廣東省揭陽市普寧市華美實驗學(xué)校2015年中考生物模擬試卷(含解析)

2015年廣東省揭陽市普寧市華美實驗學(xué)校中考生物模擬試卷一、選擇題（每題2分，共36分）1．用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖象．其中視野最亮的是（）A． B． C． D．2．如圖為植物體部分物質(zhì)運輸?shù)氖疽鈭D，箭頭表示物質(zhì)運輸?shù)姆较?，下列敘述正確的是（）A．甲表示釋放氧氣、散失水分 B．乙表示輸送水分C．乙表示輸送無機鹽 D．丙表示輸送有機物3．某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是（）A． B． C． D．4．在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（）①帶土移栽；②去掉部分葉片移栽；③在烈日炎炎的中午移栽．A．①③ B．①② C．②③ D．①或②5．下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（）A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白質(zhì)C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官6．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法錯誤的是（）A．圖中④只能朝向心室方向開閉B．圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C．圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血D．圖中②是將血液運往全身去的血管7．家兔的組織細胞新陳代謝產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過（）A．右心室 B．左心房 C．體靜脈 D．肺動脈8．下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是（）A．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥B．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥C．食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫D．如果胰島素分泌不足會患壞血病9．國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布H7N9禽流感診斷標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病例的調(diào)查，潛伏期一般為7天以內(nèi)．重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰等．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．從免疫角度看，甲型H7N9流感病毒是一種抗體B．H7N9禽流感主要通過飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病C．對已確診的甲型H7N9流感患者進行隔離治療，屬控制傳染源D．通過注射H7N9流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫10．看圖，以下說法正確的是（）A．A和B所含成分一樣B．B和C所含成分一樣C．A和C所含成分一樣D．A所含成分中有B和C所含的成分11．看圖過程A和過程B分別是（）A．排泄消化 B．排遺呼吸 C．排遺排泄 D．排泄排遺12．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，氣體經(jīng)過的途徑是（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→氣管→鼻腔→外界C．外界→鼻腔→氣管→肺 D．肺→氣管→咽→外界13．連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（）A．氧氣進入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管B．肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液14．長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是（）A．變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果B．繁衍后代的需要C．代代經(jīng)常使用，吃高處的葉子的結(jié)果D．頸短的個體倍淘汰，頸長的個體被保留，是自然選擇的結(jié)果15．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果B．受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮C．胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分D．提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分，還有抵抗傳染病的抗體16．下列說法正確的是（）A．女性只排出含X染色體的卵細胞B．男性只排出含Y染色體的精子C．女性體細胞的染色體組成為：22條+XXD．男性體細胞的染色體組成為：22條+XY17．下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是（）A．基因控制生物的性狀 B．染色體就是DNAC．染色體就是基因 D．DNA位于基因上18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①﹣⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑，下列說法正確的是（）A．A是生產(chǎn)者，C是消費者，B是分解者B．A是生產(chǎn)者，C是分解者，B是消費者C．A是分解者，C是消費者，B是生產(chǎn)者D．A是分解者，B是生產(chǎn)者，D是消費者二、填空題（每空1分，共24分）19．圖一是驗證“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟示意圖，圖二表示光合作用的示意圖．請回答：（1）根據(jù)圖一回答：步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是；步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組實驗；步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，使溶解于酒精，葉片變成黃白色．（2）根據(jù)圖二回答：已知光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，圖中a、b、c、d表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中表示二氧化碳的是，表示氧氣的是，表示有機物的是．