意象的藝術(shù)：漢字符號(hào)學(xué) 知到智慧樹(shù)網(wǎng)課答案

意象的藝術(shù)：漢字符號(hào)學(xué)-知到答案、智慧樹(shù)答案緒論單元測(cè)試1、問(wèn)題：意象、漢字、符號(hào)學(xué)是本課的三個(gè)主題。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：漢字是漢文化意象符號(hào)家族中的典型符號(hào)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：符號(hào)學(xué)主要是研究語(yǔ)言符號(hào)的理論。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：意象是一個(gè)語(yǔ)圖融合的現(xiàn)象。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：漢字的造字法中包含著意象性的文化語(yǔ)法。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：中國(guó)古典詩(shī)詞中通過(guò)視覺(jué)形象迂回地表達(dá)觀念性情思的手法是關(guān)聯(lián)意象。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：符號(hào)言此意彼的“此”叫做所指。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：能指表達(dá)所指的方式即構(gòu)意。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】4、問(wèn)題：北京奧運(yùn)徽標(biāo)“舞動(dòng)的北京”，是一個(gè)中性的圖文意象。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：相對(duì)于古文字的字體研究，現(xiàn)代漢字的字形研究屬于形式范疇。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：能指具有兩個(gè)特點(diǎn)：它是一個(gè)感知物；其二具有他性（或意彼性）。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：作為高級(jí)感知物的能指方式，極性分類包括：語(yǔ)言能指和圖像能指。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：線條、形狀、明暗、構(gòu)圖、透視等屬于圖像能指的實(shí)體要素。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：相對(duì)于語(yǔ)言能指，圖像能指的載體與形式之間是腳與襪子的任意性關(guān)系。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：圖像語(yǔ)法的不分節(jié)是指不可再分析出獨(dú)立、重復(fù)運(yùn)用的組合單位。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】6、問(wèn)題：當(dāng)我們觀察事物的某個(gè)視角成為該事物的能指，成為我們通向該物整體形象乃至其名稱概念的中介過(guò)渡，該事物便是物語(yǔ)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】7、問(wèn)題：相對(duì)于圖像符號(hào)，語(yǔ)言能指的載體和形式之間是理?yè)?jù)關(guān)系。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】8、問(wèn)題：不分節(jié)、非關(guān)聯(lián)，是語(yǔ)言語(yǔ)法的主要特征。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】9、問(wèn)題：蒙太奇框是非關(guān)聯(lián)的畫框。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】10、問(wèn)題：漢字屬字本位的分節(jié)框。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第三章單元測(cè)試1、問(wèn)題：漢字能指可二分為載體和字形。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：相對(duì)于拉丁字母，漢字能指的載體與字形之間理?yè)?jù)關(guān)系較弱。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：硬筆是一種理?yè)?jù)性工具。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：從中性的角度看，古代象形性漢字是線條和筆畫的融合。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：筆畫線條化或線條的筆畫化，都是類文字性的表現(xiàn)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第四章單元測(cè)試1、問(wèn)題：有意義的構(gòu)字單位叫漢字的字符。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：象形字的圖像語(yǔ)法是象形字意符法則中的一類。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：象形字的義符法則是義符形符化的規(guī)則。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：漢字象形字的內(nèi)涵意符法則包括形符字法和義符字法。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：內(nèi)涵性形符字法，主要包括借形、借音、轉(zhuǎn)義、記號(hào)化四種方式。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第五章單元測(cè)試1、問(wèn)題：漢字從獨(dú)體走向合體，有兩個(gè)語(yǔ)法特征：一是分節(jié)性，而是關(guān)聯(lián)性。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：由兩個(gè)同質(zhì)的意符（形符或義符）有理?yè)?jù)地組合成一個(gè)整體，來(lái)表達(dá)抽象的語(yǔ)言概念。我們把這種關(guān)聯(lián)字法則叫做意符的復(fù)合性語(yǔ)法。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：相對(duì)于一個(gè)圖文并置的設(shè)計(jì)圖案，形聲字是復(fù)合符號(hào)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：形旁注聲旁是以言定象。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：模件指現(xiàn)成單位充當(dāng)新的能指結(jié)構(gòu)中的預(yù)制構(gòu)件。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第六章單元測(cè)試1、問(wèn)題：符號(hào)具有雙重指涉性：一是指向符號(hào)內(nèi)容，一是指向構(gòu)造內(nèi)容的方式。