五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)3.3《班級(jí)點(diǎn)名器》川教版

五年級(jí)下冊(cè)班級(jí)點(diǎn)名器

每天早晨，班級(jí)都要對(duì)同學(xué)們的出勤情況進(jìn)行檢查。歡歡想，如果有班級(jí)點(diǎn)名器，考勤就方便多了。讓我們和歡歡一起，用Scratch進(jìn)行設(shè)計(jì)吧。點(diǎn)名是為了發(fā)現(xiàn)誰還沒到教室。所以，班上每個(gè)同學(xué)都要點(diǎn)到，并且要做好記錄哦!點(diǎn)名的時(shí)候要注意什么呢?任務(wù)分析，想一想

班級(jí)點(diǎn)名器要保證點(diǎn)到班上的每一位同學(xué)，并統(tǒng)計(jì)出勤的情況。想一想，用什么辦法可以避免點(diǎn)名時(shí)有遺漏，用什么積木可以統(tǒng)計(jì)出勤情況。任務(wù)分析，想一想點(diǎn)擊角色列表區(qū)的

，從角色庫(kù)中上傳喜歡的圖片作為新角色，調(diào)整角色的大小和位置，然后刪除角色列表區(qū)的默認(rèn)“角色1”。技能學(xué)習(xí)，試一試1、添加角色點(diǎn)擊屏幕右下角的

，從背景庫(kù)中選擇合適的圖片作為背景，如圖3-3-1所示。技能學(xué)習(xí)，試一試2、添加背景

Scratch中的“變量”類里除了可以建立變量，還可以建立列表。我們需要用列表來存儲(chǔ)班上所有學(xué)生的名單。技能學(xué)習(xí)，試一試3、建立列表使用“變量”類里的

新建列表，賦予列表合適的名稱，如“學(xué)生名單”。勾選所建列表前面的方框

，可將列表信息顯示在舞臺(tái)上，如圖3-3-2所示。3、建立列表

將學(xué)生名單的內(nèi)容，即學(xué)生的姓名添加入列表之中。添加列表內(nèi)容主要有三種方法，請(qǐng)根據(jù)不同情況選擇合適的方法。技能學(xué)習(xí)，試一試4、添加列表內(nèi)容

(1)在列表內(nèi)容顯示區(qū)中輸入信息，如圖3-3-3所示。

(2)在列表內(nèi)容顯示區(qū)中導(dǎo)入信息。在列表內(nèi)容顯示區(qū)單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“導(dǎo)入”命令，可以導(dǎo)入txt文件格式的名單，如圖3-3-4所示。

(3)使用列表相應(yīng)積木添加信息。使用

，在程序運(yùn)行時(shí)，可將姓名等信息加入列表中。

使用“變量”類里的

獲取班級(jí)學(xué)生的總數(shù);再將其拖入“控制”類里的

里，從而設(shè)置點(diǎn)名的次數(shù)。趣味編程，做一做1、設(shè)置點(diǎn)名次數(shù)趣味編程，做一做每位同學(xué)都有學(xué)號(hào)。從1號(hào)依次點(diǎn)名，就不會(huì)漏掉任何一位同學(xué)啦!

有什么辦法可以保證點(diǎn)到班上每一位同學(xué)?2、控制點(diǎn)名次序

選擇“變量”類里的

，用來存儲(chǔ)點(diǎn)名的次序，賦予變量合適的名稱，如

，結(jié)合使用文字和語音進(jìn)行點(diǎn)名。趣味編程，做一做2、控制點(diǎn)名次序

可以將點(diǎn)名過程分為點(diǎn)名前、點(diǎn)名時(shí)和點(diǎn)名完成三個(gè)階段，探索、思考并補(bǔ)充表3-3-1的內(nèi)容。3、編寫腳本

參照前面的內(nèi)容將積木組合起來，編寫班級(jí)點(diǎn)名器腳本，如圖3-3-5所示。4、運(yùn)行腳本

點(diǎn)擊

運(yùn)行腳本，看看班級(jí)點(diǎn)名器能否運(yùn)行成功，如圖3-3-6所示。當(dāng)然可以，使用“詢問”和“回答”積木，就可以對(duì)已到人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)哦!

班級(jí)點(diǎn)名器可以增加統(tǒng)計(jì)功能嗎?

點(diǎn)名的時(shí)候，到了的同學(xué)通常會(huì)回答一聲“到”。使用“詢問”與“回答”積木，可以記錄“到”的個(gè)數(shù)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)已到人數(shù)的統(tǒng)計(jì)。學(xué)習(xí)延伸，試一試

使用“變量”類中的

，新增變量記錄已到學(xué)生人數(shù)，并賦予變量合適的變量名，如

。學(xué)習(xí)延伸，試一試1、建立變量

使用“偵測(cè)”類中的

，可以實(shí)現(xiàn)點(diǎn)名過程的互動(dòng)。探索并思考表3-3-2的內(nèi)容。2、實(shí)現(xiàn)點(diǎn)名趣味編程，做一做

變量

記錄了點(diǎn)名的情況。使用“運(yùn)算”類中的

將文字與變量連接起來，結(jié)合使用語音和文字播報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。趣味編程，做一做3、顯示結(jié)果4、優(yōu)化腳本

將智能點(diǎn)名器腳本進(jìn)行優(yōu)化，增加統(tǒng)計(jì)功能，如圖3-3-7所示。運(yùn)行腳本，看看增加統(tǒng)計(jì)功能的班級(jí)點(diǎn)名器能否運(yùn)行成功，如圖3-3-8所示。4、優(yōu)化腳本

運(yùn)行腳本，看