努力,賣(mài)火柴的小女孩都不能上學(xué),也沒(méi)有豐富的飯菜。我們真不就應(yīng)。我必須要好好學(xué)習(xí),她必須也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更就應(yīng)懂得珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活??!讀賣(mài)火柴的小女孩有感(二):這天,我們學(xué)了一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過(guò)的痛。在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日大年夜,小女孩的父親把她無(wú)親地趕出了家門(mén),讓她去賣(mài)火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無(wú)力地叫賣(mài)著。這么可憐的小女孩,卻沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴。更沒(méi)有人去同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì)的不平等和人們的冷酷、無(wú)情。和我們社會(huì)主義社會(huì)相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!但是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒(méi)有饑餓和憂愁通往天國(guó)的小路,和奶奶一齊,在天國(guó)幸??鞓?lè)地生活著。她一生最幸福的時(shí)刻就是點(diǎn)燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂(lè)的那一秒,最幸福珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?讀賣(mài)火柴的小女孩有感(三):星期日早上,我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣(mài)火柴的小女孩》。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話,可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開(kāi)來(lái),眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘生活的情景。我仿佛看見(jiàn)小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣(mài)火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣(mài)著。可誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴,哪怕是一根。誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一分錢(qián)。我仿佛看見(jiàn)小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。我仿佛看見(jiàn)小女孩穿著薄薄的上衣,光著雙腳。為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢(qián)分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她能夠買(mǎi)好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一齊上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。讀賣(mài)火柴的小女孩有感(四):《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想完美生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有疼她愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切??!但是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家,她必須也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更就應(yīng)懂得珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活啊!讀賣(mài)火柴的小女孩有感(五):《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)動(dòng)作,我思緒萬(wàn)千因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!一個(gè)完美的節(jié)日圣誕節(jié),是所有孩子最快樂(lè)的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一齊吃飯,說(shuō)說(shuō)笑笑。而小女孩呢?在下雪的狀況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:賣(mài)火柴,賣(mài)火柴呀!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上,格外美麗,可都沒(méi)人注意。我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依靠父母。可小女孩不一樣,她不僅僅要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的職責(zé),和她比起來(lái)我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。小女孩對(duì)完美生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋€(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹(shù)都承載了小女孩對(duì)完美生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人,她可能穿上漂亮的衣服、適宜的鞋子去教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課,必須會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一齊過(guò)節(jié),她該有多快樂(lè)、幸福呀!讓我們一齊品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時(shí),光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會(huì)珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。讀賣(mài)火柴的小女孩有感(六):唉,多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜?!顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到此刻,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的完美!如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她必須也能像我們一樣,背著書(shū)包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),在大年夜里,她必須和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó),她必須會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長(zhǎng)大了,朦朧中懂得了什么讀賣(mài)火柴的小女孩有感(七):看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,我禁不住沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。圣誕節(jié)的晚上,小女孩被爸爸趕出家門(mén)賣(mài)火柴。小女孩赤著腳在街上走著,身上只穿著薄薄的衣服但始終沒(méi)有人理踩她。小女孩又冷又餓,只好點(diǎn)燃一根火柴,幻想自我坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過(guò)去時(shí),火柴滅了,溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了,消失了。而我,還從未嘗到過(guò)挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖,而小女孩呢?只穿著一兩件衣服,而且那時(shí)還下著鵝毛大雪。