制取氧氣時(shí)的裝置選擇

制取氧氣時(shí)的裝置選擇棋盤(pán)井中學(xué)武麗QQ386390045實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括：發(fā)生裝置和收集裝置氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取要考慮哪些因素？哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置包括：發(fā)生裝置和收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件（加熱？催化劑？）

固體與固體反應(yīng)

固體與液體反應(yīng)發(fā)生裝置固體加熱型裝置固液不加熱裝置一、發(fā)生裝置高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣加熱二氧化錳固體加熱型裝置固體加熱型裝置固液不加熱裝置反應(yīng)物狀態(tài)：固體反應(yīng)條件：加熱發(fā)生裝置的選取過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳固液不加熱裝置固體加熱型裝置固液不加熱裝置狀態(tài)：固體、液體條件不加熱發(fā)生裝置的選取發(fā)生裝置收集裝置向上排空氣法排水法向下排空氣法排空氣法氣體的收集方法與氣體的什么性質(zhì)有關(guān)收集裝置密度：水溶性：排空氣法（不與空氣中其它成分反應(yīng)）不易溶于水,不與水發(fā)生反應(yīng)密度比空氣大：向上排氣法密度比空氣?。合蛳屡艢夥ㄅ潘ㄏ蛏吓趴諝夥ㄏ蛳屡趴諝夥ǘ?、收集裝置排水法排水法收集裝置適用范圍1、不易或難溶解于水的氣體2、不于水發(fā)生反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)（1）收集的氣體較潮濕（2）不如排空氣法方便氣體收集裝置（1）易于收集到較純凈的氣體（2）便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿(mǎn)向上排空氣法適用范圍1、密度比空氣大或小的氣體2、不與空氣中的成分反應(yīng)優(yōu)點(diǎn)（1）收集的氣體較干燥（2）操作較為方便缺點(diǎn)（1）收集到的氣體可能不純凈（2）較難判斷氣體是否已經(jīng)收集滿(mǎn)氣體收集裝置向下排空氣法氧氣的收集方法排水法：

氧氣不易溶于水。向上排空氣法：

氧氣的密度比空氣大。氧氣的水溶性氧氣的密度ABC想一想收集純凈的氣體，要用

法收集收集干燥的氣體，要用

法收集ABC排水排空氣裝置高錳酸鉀氯酸鉀過(guò)氧化氫發(fā)生裝置收集裝置AEDBC（1）可用集氣瓶或錐形瓶代替大試管（2）長(zhǎng)頸漏斗末端要插入液面以下。（3）可用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗。。（4）裝一藥品時(shí)，先裝固體后裝液體。注意事項(xiàng)認(rèn)識(shí)幾種發(fā)生裝置圖：氧氣的發(fā)生裝置

C多孔隔板長(zhǎng)頸漏斗分液漏斗高錳酸鉀比較下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置A與B、C相比較，其優(yōu)點(diǎn)有:①可以隨時(shí)添加藥品，不斷產(chǎn)生氧氣。②不需要加熱，節(jié)約能源③可以控制氧氣的產(chǎn)生速率。

比一比多孔隔板ABCA的優(yōu)點(diǎn)：可隨行添加藥品B的優(yōu)點(diǎn)：可控制反應(yīng)的速率C的優(yōu)點(diǎn)：可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止裝置A、B、C相比較，各自的優(yōu)點(diǎn)有:排水法氣體從進(jìn)，從出ba排空氣法密度比空氣大：密度比空氣?。簹怏w從進(jìn)，從出ab氣體從進(jìn)，從出ba

1．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類(lèi)似下圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（）

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率abB④過(guò)氧化鈉+二氧化碳

碳酸鈉+氧氣.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來(lái)源，你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪一個(gè)？為什么？（至少要闡明三條不同的理由）2、制取氧氣的途徑有多種，如：

①水氫氣+氧氣②氯酸鉀氯化鉀+氧氣△③氧化汞汞+氧氣△通電選擇④

理由：（1）反應(yīng)不用加熱或通電，安全、節(jié)省能源；（2）反應(yīng)④可以將人體呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣；（3）操作簡(jiǎn)單。ABCD3、過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在催化劑作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_______；(2)寫(xiě)出制取O2的原理：____________；要收集一瓶純凈的O2，應(yīng)選擇裝置_____(填字母)；(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集O2，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因可能是_________________；(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2，優(yōu)點(diǎn)是_____(填序號(hào))①生成物只有氧氣②不需要加熱③需加熱；(5)裝置A中反應(yīng)很強(qiáng)烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____(