山東省青島市（2024年）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省青島市（2024年度）小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累填空。

（1）路遙知馬力，__________。

（2）__________，更有早行人。

（3）日暮漢宮傳蠟燭，____________。

（4）____________，立根原在破巖中。

（5）樹欲靜而風(fēng)不止，____________。

（6）____________，事非經(jīng)過不知難。

（7）今夜月明人盡望，____________。

（8）粉骨碎身渾不怕，____________。

（9）《長歌行》中，和“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！北磉_(dá)意思相似的詩句是“__________，__________！”2）.我會(huì)照樣子寫詞語。

（1）描寫秋天：_____

（2）含有數(shù)字的四字詞語：_____

（3）含有身體部位名稱的四字詞語：_____3）.照樣子，寫詞語。

例：半紫半黃（表示顏色的詞語）__________________________

無憂無慮（ABAC式詞語）__________________________

源源不斷（AABC式詞語）__________________________4）.照樣子，寫詞句。

例：（吹著）口笛()窗戶()衣裝

例：（小心）地走著()地讀著()地跳著

例：搖頭見腦披()散()

例：七嘴八舌四()八()

例：雨一來，他們便放假了。

_____一來，他們_______。5）.根據(jù)情境寫詩句。

（1）來到杭州西湖，乘船賞景，天突然下起了大雨，真是“_________，____________。

（2）望著一瀉千里的黃河，我吟誦起了劉禹錫的詩句：“____________，_____________。”

（3）我們可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“_____________，________”這句話來贊美老師對(duì)我們的教育。

（4）唐代詩人孟郊則用“______________，報(bào)得三春暉”來表達(dá)對(duì)母愛的感激以及對(duì)母親深深的愛與尊敬之情。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)是（）A．每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。B．松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服，像怕冷似的。C．秋天的雨，是一把鑰匙。D．你瞧，這一雙棕紅色的小雨靴多像兩只棕紅色的小鳥。2）.下列表示天氣的是（）A．陣雨B．汽水3）.《全閱讀》下列情節(jié)與原著不符的一項(xiàng)是（）A．《惡毒的王子》：王子想向上帝進(jìn)攻，自己最終卻被一只小蚊蚋征服了。B．《最有意義的生活》：想成為珠寶的小青石最后卻成了人人可踩的鋪路石，他十分羨慕水晶和瑪瑙，覺得這樣的生活沒有意義。C．《老鼠、小鳥和香腸》一開始老鼠、小鳥和香腸因?yàn)榉止ず侠砩钚腋?，后來他們卻因?yàn)椴缓侠淼姆止ざ鴨适Я诵悦?，人不能離開適合自己的崗位。D．《一粒種子》：種子在國王、富翁、商人、士兵的手里是一顆又丑又臭的種子，沒有達(dá)成這些人自私的愿望。而在普通農(nóng)夫的手里，卻開出最美的花，凡事要有一顆平常心。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫一寫。

(1)例：雪白雪白

________________

(2)例：金色的太陽

快活的________漂亮的________

(3)例：到底什么時(shí)候才天亮呢？

到底________呢？

(4)例：松鼠的尾巴好像一把傘。

________好像________。

(5)例：瓶子里的水漸漸升高。

________漸漸________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

月明的葉下

母親的園中

藤蘿的膝上

波濤的清響

永不漫滅的回憶2）.信息匹配，連線。

李四光《人類起源的演化過程》

賈蘭坡《看看我們的地球》

高士其《灰塵的旅行》6、排序題（每題5分共2題）

1）.為下面的句子排列順序。

()相傳，有一次，孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。

()他吩咐學(xué)生拿水來注入欹(qī)器實(shí)驗(yàn)，果然和他說的一樣。

()久而久之，欹(qī)器逐漸被一些催人奮進(jìn)、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右上側(cè)了。

()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學(xué)生不認(rèn)識(shí)，就問孔子，孔子說：“這是欹器，是用來盛酒的。當(dāng)它空腹時(shí)，是傾斜的；當(dāng)?shù)節(jié)M酒時(shí)，它就會(huì)倒下，酒全部流出來。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿?！?/p>

