2024年《心靈百合》讀后感

第頁2024年《心靈百合》讀后感《心靈百合》讀后感1

“在基督教中，百合花象征著純潔和天真無邪；在古羅馬和希臘，百合花象征著忠貞與純潔；在中國，百合花是母愛的象征，綿綿無聲的母愛就像散發(fā)淡淡花香的百合，靜靜地綻放在每個(gè)人柔柔的心田里，純凈素雅，高貴圣潔，動(dòng)人心弦。”這句話是出現(xiàn)在《心靈百合》的封面上的。從第一眼看見它時(shí)，我就被它深深地震撼了。

的確，母愛是世界上最無私、最崇高、最偉大的情感之一。在人生的旅途中，母愛藏在熱騰騰的粥里，吃著它，香甜甜；上學(xué)后，母愛掛在書包里，背著她，沉甸甸；長大后，母愛縮在枕頭里，枕著它，愛意綿綿。

至今，我扔清晰地記得，在我七歲時(shí)，生了一場(chǎng)大病。在醫(yī)生輕松的一句“需要住院治療”和家里毫無繼續(xù)的雙重壓力之下，媽媽的眉頭深鎖?？匆妺寢屵@個(gè)樣子，我忍不住說道：“媽媽，您別擔(dān)心了，我沒事的，不用住院，回家休息就行?！眿寢寘s用一個(gè)沉重的“不”字拒絕了我的建議。之后的幾天，媽媽的臉色一天比一天蒼白，白得宛如一張紙。這天，太陽公公似乎是在和我們玩捉迷藏，躲在了一層又一層的烏云后面，大有“風(fēng)雨欲來”的氣勢(shì)。媽媽端著一碗粥進(jìn)來，溫柔地笑著。突然，媽媽的身體倒了下去，毫無預(yù)警地倒在了冰涼的地板上，粥灑了一地。我慌了，回想著最近媽媽反常的臉色，我好害怕媽媽出什么事。在得知媽媽是因?yàn)槭а^多而又營養(yǎng)不足的情況下才暈倒的.，我的心又暖又疼，我知道了媽媽為何臉色蒼白的原因了，我的眼淚卻再也止不住了。媽媽醒來后看見抽泣的我，只是平靜的笑了笑。幾十天后，我終于痊愈了。

母愛仿佛就是一朵散發(fā)著清香的百合，它雖不似玫瑰那樣?jì)善G，卻有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，讓人無法忽視。

《心靈百合》讀后感2

購買《心靈百合》的時(shí)候，沒有一絲的猶豫。理由很簡單：作者是畢淑敏。我喜歡畢淑敏的小說。最早接觸的是她的《翻漿》，而后的《最后一支西地蘭》，《女心理師》等短、中、長篇小說都讓我愛不釋手。我總能在她平靜的敘述中獲得震撼，感受到內(nèi)中的氣象萬千。

《心靈百合》不是小說，是一本厚厚的散文集?；蛟S是做了母親的緣故吧，當(dāng)我看到封面那段文字，就從若干新購的`書中首選了它，決定慢慢地讀：

在基督教中，百合花象征著純潔和天真無邪；

在古羅馬和希臘，百合花象征著忠貞與純潔；

在中國，百合花是母愛的象征。

纏綿無聲的母愛就像散發(fā)淡淡花香的百合，靜靜地綻放在每個(gè)人柔柔的心田里，純凈素雅，高貴圣潔，動(dòng)人心弦。

如饑似渴地讀，幾天就讀完了，合上書，心里只剩得下一個(gè)字：愛！我所喜愛的不是字里行間她對(duì)兒子充滿自豪與驚喜的愛，而是用淚水蘸滿筆端的這樣幾段字：

天下的父母，如果你愛孩子，一定讓他從力所能及的時(shí)候，開始愛你和周圍的人。這絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見。不要抱怨孩子天生無愛，愛與被愛是鐵杵成針百年樹人的本領(lǐng)，就像走路一樣，需反復(fù)練習(xí)，才會(huì)舉步如飛。

如果把孩子在無邊無際的愛里泡的口眼翻白，早早剝奪了他感知愛的能力，育出一個(gè)愛的低能兒，即使不算是彌天大錯(cuò)，也是成人權(quán)利的濫施，或許要早天譴的。

