小學(xué)家長委員會建設(shè)典型案例_第1頁
小學(xué)家長委員會建設(shè)典型案例_第2頁
小學(xué)家長委員會建設(shè)典型案例_第3頁
小學(xué)家長委員會建設(shè)典型案例_第4頁
小學(xué)家長委員會建設(shè)典型案例_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE4唐村鎮(zhèn)白莊小學(xué)家長委員會建設(shè)典型案例我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,大多數(shù)學(xué)生來自附近的自然村,家長的教育水平十分有限,素質(zhì)相差懸殊,有部分家長長期在外打工,其子女交與老人看管,學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)水平參差不齊。因此,我校特別重視家長委員會的建設(shè)工作,采取了行之有效的措施,形成了豐富的家校互動經(jīng)驗。建設(shè)社會家長、學(xué)校、社會認可的家長委員會至2010年以來,學(xué)校就十分重視家校合作,讓家長主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中。每學(xué)年開學(xué)初學(xué)校就籌備召開家長代表大會。在召開會議前學(xué)校向家長下發(fā)《告家長書》,家長代表大會上通過家長自薦,投票選舉產(chǎn)生了家長委員會,家長委員會成立以后召開第一次家長委員會會議,集體討論制定《家長委員會工作章程》、《家長委員會制度》、《家長委員會職責(zé)》等制度。為進一步體現(xiàn)學(xué)校開門辦教育的宗旨,讓廣大家長更全面了解學(xué)校的發(fā)展建設(shè)情況,積極為學(xué)校發(fā)展建言獻策。白莊小學(xué)家長委員會領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議。會議內(nèi)容主要包括:家長委員會成員反應(yīng)近期工作動態(tài),就有關(guān)學(xué)校發(fā)展建設(shè)等重點事項;教育教學(xué)與學(xué)生切身利益相關(guān)的事項等征求家長意見,學(xué)校及時予以反饋。例如:2014家長會,學(xué)校就校服征訂,家長接送學(xué)生造成大門口交通擁堵等問題,廣泛征求家長意見,最終都圓滿處理。通過建立家長委員會會議,為廣大家長敞開了了解學(xué)校工作,參與學(xué)校建設(shè)的大門。家校雙方平等溝通、協(xié)商有利于建立家校之間和諧氛圍。二、開展特色家校共育活動1、召開全體家長委員會培訓(xùn)會議。每月舉辦一次家長委員會培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)家庭教育的理念、方法,宣傳家庭教育的重要作用。我校先后組織家委會觀看了魏書生的《這樣教出好孩子》、李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》、鄒越《愛的代價——感恩父母》等視頻。2014年11月召開了“學(xué)父母規(guī),育成功子”的家長會,讓家長了解“父母規(guī)”并為家長推薦了《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》等家庭教育著作。點燃了家長的學(xué)習(xí)熱情,破解教育孩子的困惑,受到了家長的好評。2、舉行“家長開放日”。為有效體現(xiàn)家長對學(xué)校班級教育教學(xué)工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),拉近家長和學(xué)校及教師的距離,使家長對班級的教育教學(xué)有更直接的感受和參與。讓家長走進學(xué)校,走近老師,走到孩子中間。我們利用家長委員會創(chuàng)建的平臺,成功舉辦了4次家長開放日活動,家長代表們通過聽“推門課”,和老師交流,自己的實地考察等活動,全面真實地了解自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn),了解了與孩子朝夕相處的老師,了解了孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,了解了學(xué)校教育教學(xué)管理的措施、效果。有了這些客觀真實的了解和理智科學(xué)的思考,家長對下一步如何配合老師完成自己家庭教育的使命有了更清楚的思路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論