20．如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題．液體種類部分成分含量（克/100毫升）葡萄糖尿素蛋白質(zhì)X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是，它進入細胞后在內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供．（2）醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]發(fā)生異常所致．（3）取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中所示結(jié)構(gòu)．（4）人體的排泄器官除了腎臟，還有和．21．豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請分析回答下列問題．（1）豌豆的紫花和白花是一對，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫．（2）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了條染色體．（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是（填“顯性”或“隱性”）性狀．（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是，子代中一株紫花豌豆的基因組成是．（5）讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是．（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為．22．如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：（1）這個食物網(wǎng)中共有條食物鏈．（2）該生態(tài)系統(tǒng)中最多的生物是．（3）狐和鷹兩種生物之間的關(guān)系是．（4）請寫出圖中最長的一條食物鏈：（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，如果鷹由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長時間內(nèi)，兔的數(shù)量變化的曲線是．

2015年廣東省揭陽市普寧市華美實驗學(xué)校中考生物模擬試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題2分，共36分）1．用同一臺顯微鏡觀察同一標(biāo)本，通過更換目鏡、物鏡和調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋后，在視野內(nèi)分別觀察到了下列圖象．其中視野最亮的是（）A． B． C． D．【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．【分析】換高倍鏡會出現(xiàn)以下問題：一是視野會變窄，二是視野會變暗．【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細胞就越大，細胞數(shù)目越少，視野就越小，進入的光線越少，視野也越暗．圖C中的細胞體積最大，說明顯微鏡的放大倍數(shù)最大，因而視野最暗；而圖D中的細胞體積最小，放大倍數(shù)最小，視野最亮．故選：D【點評】解題的關(guān)鍵是知道視野的明暗程度與放大倍數(shù)的關(guān)系．2．如圖為植物體部分物質(zhì)運輸?shù)氖疽鈭D，箭頭表示物質(zhì)運輸?shù)姆较?，下列敘述正確的是（）A．甲表示釋放氧氣、散失水分 B．乙表示輸送水分C．乙表示輸送無機鹽 D．丙表示輸送有機物【考點】氣孔的功能結(jié)構(gòu)及開閉原理；導(dǎo)管的位置和對水分和無機鹽的運輸；篩管的位置和對有機物的運輸．【分析】綠色植物能進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等三大生理活動，識圖、分析解答．【解答】解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程．因此，題中的甲可以表示為光合作用釋放的氧氣．呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．因此，題中的甲可以表示為光、呼吸作用釋放的二氧化碳．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到體外的過程．因此，題中的甲可以表示為蒸騰作用釋放的水分．植物的莖內(nèi)有導(dǎo)管和篩管兩種管道，導(dǎo)管的作用是自下向上運輸水和無機鹽，篩管的作用是自上向下運輸有機物．可見A符合題意．故選：A【點評】植物的三大生理功能是中考的熱點，也是難點，要重點掌握，不能死記硬背．3．某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進行植物栽培實驗，并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是（）A． B． C． D．【考點】光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用．【分析】溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，據(jù)此答題．【解答】解：光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；在0﹣6時，夜間無光，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷釋放二氧化碳，所以二氧化碳的濃度逐漸升高，而6﹣18時為白天，植物進行光合作用，不斷消耗二氧化碳，也能進行呼吸作用，釋放二氧化碳，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以二氧化碳的濃度逐漸降低，從18﹣24時為黑夜時間，與0﹣6時的情況一樣，二氧化碳濃度逐漸升高．故選：C【點評】植物進行光合作用需要光，在黑暗處無法進行光合作用，但可以進行呼吸作用．4．在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，王大爺應(yīng)該采取的措施是（）①帶土移栽；②去掉部分葉片移栽；③在烈日炎炎的中午移栽．A．①③ B．①② C．②③ D．①或②【考點】根毛的分布位置和功能；蒸騰作用的意義．【專題】課本知識同類信息；歸納推理；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題．【分析】①根尖的成熟區(qū)，具有大量的根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位．②植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸．【解答】解：在幼苗移栽時，為保護幼根和根毛，要帶土移植；由于剛剛移栽的幼苗根的吸收功能很弱，所以為減少蒸騰作用，要對移栽的幼苗去掉部分枝葉，提高成活率．