女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,但是哪兒有哇?她又點(diǎn)燃一根火柴。這次她幻想到的是一間美麗的屋子,而且桌子上擺滿了各種各樣可口的食物。小女孩急忙伸手去抓,火柴又滅了,那些東西突然消失了。而我,從來(lái)沒(méi)有被餓的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!于是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的圣誕樹(shù)但是火柴又滅了,圣誕樹(shù)也消失了。她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。而我,生長(zhǎng)在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情地快樂(lè)呢!看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每一天都在辛苦地操勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我讀書(shū),培養(yǎng)我成為祖國(guó)的棟梁。父母依舊任勞任怨,有時(shí)甚至不讓我做家務(wù),對(duì)我百依百順,從不批評(píng),更別說(shuō)不讓我回家了。相反,晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中,幻想見(jiàn)到了她唯一疼愛(ài)自我的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她關(guān)懷,小女孩多么可憐哪!而我呢,全家人對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的!想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的家人們坐在暖和的家里,吃著可口的晚餐。讀賣(mài)火柴的小女孩有感(八):當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,人們?cè)跍嘏姆块g內(nèi)快樂(lè)時(shí),可曾想到一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭,帶著她完美的愿望離開(kāi)了人世。賣(mài)火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著,沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同,滑賣(mài)完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷最后點(diǎn)燃了自我的火柴,她看到了大火爐,她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴,并把奶奶停留了下來(lái),并在明晃晃的火焰中看到了自我和奶奶向著沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。讀完了這個(gè)故事的后,我的心被震撼了。賣(mài)火柴的小女孩命運(yùn)十分悲慘,而我們的生活又是多么地幸福,我們不用為食物、溫暖、歡樂(lè)和幸福去發(fā)愁,比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)我們更就應(yīng)珍惜這天完美的幸福生活讀賣(mài)火柴的小女孩有感(九):《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝](méi)有賣(mài)掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想完美生活這一段時(shí),心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的完美生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹(shù),還有疼她愛(ài)她的奶奶,她多么向往這一切啊!但是這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國(guó)家,她必須也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀。我想,我們?cè)谕樗耐瑫r(shí),更就應(yīng)懂得珍惜這天來(lái)之不易的幸福生活啊!讀賣(mài)火柴的小女孩有感(十):一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美,但她顧不上自我的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)檫@天是除夕,而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),把把兩條小腿放在圍裙底下,但是她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自我坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆?。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自我的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)。一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在那里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,就應(yīng)具備這樣一種基本的美德:幫忙那些需要幫忙的人,幫忙那些比自我弱小的人。但是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫忙了我們。一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在那里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,就應(yīng)具備這樣一種基本的美德:幫忙那些需要幫忙的人,幫忙那些比自我弱小的人。但是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫忙了我們。讀賣(mài)火柴的小女孩有感(十一):自從讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,我有很深的感觸。我完全被那情節(jié)所感染了,我也十分同情那個(gè)可憐的小女孩。這篇課文主要講了:在舊年的大年夜中,天又冷又黑,一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩在街頭賣(mài)火柴,她在臨終前擦燃火柴看到了完美的景象,最后被天堂上的奶奶帶到天堂的事。揭露了資產(chǎn)主義社會(huì)的黑暗,表達(dá)了作者安徒生對(duì)貧窮人民的同情。小女孩五次擦燃火柴,她分別看到了火爐、烤鴨、圣誕樹(shù)、奶奶,這些都小女孩的是幻想,這是她渴望得到的,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)這些是很難得到的。而我們呢?冬天有火爐,還有豐盛食物;夏天,我們能夠和伙伴玩耍、嬉戲,充滿了快樂(lè)和幸福。在大年夜中,小女孩還要在街頭賣(mài)火柴,忍受著寒冷、饑餓。她沒(méi)有快樂(lè)和幸福。而我們?cè)诖竽暌怪?,卻在家里享受著溫暖、食物和幸福。小女孩多么可憐。如果我能夠回到過(guò)去,我必須會(huì)幫忙那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。如果小女孩來(lái)到我們班,我們必須會(huì)熱情歡迎和接待她,讓她感到快樂(lè)和幸福。她來(lái)到我們班,我將送她許多東西,讓她和我們一齊玩耍、一齊學(xué)習(xí)。在大年夜我要讓她和我一齊在溫暖的房子里吃各種食物,我想我的父母也會(huì)很關(guān)愛(ài)她的。當(dāng)讀完這篇課文后,當(dāng)看到文中的插圖時(shí),淚水模糊了我的眼睛,我感到小女孩無(wú)比可憐,也為我生活在這樣的社會(huì)而感到幸福。我也立志長(zhǎng)大要將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,人人都過(guò)上好日子。讀賣(mài)火柴的小女孩有感(十二):每當(dāng)我捧起賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)時(shí),我的心中就感嘆萬(wàn)千。首先,我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因?yàn)椋朴谟米晕沂种械墓P去反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);而之后,我又對(duì)可憐小女孩的處境深

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