期中測(cè)試卷（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級(jí)上冊(cè)

期中測(cè)試卷(1-4單元)(考試時(shí)間:80分鐘滿分:100分)一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(7分)fàngjià()了,小zhīzhū()買好chēpiào()去lǚxíng()。一路上，它把自己看到的美景發(fā)微信告訴好朋友小燕子：路邊開滿了鮮艷的róngqiúhuā()、淡雅的júhuā(),果樹上掛滿了金黃的chéngzi()……二、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(9分)鴉()無聲()心吊膽五()繽紛五谷豐()春()秋實(shí)七嘴八()1.畫“~~~~”的詞語含身體器官名稱，這樣的詞語我還知道、。(2分)2.形容色彩多的詞語是，這樣的詞語還有。(2分)3.選詞填空。(2分)同學(xué)們剛才還在那里地爭(zhēng)辯，一看到班主任走進(jìn)了教室，頓時(shí)都不說話了，教室里霎時(shí)變得。三、選擇題。(填序號(hào))(12分)1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.例子(lì)佳節(jié)(jiā)禁止(jìn)B.跺腳(duò)挑戰(zhàn)(tiǎo)卷尺(juǎn)C.背誦(bèi)歌韻(yùn)稍息(shào)D.中計(jì)(zhòng)回應(yīng)(yīng)強(qiáng)烈(qiáng)2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.伸手申請(qǐng)召手招開B.教學(xué)孝順爭(zhēng)斗掙脫C.管理官員回憶乙方D.棕色祖宗揚(yáng)起場(chǎng)地3.下列詩(shī)句中，加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是()A.遠(yuǎn)上寒山石徑斜(直徑)B.荷盡已無擎雨蓋(凋謝)C.菊殘猶有傲霜枝(好像)D.蕭蕭梧葉送寒聲(枝葉茂盛)4.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。B.蜜蜂在花叢間跳著優(yōu)美的舞蹈。C.夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。D.美麗的彩虹就像一座七彩橋，高掛在雨后的天空。5.下列搭配不正確的一項(xiàng)是()A.《夜書所見》——宋代——葉紹翁B.《花的學(xué)校》——俄國(guó)——泰戈?duì)朇.《賣火柴的小女孩》---丹麥---安徒生D.《小狗學(xué)叫》——意大利——羅大里6.下列對(duì)“預(yù)測(cè)”的認(rèn)識(shí)有誤的一項(xiàng)是()A.我們從文章的標(biāo)題或書名中可以預(yù)測(cè)文章或書的大致內(nèi)容。B.讀書時(shí)注意更多的細(xì)節(jié)，能更準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。C.預(yù)測(cè)全憑自己的想象，不必順著原文故事情節(jié)去猜想，想象越新奇越好。D.一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌。(用相同的修辭手法寫句子)(2分)2.紅頭躲在一個(gè)草堆里。紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子)(2分)3.用修改符號(hào)在原句上修改病句。(4分)(1)山村里，滿山遍野到處都是果樹。(2)籃子里有無數(shù)棵大紅棗。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1.古詩(shī)中有童趣，如“意欲捕鳴蟬，”“，夜深籬落一燈明”。古詩(shī)中有美景，如“停車坐愛楓林晚，”，句中“坐”的意思是。2.我積累了與“理”有關(guān)的名言，如“燈不撥不亮，”“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，”等。關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作的名言，我知道“，其利斷金”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”等。3.童話世界多奇妙：這里有幫助紅頭從牛肚子里逃出來的的青頭，有的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，有的老屋，有的胡蘿卜先生，有學(xué)叫的小狗。大自然也很獨(dú)特：《秋天的雨》讓我們感受到了秋天的雨的；《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，鋪滿金色巴掌的水泥道十分。當(dāng)然，校園生活也很奇特：校園里，有、、等多個(gè)民族的小學(xué)生，還有像孫中山這樣“”的勤學(xué)的孩子。六、口語交際。(5分)轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期已經(jīng)過去了一半。老師讓同學(xué)們談?wù)勛约哼@半個(gè)學(xué)期以來的收獲和成長(zhǎng)。張明說：“我原來跳繩跳得不快，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我現(xiàn)在跳得又快又好了?！蓖跫t說：“我也有進(jìn)步！經(jīng)過天天練習(xí)，我的字寫得越來越漂亮了?！毕嘈拍阋灿辛撕艽蟮淖兓?。請(qǐng)選擇一個(gè)方面說說自己的變化吧！