故選：B．【點評】理解掌握掌握的蒸騰作用及根對水分的吸收功能．5．下列對于圖的敘述中，哪項是錯誤的（）A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶B．②能消化蛋白質(zhì)C．③分泌的消化液含有多種消化酶D．④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官【考點】各種消化腺的位置和功能；食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．【分析】此題考查消化系統(tǒng)的器官的功能，首先明確各器官的名稱．【解答】解：如圖所示，各器官的結(jié)構(gòu)以及功能為：①是肝臟，分泌膽汁，但里面不含消化酶，只對脂肪起乳化作用；②是胃，里面含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)起到初步消化作用；③是胰腺，分泌胰液，含消化食物的多種消化酶；④小腸，里面有腸液、胰液、膽汁，能對脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)進行最終消化，所以小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官．故選：A【點評】消化腺的位置和作用可結(jié)合著消化系統(tǒng)的圖示掌握．6．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法錯誤的是（）A．圖中④只能朝向心室方向開閉B．圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液C．圖中①內(nèi)流動的是動脈血，D內(nèi)流動的也是動脈血D．圖中②是將血液運往全身去的血管【考點】心臟的結(jié)構(gòu)．【分析】圖示中，A、B、C、D表示心臟的四個腔，分別是右心房、左心房、右心室、左心室；①、②、③、⑤表示與心臟各腔連接的血管，分別是：肺靜脈、主動脈、上腔靜脈、下腔靜脈；④表示心臟內(nèi)的房室瓣，識圖分析作答．【解答】解：A、④表示心臟內(nèi)的房室瓣，血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．即心房→心室→動脈．不符合題意．B、體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的循環(huán)途徑為：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；所以圖中A右心房內(nèi)是經(jīng)過體循環(huán)回來的血液，而不是肺循環(huán)，符合題意．C、肺循環(huán)是指血液由右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流會左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室攝入肺動脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧進入血液，這樣，靜脈血就變成了動脈血．所以圖中①肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血，D左心室內(nèi)流動的也是動脈血．不符合題意．D、圖中②是主動脈，參與體循環(huán)，將血液運往全身去的血管，不符合題意．故選：B【點評】此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)的路線，較為綜合，為中考的熱點．7．家兔的組織細胞新陳代謝產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過（）A．右心室 B．左心房 C．體靜脈 D．肺動脈【考點】血液循環(huán)的途徑．【分析】組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳隨血液循環(huán)運輸?shù)椒尾棵氀?，擴散到肺泡里，通過呼吸運動排出體外．【解答】解：組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑如圖所示：即組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳不經(jīng)過肺靜脈、左心房就排出體外．故選：B【點評】家兔是哺乳動物，其血液循環(huán)以及呼吸的情況與人相同．8．下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是（）A．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥B．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥C．食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫D．如果胰島素分泌不足會患壞血病【考點】甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀．【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；激素分泌過多或過少，人體會患相應(yīng)的疾?。窘獯稹拷猓篈、成年人甲狀腺激素分泌過多會甲亢，故不符合題意．B、幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥，故不符合題意．C、碘是合成甲狀腺激素的原料，食用加碘食鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫，故符合題意．D、胰島素分泌不足會患糖尿病，故不符合題意．故選：C【點評】此題是對激素分泌異常癥的考查9．國家衛(wèi)生和計劃生育委員會發(fā)布H7N9禽流感診斷標(biāo)準(zhǔn)：據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病例的調(diào)查，潛伏期一般為7天以內(nèi)．重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰等．下列有關(guān)敘述正確的是（）A．從免疫角度看，甲型H7N9流感病毒是一種抗體B．H7N9禽流感主要通過飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病C．對已確診的甲型H7N9流感患者進行隔離治療，屬控制傳染源D．通過注射H7N9流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫【考點】傳染病的預(yù)防措施．【分析】本題考查傳染病的知識，傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點，據(jù)此答題．【解答】解：A、病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱；從免疫角度看，甲型H7N9流感病毒是一種病原體．故A錯誤，不符合題意．B、呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后引起的傳染病，主要通過飛沫、空氣進行傳染．