高中生的自我鑒定【6篇】_第1頁(yè)
高中生的自我鑒定【6篇】_第2頁(yè)
高中生的自我鑒定【6篇】_第3頁(yè)
高中生的自我鑒定【6篇】_第4頁(yè)
高中生的自我鑒定【6篇】_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中生的自我鑒定【6篇】高中畢業(yè)自我鑒定篇一高中三年的學(xué)習(xí)生涯中,高三無(wú)疑是最重要是緊張的一學(xué)年。這一年我們?cè)陬}海書山中拼搏。拼搏,堅(jiān)強(qiáng)忘記疲憊與痛苦是我在高三生活中的真實(shí)寫照。每當(dāng)看到模擬考試的成績(jī)時(shí),不禁感慨自己的努力終將得到回報(bào)。在高三,感到自己的心性不斷成熟與堅(jiān)韌。曾經(jīng)在課堂上昏昏沉沉的我,現(xiàn)在卻生龍活虎,精神百倍的在課堂上踴躍發(fā)言。遇到難題時(shí),不再一個(gè)人閉門造車,而是積極與同學(xué)們討論向老師們請(qǐng)教。也許自身面對(duì)知識(shí)這片汪洋,是何其的熒光一點(diǎn)。在課堂中發(fā)揮出最大的效率,在宿舍中也惜時(shí)如金。有時(shí),甚至連吃飯都忘記了。自認(rèn)自己比高二時(shí)有較大的改觀。倔強(qiáng)好勝,堅(jiān)強(qiáng)的我渴望能“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?!?。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),只因在高三這爭(zhēng)分奪秒時(shí)間里,我輸不起時(shí)間,我得不起病。我不敢說(shuō)自己是最勤奮的,因?yàn)槲抑绖χ附降牟恢皇俏乙粋€(gè),擁有一份雄心壯志的也不只一個(gè)。未名湖畔柳,清華園中有,在我心中正如那圣潔的象牙塔,我希望能一睹其芳容。高三,一段揮灑淚與笑,痛與苦,甜并澀的歲月,十年磨一劍,只為一朝出鞘,我,高三眾多學(xué)子中的一抹流光,不求能熠熠生輝,但求能無(wú)悔我心,相信自己。不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望,平庸但不意味著我自甘平庸,若無(wú)凌云志,怎可登九天。渺小并不意味著我自甘渺小,蚍蜉撼大樹(shù)人們笑其自不量力,而高考是實(shí)力的碰撞,是深邃智慧的延伸,相信自己,我能行。高中生自我鑒定簡(jiǎn)短篇二透過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前,我對(duì)自我這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。從思想方面來(lái)說(shuō),我用心改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的理解黨的教育,經(jīng)同學(xué)推薦,參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),透過(guò)深刻領(lǐng)悟,我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,并決心理解黨的考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展此刻黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自我,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。在學(xué)習(xí)方面,透過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在那里想不想學(xué)習(xí)完全靠自我。除了自我以外,沒(méi)有人能夠幫忙你,再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎樣樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些此刻都要自我去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自我比較放松,所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我必須很好的分配自我的時(shí)光了,什么時(shí)光做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,這樣自我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自我,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我用心爭(zhēng)取了很多能夠鍛煉自我的工作崗位,加入了義務(wù)助學(xué)社,利用課余時(shí)光為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教,不僅僅獻(xiàn)出了自我的愛(ài)心,使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高,還鍛煉了自我的表達(dá)潛力。在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)持續(xù)好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自我的人際交往的潛力。在大二,我會(huì)更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。高中生自我鑒定篇三高中三年的生活讓我清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn),我即將完成豐富多彩的高中三年,高中三年,高中生活不知不覺(jué)地飛過(guò),我從一個(gè)無(wú)知的頑童成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生,作為一名高中生,高中三年作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,高中三年被評(píng)為三名優(yōu)秀學(xué)生,三年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建三等獎(jiǎng),我將告別豐富多彩的高中生活,回顧三年的高中生活,在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽(高中組)中獲得福建省三等獎(jiǎng)和廈門市一等獎(jiǎng)。高中的辛勤工作也得到了相應(yīng)的報(bào)告。在老師的啟發(fā)和指導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟高,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自身的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。在學(xué)習(xí)方面,我有努力學(xué)習(xí)的'學(xué)習(xí)精神,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確的目的,專注于課堂和筆記,注意理解和掌握,加強(qiáng)實(shí)踐,學(xué)習(xí)分類總結(jié),不斷總結(jié),探索自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,我敢于面對(duì)自己的弱點(diǎn),及時(shí)糾正。同時(shí),我也積極參與社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使我有能力適應(yīng)社會(huì),進(jìn)一步提高我的適應(yīng)能力。業(yè)余時(shí)間喜歡博覽群書,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)取得結(jié)業(yè)證書,高三被評(píng)為校級(jí)三好生。在生活中,我有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),簡(jiǎn)單真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真及時(shí)完成班級(jí)交給的任務(wù)。我興趣廣泛,熱愛(ài)體育、繪畫等,積極參加各種體育比賽,符合國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。三年的高中生活讓我清楚地意識(shí)到自己的缺點(diǎn)。如果我有時(shí)不能抓住學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間表就不合理。因此,我將加倍努力,不斷糾正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓、熱情、務(wù)實(shí)的精神面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。高中生的自我鑒定篇四回首高中三年的生活,三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。三年光陰,對(duì)我來(lái)說(shuō)充實(shí)而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若把高一比作樂(lè)園,那么我情愿自己作一名旅游者,帶著那份稚氣與懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點(diǎn)線飛奔,企盼離重點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的`馬達(dá),渴望最后一輪沖刺的到來(lái)!性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲xx等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在xx米、xx米及xx米接力賽中均獲較好名次。高中生的自我鑒定篇五高中三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,三年來(lái),在各個(gè)方面上都有很的成長(zhǎng)。一,思想上。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。二、生活上。我性格外向,積極參加學(xué)校的的各種活動(dòng)。高一擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4xx100米接力賽中均獲較好名次。三、學(xué)習(xí)上。三年來(lái),我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的'學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較幅度的提高。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的高中生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。高中生自我鑒定模板篇六本人的審美觀比以前更成熟了,比以前更會(huì)欣賞了。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上,本人有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論