在愛中領(lǐng)略被愛，會(huì)有加倍的豐收。孩子漸漸長大，一個(gè)愛自己愛世界愛人類也愛自然的青年，便噴薄欲出了。

我們是否培養(yǎng)出孩子愛人的能力？我望望身邊獨(dú)自玩耍的孩子，按捺不住內(nèi)心惶恐的念頭。

《心靈百合》讀后感3

心為血之海，那里匯聚著每個(gè)人的品格，智慧，精力，情操，心的質(zhì)量就是人的質(zhì)量。有一顆仁慈的心，會(huì)愛世界愛人愛生活，愛自身也愛大家。有一顆自強(qiáng)之心，會(huì)勤學(xué)苦練百折不撓，寵辱不驚大智若愚。有一顆尊嚴(yán)之心，會(huì)珍惜自然善待萬物?！缎撵`百合》讓我明白了怎樣才算有一顆優(yōu)等的心。

《心靈百合》上有這樣一段話：當(dāng)我手塑我心的時(shí)候，一定要找到好樣板，鄭重設(shè)計(jì)，萬不可草率行事。造心當(dāng)然免不了失敗，也很可能會(huì)推倒重來。不必氣餒，但也不可過于大意。因?yàn)樾撵`的本質(zhì)，是一種緩慢而精細(xì)的物體，太多的揉搓，會(huì)破壞它的靈性和感動(dòng)。那么，怎么才能造好一顆心呢？

我認(rèn)為，造心先得有材料。有的心是用冰雪造的，高潔酷寒。有的心是用竹子造的，鋒利多刺，有的心是用木頭造的，麻木遲鈍。造心也要有好手藝。有時(shí)是一顆靈巧的心，有時(shí)是顆敏捷的心，有時(shí)是顆馬虎的心。最后造心也是需要時(shí)間的。有的心只用了片刻，但它不失玲瓏；有的心半途而廢不了了之，把半成品的心扔向了遠(yuǎn)處；有的心用了一輩子的時(shí)間卻未造出一顆剔透的心

菲爾普斯有的就是錢，他不差錢，但他差的是成功之后的自律，結(jié)果，昔日的`“八金王”成了今日的“毒王”。他的心就是用“垃圾”造的，那么腐惡熏天；他也擁有一顆潦草的心，只造了一半的心。再看三鹿董事長田文華不差錢，但她卻差了良心，最后，她必然是破產(chǎn)。她的心就是用謊言造的，百空千瘡；她有一顆虛空的心；她的心，粗制濫造了一輩子

造心是一項(xiàng)艱難而又漫長的工程，工期也許耗時(shí)一生。造好的心，如同造好的船。當(dāng)它下水遠(yuǎn)航時(shí)，藍(lán)天在頭上飄蕩，海鷗在前面飛翔，那將是一個(gè)神圣的時(shí)刻；一顆未造好的心，很容易橫遭傷害，從此一蹶不振，也許從此再無生機(jī)。讓我們擁有一顆優(yōu)等的心，不必華麗但必須堅(jiān)固。

《心靈百合》讀后感4

當(dāng)我閱讀完《心田上的百合花》全文時(shí)，第一感受就是原來生存在這世界上是多么的美妙?！拔乙_花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。”這是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細(xì)小的針，穿過我的外表，刺進(jìn)我的心靈……“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕??！倍嗝春唵蔚?一句話啊！可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。“我要開花，是要完成一株花兒的莊嚴(yán)使命。”

在生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責(zé)是教育下一代，我是學(xué)生，我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責(zé)了嗎？我可以很自信地說，我是一位班長，我已經(jīng)完成了我的職責(zé)，不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé)，而且在“放棄”與“堅(jiān)持”的邊緣中爭扎。但我始終堅(jiān)持下來了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對(duì)生命的尊重。

“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！泵總€(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開花結(jié)果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個(gè)人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個(gè)人的存在。

《心靈百合》讀后感5

“偏僻遙遠(yuǎn)的山谷，高數(shù)千尺的斷崖，預(yù)示了野百合追求美好愿望的道路必然很艱辛曲折。但惡劣的生長環(huán)境并沒有消磨它成為一朵花，雖然百合剛剛誕生的時(shí)候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞?！毙⌒〉囊皇俸匣?，卻有著這么堅(jiān)定的意志，這么頑強(qiáng)的生命力。作為高大的人類，我們是否感到愧疚呢？

現(xiàn)實(shí)生活中，挫折是難免的'，受到嘲笑也很正常。而面對(duì)這些挫折我們總是逃避或者放棄，我們連面對(duì)的勇氣都沒有，更別說努力克服了。難道我們連一束小小的野百合都不如嗎？面對(duì)困難我們應(yīng)該拿出野百合那樣堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的精神向它挑戰(zhàn)，想出解決的辦法，堅(jiān)持做下去，這樣才能取得成功。

海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了一位教師,幫助她學(xué)習(xí)?？墒?海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí),她一個(gè)一