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海燕第2課時(shí)第1頁(yè)作者介紹《母親》《童年》《在人間》《我大學(xué)》高爾基1868―1936年蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人，前蘇聯(lián)偉大無產(chǎn)階級(jí)作家姓名生卒地位作品第2頁(yè)創(chuàng)作背景19世紀(jì)歐洲暴發(fā)工業(yè)危機(jī)很快就蔓延到了俄國(guó)，在19到19危機(jī)年代里，俄國(guó)倒閉了3000多家大小企業(yè)，被開除工人達(dá)10萬多人。第3頁(yè)創(chuàng)作背景俄國(guó)工人運(yùn)動(dòng)開始從經(jīng)濟(jì)罷工轉(zhuǎn)到政治罷工，轉(zhuǎn)到游行示威，提出關(guān)于民主自由政治要求，提出“打倒沙皇專制”政治口號(hào)。第4頁(yè)脈絡(luò)層次第一幅圖（1～6段）：暴風(fēng)雨醞釀時(shí)圖景。環(huán)境描寫：在滄茫大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。海燕：一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭普通地直沖向?yàn)踉?，它叫喊著。?頁(yè)脈絡(luò)層次第一幅圖（1～6段）：暴風(fēng)雨醞釀時(shí)圖景。海鷗：掩藏恐懼海鴨：雷聲嚇壞企鵝：害怕躲藏第6頁(yè)脈絡(luò)層次第二幅圖（7～11段）：暴風(fēng)雨迫近時(shí)圖景。烏云：越發(fā)低暗雷聲：轟響狂風(fēng)：狠甩巨浪第7頁(yè)脈絡(luò)層次第二幅圖（7～11段）：暴風(fēng)雨迫近時(shí)圖景。黑色閃電：穿、掠黑色精靈：大笑、號(hào)叫敏感精靈：聽出困乏第8頁(yè)脈絡(luò)層次第三幅圖（12～16段）：暴風(fēng)雨將暫時(shí)圖景。烏云：海上燃燒大海：熄滅箭光閃電：火蛇蜿蜒第9頁(yè)第一幅圖（1——6）暴風(fēng)雨將要降臨，海燕高傲地翱翔，渴望暴風(fēng)雨到來。

第二幅圖（7——11）暴風(fēng)雨迫近之時(shí)，海燕搏擊風(fēng)浪，迎接暴風(fēng)雨到來。第三幅圖（12——16）暴風(fēng)雨即臨之時(shí)，海燕以勝利預(yù)言家姿態(tài)呼喚暴風(fēng)雨到來。脈絡(luò)層次第10頁(yè)情感表示

——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！這是勇敢海燕，在怒吼大海上，在閃電中間，高傲地翱翔；這是勝利預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！對(duì)英勇戰(zhàn)斗者贊美對(duì)害怕、逃避者蔑視對(duì)戰(zhàn)斗熱情熱切呼喚第11頁(yè)內(nèi)容概述高爾基以昂揚(yáng)浪漫主義激情、氣勢(shì)磅礴藝術(shù)筆觸，經(jīng)過對(duì)大自然

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