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PAGE1PAGE5七年級(jí)(下)英語課教學(xué)設(shè)計(jì)Module6AroundtownUnit3Languageinuse一.教學(xué)內(nèi)容分析1.學(xué)情分析經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),初一下學(xué)期學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識(shí)有了一定提高,正逐漸向讀、寫過渡,同時(shí)他們也掌握了一定的詞匯和語法。本模塊以出行旅游為話題,通過大量的語言材料集中展示了問路、指路、對(duì)某一區(qū)域進(jìn)行描述的語言表達(dá)方式,為學(xué)生提供了充足的體驗(yàn)和運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)。學(xué)生雖然在前面的學(xué)習(xí)中的許多閱讀文章中見到過問路和指路,但并未可以完整和系統(tǒng)地表述。本課設(shè)計(jì)了聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的生活體驗(yàn)并以合作,探究,討論等方式,讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的語言基礎(chǔ)知識(shí)自我學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)降低一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)難度,使各層次的學(xué)生都有所獲,讓學(xué)生在語言實(shí)踐中相互啟發(fā),體會(huì)到成功的喜悅。2.教材分析本模塊主題是出行旅游,對(duì)話通過讀地圖呈現(xiàn)指路及表明具體位置的語言表達(dá)方式;閱讀課文在繼續(xù)呈現(xiàn)這一方面語言的同事,向?qū)W生介紹了英國(guó)倫敦的一些名勝古跡。本模塊中的聽說讀寫活動(dòng)都圍繞問路、指路、地點(diǎn)方位等展開,為學(xué)生提供了充足的體驗(yàn)和運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)。3.課型:Revisionandapplication4.教學(xué)目標(biāo):1.Tosummariseandconsolidate.2.Topracticedialoguesaboutdirections.3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)生通過問路和指路的練習(xí),學(xué)會(huì)了禮貌用語,學(xué)會(huì)了使用地圖,樂于參加運(yùn)用英語的實(shí)踐活動(dòng)和了解別國(guó)文化。二.教學(xué)過程:步驟目的教師活動(dòng)/方法學(xué)生活動(dòng)/學(xué)法條件/手段上課前明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)Tellstudentstheaimsofthisclass.Gettoknowtheaims.Itisshownonppt2.Step1Warming-up1)RemindthestudentswhattheyhavelearntinthisModule.以簡(jiǎn)單的問路方式引入本節(jié)課的主題。通過看地圖調(diào)動(dòng)學(xué)生視覺和記憶力,并參與語言活動(dòng)。T:LookatthemapofBeijing.HowtogettotheNational2.WhatwehavelearntinthisModule?1.學(xué)生看圖并回答2.問路與指路。1.通過ppt3呈現(xiàn)地圖,問題與答案。2.師生互動(dòng):共同說出問題的答案。教師以啟發(fā)學(xué)生為主。Step2Languagepractice通過閱讀句子熟悉本模塊的主要句型,以便往后的練習(xí)能更輕松地完成。Readthesentencesloudlyandtrytorememberthem.大聲朗讀并限時(shí)記憶。通過幻燈片呈現(xiàn)句子,教師引導(dǎo)學(xué)生記憶。Step3Vocabulary(Activity9,10,11)復(fù)習(xí)運(yùn)用詞匯、方位介詞和介詞短語。1.Act.9Saywhereyoucandoallthesethings.2.Act.10Matchthewordswiththeirmeanings.3.Act.11Completethepassage.1.學(xué)生把活動(dòng)和地點(diǎn)連接在一起。2.看地圖,根據(jù)提示把文章補(bǔ)充完整。1.ppt5,6,7,8,callbacktheanswerfromthewholeclassascompletesentences.2.showthecorrectanswersonthePPT.Step4Listening(Activity5,6)Listentotherecordingandlabeltheplaces.Listenagainandanswerthequestions.將本模塊中學(xué)過的語言知識(shí)與聽力訓(xùn)練結(jié)合起來。1.基本聽力技能指導(dǎo)。瀏覽題目以便指導(dǎo)自己將要獲取什么信息;邊聽邊把關(guān)鍵信息寫下。2.再次播放錄音,以便學(xué)生核對(duì)答案。聽力訓(xùn)練;掌握技巧;核對(duì)答案PPT9,10,11Step5Oralpracitce(Activity1,2)訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力(Activity1)和筆頭書寫能力(Activity2),鞏固學(xué)過的問路與指路的表達(dá)方式。1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作,培養(yǎng)學(xué)生助人為樂的精神,擬定路線,進(jìn)行訓(xùn)練。2.請(qǐng)幾對(duì)學(xué)生進(jìn)行展示。學(xué)生小組活動(dòng)后,與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)效果,展示討論成果課件口頭表達(dá)小組討論筆頭書寫(在書本上)Step6Exercises(見附件1)通過練習(xí)檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況。讓學(xué)生翻譯句子,并把答案寫在練習(xí)本上學(xué)生獨(dú)立思考完成PPT21-23Step7Aroundtheworld(TheHermintageMuweum)介紹俄羅斯艾爾米塔什博物館,讓學(xué)生了解多點(diǎn)外國(guó)文化,增進(jìn)見聞。結(jié)合圖片與文字介紹,讓學(xué)生劃出幾個(gè)關(guān)鍵的方位介詞學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵的方位介詞圖片和文字介紹Step8summary總結(jié)全課內(nèi)容,給出完整的課堂知識(shí)結(jié)構(gòu)。Leadstudentstosumupthewholematerials.Saythemainmaterialstheylearnedinclass.PPT24展示內(nèi)容Step7Homework(見附件2)課后作業(yè)是課堂的延伸和鞏固。布置作業(yè):Writeatourofyourtown.記錄作業(yè)自主學(xué)習(xí)、同伴協(xié)作附件1:TranslatethesentencesintoEnglish.翻譯下列句子。1.郵局在哪里?2.附近有銀行嗎?3.你知道去機(jī)場(chǎng)的路怎么走嗎?4.我怎樣去郵局?5.沿著大橋街走,就在右邊。6.直著走,右拐就是。7.沿著中心大街走。8.讓我告訴你來我家的路。9.走到頭。10.在第一個(gè)紅綠燈處向右拐。11.你會(huì)看到它就在你的前面。12.你不會(huì)錯(cuò)過的。附件2:HomeworkWriteatourofyourtown.Say:1.whatarethemostimportantplacestosee
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