所以H7N9流感屬于呼吸道傳染病，是依靠空氣和飛沫進行傳播的．故B錯誤，不符合題意．C、對已確診的甲型H7N9流感患者進行隔離治療，這屬于控制傳染病措施中的控制傳染源．故C正確，符合題意．D、通過注射H7N9流感疫苗使人獲得的免疫，這種免疫屬于特異性免疫．故D錯誤，不符合題意．故選：C．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題．10．看圖，以下說法正確的是（）A．A和B所含成分一樣B．B和C所含成分一樣C．A和C所含成分一樣D．A所含成分中有B和C所含的成分【考點】尿液的形成．【分析】尿的形成要經(jīng)過兩個生理過程：一個是腎小球的濾過作用；另一個是腎小管的重吸收作用．【解答】解：尿的形成包括腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用：血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．當(dāng)血液A經(jīng)腎臟后，經(jīng)過兩個生理過程：一個是腎小球的濾過作用；另一個是腎小管的重吸收作用，故A所含成分中有B和C所含的成分．故選：D【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過程．11．看圖過程A和過程B分別是（）A．排泄消化 B．排遺呼吸 C．排遺排泄 D．排泄排遺【考點】排泄的概念、途徑和意義．【分析】人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄；人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，據(jù)此解答．【解答】解：A、人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，消化是在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程，A錯誤；B、排遺是人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程，呼吸是吸入氧，排出二氧化碳的過程，B錯誤；C、人體內(nèi)食物殘渣叫做糞便，排出體外的過程叫排遺，所以A過程是排遺；人體細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液．呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑，所以B過程是排泄；C正確；D、因為A過程是排遺，B過程是排泄，D錯誤；故選：C．【點評】掌握排泄和排遺的概念是解題的關(guān)鍵．12．當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，氣體經(jīng)過的途徑是（）A．外界→咽→食道→肺 B．肺→氣管→鼻腔→外界C．外界→鼻腔→氣管→肺 D．肺→氣管→咽→外界【考點】呼氣和吸氣；呼吸道的組成和功能．【分析】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸?。窘獯稹拷猓汉粑\動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，形成主動的吸氣運動，氣體經(jīng)過外界→鼻腔→氣管→肺；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動，氣體肺→氣管→鼻腔→外界．故選C．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣以及呼吸道的組成．13．連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動可用流程圖來表示，以下流程圖中不正確的是（）A．氧氣進入人體的過程：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管B．肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房C．反射弧結(jié)構(gòu)：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器D．尿素分子排出體外的主要過程：血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液【考點】尿液的形成；血液循環(huán)的途徑；呼氣和吸氣；腎臟的結(jié)構(gòu)和功能；反射弧的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】此題各選項涉及的知識點不同，根據(jù)呼吸作用和血液循環(huán)途徑、反射弧、尿液的形成途徑分析解答．【解答】解：A、外界氧氣沿呼吸道進入人體，在肺泡處擴散到血液，即：鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細血管．故不符合題意；B、血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)的流程圖是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房．故不符合題意；C、反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分，感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．故不項符合題意．D．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿的形成經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個過程．即：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液．本選項中腎小管和腎小囊順序顛倒．故符合題意．故選：D．【點評】此題基礎(chǔ)性強，平時要注意基礎(chǔ)知識的積累．?dāng)U大自己的知識面．14．長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是（）A．變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果B．繁衍后代的需要C．代代經(jīng)常使用，吃高處的葉子的結(jié)果D．頸短的個體倍淘汰，頸長的個體被保留，是自然選擇的結(jié)果【考點】達爾文和自然選擇學(xué)說；生物進化的原因．【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；長頸鹿的頸很長，是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果．【解答】解：達爾文認為：古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會就更小，經(jīng)過許多代以后，四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿，因此長頸鹿的頸很長是自然選擇的結(jié)果．故選：D【點評】生物的變異是隨機的，不定向的，環(huán)境的選擇是定向的，古代長頸鹿的生活環(huán)境反生了改變，又正好產(chǎn)生了適應(yīng)這種環(huán)境的變異，這是長頸鹿長脖子形成的原因．