前者叫做所指，后者叫做能指。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：叔本華說(shuō)“嘴巴說(shuō)出的只是人的思想，而面孔說(shuō)出的是思想的本質(zhì)”，但中國(guó)有“言為心聲”的成語(yǔ)。前者強(qiáng)調(diào)的是口語(yǔ)符號(hào)的任意性，后者強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)符號(hào)的理?yè)?jù)性。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：發(fā)生在符號(hào)內(nèi)部或外部的不同構(gòu)意方式之間的相互補(bǔ)充和滲透，叫意指方式的轉(zhuǎn)移。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：象喻是一種“出位之思”。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：復(fù)合性象喻是不同構(gòu)意方式之間在符號(hào)外部產(chǎn)生的互補(bǔ)、融合現(xiàn)象。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】第七章單元測(cè)試1、問(wèn)題：簡(jiǎn)約、類比聯(lián)想、動(dòng)機(jī)性，是甲骨文象形字寫意性的主要特征。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：漢字意符的形符象喻是語(yǔ)言主導(dǎo)，義符象喻是圖像主導(dǎo)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：通過(guò)對(duì)比喻的隱藏而將其轉(zhuǎn)化為一種視覺(jué)性認(rèn)知方式，這是語(yǔ)言的修辭性比喻。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：以圖像性形旁補(bǔ)充語(yǔ)言，以語(yǔ)言性聲旁補(bǔ)充圖像是復(fù)合性象喻。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：合體字構(gòu)成的象喻關(guān)系，是關(guān)聯(lián)性象喻。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第八章單元測(cè)試1、問(wèn)題：推身及思、推己及人、推己及物，體現(xiàn)了漢字象喻性構(gòu)意中的身體本位動(dòng)機(jī)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：以自然圖像的方式處理概念，以概念的方式處理圖像、文字，這兩種構(gòu)意方式的選擇與身體動(dòng)機(jī)無(wú)關(guān)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：觀的思維即看的思維。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：根據(jù)本課的觀點(diǎn)，當(dāng)漢字面對(duì)圖像時(shí)具有無(wú)聲性，面對(duì)漢語(yǔ)時(shí)具有有聲性。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問(wèn)題：漢字對(duì)圖像的替補(bǔ)包括：替代，漢字常常替代純視覺(jué)符號(hào)的出場(chǎng)。補(bǔ)充，漢字提供了繪畫內(nèi)容；漢字提供了繪畫的表達(dá)原則。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第九章單元測(cè)試1、問(wèn)題：世界的框架、概念的框架、語(yǔ)言的框架，包含了所指的四種類型。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：語(yǔ)言的框架與所指的觀念物對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：所指的“在場(chǎng)”就是指我們親眼看到的實(shí)物。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：漢字所指與拉丁字母相比，前者聯(lián)系物的能力更強(qiáng)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：所指的名物性，是指同一所指包含了概念物和現(xiàn)實(shí)物（或在場(chǎng)物）雙重內(nèi)容。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】第十章單元測(cè)試1、問(wèn)題：漢字的直接所指是可視性的物，間接所指是觀念性的名，這雙重所指構(gòu)成了漢字的名物性。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：漢字的義符性所指是先物后名的方式；形符性所指是先名后物的方式。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：漢字名物性所指在構(gòu)成復(fù)雜文本時(shí)傾向于復(fù)雜，在對(duì)應(yīng)語(yǔ)言的抽象形式化單位時(shí)傾向簡(jiǎn)約。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：所指的名物關(guān)系就是缺席和在場(chǎng)的關(guān)系。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：名的物化和物的名化是形聲字的兩種構(gòu)意方式。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】第十一章單元測(cè)試1、問(wèn)題：文學(xué)的假定性包括感物而動(dòng)、情景交融和虛實(shí)互滲。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】2、問(wèn)題：形符的義符化，從所指方式看屬于物的名化。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】3、問(wèn)題：在物與名的區(qū)分中關(guān)注純粹的物或純粹的名（理念），是名物思維。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】4、問(wèn)題：名物思維包括名的物化和物的名化。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】5、問(wèn)題：形符的義符化和義符性的形符化，與物的名化和名的物化一樣，都是所指方式。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】第十二章單元測(cè)試1、問(wèn)題：意符、象喻和名物，是三種意指方式，它們共同構(gòu)成了漢民族的文化語(yǔ)法系統(tǒng)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問(wèn)題：從能指的角度，漢字文化能指包括了行為之書(shū)，言辭之書(shū)和藝術(shù)之書(shū)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問(wèn)題：