七、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)垃圾分類垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，還可以變廢為寶，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。1.觀察垃圾分類目錄，你覺得吃剩的飯菜應(yīng)該屬于(2分)()A.其他垃圾B.廚余垃圾C.可回收物D.有害垃圾2.關(guān)于垃圾分類的意義，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)()A.垃圾分類收集可以降低處理成本。B.垃圾分類收集可以減少土地資源的消耗。C.垃圾分類收集可以降低人類購(gòu)物消費(fèi)的欲望。D.垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備。3.奶奶覺得垃圾分類太麻煩，總是把家里所有垃圾用一個(gè)袋子裝，往樓下任意垃圾桶隨便一丟。請(qǐng)你根據(jù)上面圖文提供的信息，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)奶奶進(jìn)行合理委婉的勸阻。(至少寫兩點(diǎn))(4分)八、閱讀短文，完成練習(xí)。(16分)長(zhǎng)襪子皮皮(節(jié)選)秋天的一個(gè)黑夜，兩個(gè)流浪漢在威勒庫(kù)拉莊那條馬路上轉(zhuǎn)悠。這是兩個(gè)很討厭的賊，他們到這兒來，是要找個(gè)人家偷東西。他們一看見威勒庫(kù)拉莊有燈光，就決定進(jìn)去，借口討點(diǎn)兒面包吃。也真巧，這天晚上皮皮正好把她所有的金幣倒在廚房地板上數(shù)(shǔshù)。她數(shù)(shǔshù)數(shù)(shǔshù)實(shí)在不行,不過有時(shí)候也真讓她給數(shù)(shǔshù)過來了?！啊呤?，七十六，七十七，七十八，七十九，七十十，七十十一，七十十二.七十十三，七十十七……唉，當(dāng)中一定還有幾個(gè)什么數(shù)，對(duì)，想起來了！一百零四，一千。這筆錢倒不少！”皮皮說。正在這時(shí)有人敲門。“進(jìn)不進(jìn)來隨你高興，”皮皮叫道，“我不能代你做主！”門開了，兩個(gè)流浪漢走進(jìn)來。不用說，他們一看見只有一個(gè)紅頭發(fā)小姑娘孤零零地坐在地板上數(shù)錢，眼睛頓時(shí)瞪得像銅鈴一樣！“就你一個(gè)在家嗎?”他們狡猾地問?！澳膬旱脑挘逼てふf，“家里還有納爾遜先生?！眱蓚€(gè)賊不清楚納爾遜先生只是一只小猴子，這會(huì)兒正在它那張漆綠色的小床上睡覺，肚子上蓋著一條娃娃毛毯。他們以為這是這一家的家長(zhǎng)，名字叫納爾遜先生，于是他們狡猾地對(duì)眨了一眼?！霸蹅兊葧?huì)兒再來?！彼麄冞@眼色就是這意思。可是，他們對(duì)皮皮說：“對(duì)了，我們不過進(jìn)來看看你們的鐘?！彼麄儍蓚€(gè)已經(jīng)昏了頭，不再去想什么面包了。“你們這么又高又大還沒見過鐘?”皮皮說，“你們?cè)趺撮L(zhǎng)大的?鐘嘀嗒嘀嗒響。我想你們要知道它干什么吧?嗯，它走了又走，可永遠(yuǎn)走不到門口。你們還有什么不懂的就問吧?！彼膭?lì)他們說。兩個(gè)流浪漢想，皮皮也許太小了，跟她講不清看鐘的事，于是一聲不響，轉(zhuǎn)身出去。1.用“——”畫出短文中加點(diǎn)字的正確讀音。(2分)2.從短文中找出下列詞語的近義詞。(2分)明白——()默不作聲——()3.“眼睛頓時(shí)瞪得像銅鈴一樣。”這句話運(yùn)用了的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了。(3分)4.兩個(gè)流浪漢在馬路上轉(zhuǎn)悠，原來是想，后來看到皮皮在數(shù)金幣，就想。可是由于皮皮告訴他們家里還有納爾遜先生，所以他們決定。(3分)5.下列說法不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.皮皮的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，能流利地?cái)?shù)數(shù)。B.納爾遜先生是一只小猴子。C.皮皮不知道兩個(gè)流浪漢想偷金幣。6.兩個(gè)流浪漢能偷到皮皮的金幣嗎?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，并說明預(yù)測(cè)的根據(jù)。(4分)九、習(xí)作。(25分)生活中充滿了許多“第一次”，第一次做飯，第一次表演，第一次養(yǎng)寵物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一串串腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。把你經(jīng)歷的“第一次”寫出來吧！敘事清楚，語句通順，300字左右。期中測(cè)試卷(1-4單元)一、放假蜘蛛車票旅行絨球花菊花橙子二、雀提彩登華舌1.示例：面紅耳赤搖頭晃腦2.五彩繽紛示例：五顏六色3.七嘴八舌鴉雀無聲三、1.D2.A3.B4.D5.B6.C四、1.示例：刺猬的身體像一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。2.因?yàn)榧t頭躲在一個(gè)草堆里，所以它和草一起被大黃牛卷到嘴里了，3.(1)刪去“滿山遍野”或“到處”。(2)把“棵”改為“顆”。五、1.忽然閉口立知有兒童挑促織霜葉紅于二月花因?yàn)?.理不辯不明萬古勝負(fù)在于理二人同心一個(gè)好漢三個(gè)幫3.示例：機(jī)智勇敢以身作則無私奉獻(xiàn)樂于助人刻苦勤奮多姿多彩美麗漢族傣族景頗族德昂族不懂就要問六、示例：我原來讀書時(shí)，遇