15．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果B．受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮C．胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分D．提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分，還有抵抗傳染病的抗體【考點】胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)；受精過程；胚胎發(fā)育過程．【分析】此題考查對青春期的衛(wèi)生保健、胚胎發(fā)育過程、分娩和母乳喂養(yǎng)的認識．【解答】解：第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等．女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達以及聲音變高變細等．女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精，進入青春期在性激素的作用下出現(xiàn)第二性征；母體產(chǎn)生的卵細胞成熟后，由卵巢排出進入輸卵管，在這里如果遇到精子，就會與精子相融合，形成受精卵，因此受精作用發(fā)生在輸卵管；受精卵在輸卵管內(nèi)發(fā)育成胚泡，胚泡移入子宮，埋入子宮內(nèi)膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎，8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子營內(nèi)半透明液體羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物；妊娠到40周左右時，有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩；母乳中蛋白質(zhì)、脂肪、糖、維生素、礦物質(zhì)及水的比例適合且易于消化吸收，完全能夠滿足出生后6個月內(nèi)嬰兒生長發(fā)育的營養(yǎng)需求；母乳中含有豐富的免疫物質(zhì)，增加嬰兒抗病能力；母乳中所含的氨基酸、不飽和脂肪酸和牛磺酸等，有益于嬰兒大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，可促進嬰兒智力發(fā)育；母乳喂養(yǎng)不易引起嬰兒過敏；母乳喂養(yǎng)能增進母嬰感情，有利于嬰兒心理發(fā)育．綜上所述，胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分的說法是不正確的．是通過胎盤和臍帶從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧．故選：C【點評】人體的發(fā)育包括兩個過程，一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段．16．下列說法正確的是（）A．女性只排出含X染色體的卵細胞B．男性只排出含Y染色體的精子C．女性體細胞的染色體組成為：22條+XXD．男性體細胞的染色體組成為：22條+XY【考點】人的性別遺傳．【分析】人體內(nèi)每個細胞內(nèi)有23對染色體．包括22對常染色體和一對性染色體．性染色體包括：X染色體和Y染色體．含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性．【解答】解：人體染色體的組成如圖所示：即女性體細胞中染色體的組成是44條+XX；男性體細胞中染色體的組成是44條+XY；在產(chǎn)生生殖細胞時，男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的．因此選項中B、C、D都是錯誤的．故選：A【點評】此題考查了人的體細胞和生殖細胞中的性染色體的組成．17．下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是（）A．基因控制生物的性狀 B．染色體就是DNAC．染色體就是基因 D．DNA位于基因上【考點】染色體、DNA和基因的關(guān)系．【分析】此題考查染色體、DNA和基因的關(guān)系．基因是位于染色體上，能夠控制生物性狀的DNA片斷．【解答】解：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．綜上所述，選項B、C、D的敘述均不正確．故選；A【點評】解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段．18．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解，A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，①﹣⑦代表碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的途徑，下列說法正確的是（）A．A是生產(chǎn)者，C是消費者，B是分解者B．A是生產(chǎn)者，C是分解者，B是消費者C．A是分解者，C是消費者，B是生產(chǎn)者D．A是分解者，B是生產(chǎn)者，D是消費者【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用．【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．【解答】解：由圖可以知道：圖中A既可以吸收二氧化碳又可以產(chǎn)生二氧化碳，說明A是植物，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲藏在有機物中．是一切消費者和分解者物質(zhì)和能量的源泉，又能進行呼吸作用釋放出二氧化碳；圖中C生物為動物，作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過呼吸作用，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；B生物為細菌、真菌等，為分解者，靠分解動植物的遺體來維持生活．所以A是生產(chǎn)者，B分解者，C是消費者．故選：A【點評】解此題的關(guān)鍵是根據(jù)圖確定A代表植物，進行光合作用利用二氧化碳，又可以進行呼吸作用釋放出二氧化碳．二、填空題（每空1分，共24分）19．圖一是驗證“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟示意圖，圖二表示光合作用的示意圖．請回答：（1）根據(jù)圖一回答：步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是把葉片中的原有的淀粉運走耗盡；步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組對照實驗；步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱，使葉綠素溶解于酒精，葉片變成黃白色．