()最初的座右銘，是叫做欹(qī)器的祭器。

()后來，孔子也請(qǐng)人做了一個(gè)欹(qī)器置于座位右側(cè)，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×

1．“老黃牛”是比喻老老實(shí)實(shí)、小氣吝嗇的人。(

)

2．《記金華的雙龍洞》的游覽線路圖是：路上——內(nèi)洞——孔隙——外洞——出洞。(

)

3．我們閱讀很長的課文時(shí)，可以把每個(gè)部分的主要意思連起來，就能把握課文的主要內(nèi)容。()

4．“干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因?yàn)樗哉J(rèn)為是這條河的主宰?！保ā栋坠Z》），這句話表面寫的是作者的無可奈何，字里行間卻透出了對(duì)白公鵝的喜愛。(

)

5．第三單元的現(xiàn)代詩，飽含著真摯的情感，語言表達(dá)也很獨(dú)特。(

)

6．孟浩然、杜甫、韓愈、劉禹錫、龔自珍都是唐朝詩人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩歌閱讀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。1．這節(jié)詩描寫的景物是________。

2．詩中最后一句話很有新鮮感，作者將被風(fēng)吹時(shí)的瀑布比作________、________和________，很形象。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求：

（1）在學(xué)習(xí)生活中，我們攻克過難題，參加過特色活動(dòng)，如音樂、體育、美術(shù)、手工、語文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來。

（2）有中心，有條理，語句通順連貫。

（3）文中不得出現(xiàn)本人的姓名和所在學(xué)校名稱。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文。（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校浚ㄒ遥┌鍢蛴纂S其父學(xué)，無他師也。幼時(shí)殊無異人之處，少長，雖長大，貌寢陋①，人咸易②之。然讀書能自刻苦，自激憤，由淺入深，由卑及高，由邇③達(dá)遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡。人咸謂板橋讀書善記，不知非善記，乃善誦耳。板橋每讀一書，必千百遍。舟中、馬上、被底，或當(dāng)食忘匕箸，或?qū)筒宦犉湔Z，并自忘其所語，皆記書默誦也。書有弗記者乎？【注釋】①寢陋：相貌丑陋②易：輕視③邇：近1．解釋文中加點(diǎn)的字

（1）調(diào)：___________________（2）勞：_____________________

（3）咸：___________________（4）善：_____________________

2．翻譯句子

（1）斯是陋室，惟吾德馨

_____________________________________

（2）書有弗記者乎？

__________________________________________

3．鄭板橋之所以“善誦”是因?yàn)開_________________________（用自己的話概括）

4．用“/”標(biāo)出下列句子朗讀的節(jié)奏。

①無絲竹之亂耳

5．用甲文語句回答。

①“陋室”所以不陋的原因是____________________________。

②描寫“陋室”環(huán)境的句子是__________________________。

6．甲文表達(dá)了作者_(dá)______________________的愿望和________________的生活情趣。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。那天晚上，瑪琪甚至把這件事記在自己的日記里了。在2155年5月17日這一天她寫道：“今天，托米發(fā)現(xiàn)了一本真正的書！”1．這是文章的開頭，這樣寫的好處不包括（）A．引起讀者的好奇和閱讀興趣B．交代了時(shí)間和主要事件C．開門見山地說明文章的主要內(nèi)容2．第一句話想要表達(dá)的意思是（）A．瑪琪喜歡寫日記B．發(fā)現(xiàn)真正的書是一件值得記在日記里的大事12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組成詞語。

［近進(jìn)］遠(yuǎn)(

)(

)出

［長常］經(jīng)(

)(

)短

［時(shí)識(shí)］(

)候認(rèn)(

)

［玩完］(

)全(

)耍2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

kōnɡkònɡ

（1）要下雨了，天空(

)灰蒙蒙的。

（2）小青蛙說：“小魚，小魚，今天怎么有空(

)出來呀？”

lèyuè

（3）音樂(

)可以給我們帶來快樂(

)。

juéjiàodeděi

（4）我覺(

)得(

)有點(diǎn)兒累了，得(

)睡個(gè)覺(

)好好休息一下。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.