（2）根據(jù)圖二回答：已知光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，圖中a、b、c、d表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中表示二氧化碳的是a，表示氧氣的是b，表示有機物的是d．【考點】綠色植物在光下制造有機物的實驗．【專題】過程示意圖；對照實驗思想；光合作用和呼吸作用專題．【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．【解答】解：（1）“根據(jù)圖一回答”：選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以，步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是把葉片中的原有的淀粉運走耗盡，避免干擾實驗．步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組對照實驗，該對照實驗的變量是光．目的是看看遮光部分和未遮光部分是不是都能產(chǎn)生淀粉．酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險．使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．因此，“步驟④中，葉片在酒精中隔水加熱”，使葉綠素溶解于酒精，“葉片變成黃白色”．（2）“根據(jù)圖二回答”：“光合作用的原料是二氧化碳和水”，a箭頭指向葉片，表示二氧化碳由氣孔進入葉片，因此，a表示二氧化碳；而水是通過葉脈內(nèi)的導(dǎo)管自下而上運輸?shù)?，因此c表示水；光合作用的“產(chǎn)物是有機物和氧氣”，有機物通過葉脈內(nèi)的篩管向外運輸，氧氣通過葉片上的氣孔排出．因此，b表示氧氣，d表示有機物．所以，“圖中a、b、c、d表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物”，其中表示二氧化碳的是a，表示氧氣的是b，表示有機物的是d．故答案為：（1）把葉片中的原有的淀粉運走耗盡；對照；葉綠素；（2）a；b；d．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點．20．如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題．液體種類部分成分含量（克/100毫升）葡萄糖尿素蛋白質(zhì)X0.100.030.03Y0.001.800.00Z0.100.038.00（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是葡萄糖，它進入細胞后在線粒體內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供能量．（2）醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[A]腎小球腎小囊內(nèi)壁的濾過作用發(fā)生異常所致．（3）取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中I所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中II所示結(jié)構(gòu)．（4）人體的排泄器官除了腎臟，還有肺和皮膚．【考點】食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；排泄的概念、途徑和意義；尿液的形成．【分析】圖中各部分的名稱分別是a葡萄糖、A腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、B腎小管的重吸收作用、Ⅰ腎小囊、Ⅱ腎小管．【解答】解：（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖，進入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小腸吸收進入血液．通過血液循環(huán)到達組織細胞在細胞的線粒體中被氧化分解，釋放出能量供生命活動所利用．（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．若尿液中檢測出蛋白質(zhì)，可能是腎小球病變導(dǎo)致的腎小球的通透性增大，使腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用發(fā)生異常，（3）原尿和血漿相比較原尿中不含大分子的蛋白質(zhì)，尿液和原尿相比較尿液中不含葡萄糖，所以，XYZ分別是原尿、尿液和血漿，取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到如表數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中I所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中II所示結(jié)構(gòu)．（4）人體的排泄器官除了腎臟，還有肺和皮膚．故答案為：（1）葡萄糖；線粒體；能量（2）A腎小球腎小囊內(nèi)壁的濾過作用（3）I（或腎小囊）II（或腎小管）（4）肺；皮膚【點評】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握淀粉的消化過程和原尿、血漿和尿液三者區(qū)別．21．豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實驗材料，現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果匯成所示柱狀圖．請分析回答下列問題．（1）豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳．（2）已知豌豆的體細胞內(nèi)有7對染色體，則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體．（3）根據(jù)圖中信息可知，紫花是顯性（填“顯性”或“隱性”）性狀．（4）若顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd，子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd．（5）讓子代的白花豌豆進行雜交，后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是0．（6）將同一株豌豆所結(jié)籽粒，隨機分為兩組，分別種在肥沃和貧瘠的田地中，前者的產(chǎn)量明顯高于后者，這種變異在生物學(xué)上稱為不可遺傳的變異．【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的性狀和相對性狀的概念；基因在親子代之間的傳遞；生物的變異．【分析】（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．（2）遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異．（3）生殖細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細胞中的相同都