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2023-2024學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一次月考卷01(測(cè)試范圍1.1-2.3)一、單選題1.下列各組數(shù)中,互素?cái)?shù)有(
)3和5;6和9;14和15;1和18.A.1組 B.2組 C.3組 D.4組【答案】C【分析】根據(jù)互素?cái)?shù)的定義,即可得到題目中互素?cái)?shù).【解析】解:3和5;14和15;1和18是互素?cái)?shù),共有3組,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了互質(zhì)數(shù)的定義,互素?cái)?shù)一般指互質(zhì)數(shù),兩個(gè)或多個(gè)整數(shù)的公因數(shù)只有1的非零自然數(shù),公因數(shù)只有1的兩個(gè)非零自然數(shù),叫做互質(zhì)數(shù).2.在分?jǐn)?shù)中,最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【分析】最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),是分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),或者說(shuō)分子和分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù),據(jù)此逐個(gè)判斷即可.【解析】解:的分子、分母互質(zhì),它是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);的分子、分母互質(zhì),它是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);的分子、分母有公因數(shù)13,它不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);的分子、分母有公因數(shù)3,它不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);的分子、分母有公因數(shù)5,它不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù);∴最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為2個(gè):,.故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的含義和判斷方法,要熟練掌握.3.把36分解素因數(shù)正確的算式是(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】直接根據(jù)分解素因數(shù)進(jìn)行求解即可.【解析】解:把36分解素因數(shù)為;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查分解素因數(shù),熟練掌握分解素因數(shù)是解題的關(guān)鍵.4.要使是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),x可以是(
)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】C【分析】根據(jù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的定義求出x的取值范圍即可求解.【解析】∵是真分?jǐn)?shù),∴.∵是假分?jǐn)?shù),∴,∴.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的定義.掌握如果一個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),那么1≤b<a(a、b都是整數(shù)),如果一個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),那么b≥a(,a、b都是整數(shù))是解題關(guān)鍵.5.把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8份,每份的長(zhǎng)是(
)A.米 B.米 C. D.米【答案】B【分析】把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8份,求每份的長(zhǎng)用除法計(jì)算即可.【解析】米答:每份的長(zhǎng)是米.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)物體看作單位“1”,平均分為幾份,每一份就占總數(shù)的幾分之幾.6.一個(gè)正整數(shù)的最大因數(shù)減去這個(gè)正整數(shù)的最小倍數(shù),所得的差一定(
)A.小于零 B.等于零 C.大于零 D.不等于零【答案】B【分析】一個(gè)正整數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是這個(gè)數(shù)本身,再求差即可得出答案.【解析】∵一個(gè)正整數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是這個(gè)數(shù)本身,∴差為0,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了正整數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的含義,掌握一個(gè)正整數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是這個(gè)數(shù)本身是解題的關(guān)鍵.二、填空題7.最小的自然數(shù)是.【答案】0【解析】試題分析:根據(jù)自然數(shù)的意義(包括0和正整數(shù)),求出即可.解:最小的自然數(shù)是0,故答案為0考點(diǎn):有理數(shù).8.比較大?。海敬鸢浮?lt;【分析】先通分,再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法判斷即可.【解析】,,,,故答案為:<.【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)大小比較,要熟練掌握并正確運(yùn)用有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù)比大小,絕對(duì)值大的其值反而?。?.7時(shí)40分=()時(shí)
4噸30千克=()千克【答案】/4030【分析】根據(jù)1小時(shí)等于60分鐘,1噸等于1000千克,即可求解【解析】解:7時(shí)40分=時(shí)
4噸30千克=4030千克,故答案為:,4030【點(diǎn)睛】本題主要考查單位換算,掌握1小時(shí)等于60分鐘,1噸等于1000千克是關(guān)鍵10.一個(gè)分?jǐn)?shù),分子與分母的和是156,約分后得,則原分?jǐn)?shù)為.【答案】【分析】這個(gè)分?jǐn)?shù)約分后是,根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系可知分子與分母的比是5:8,則分子占分子與分母和的,已知分子與分母的和是156,用乘法可求出分子,進(jìn)而可求出分母是多少,據(jù)此解答.【解析】解答:解:156×=156×=60,156?60=96,所以原這個(gè)分?jǐn)?shù)是,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系確定分子占了分子與分母和的幾分之幾,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求出分子.11.如果=2×3×5,=2×2×5,那么與的最小公倍數(shù)是.【答案】60【分析】根據(jù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積,進(jìn)行解答即可.【解析】∵=2×3×5,=2×2×5,∴與的最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60.故答案為:60.【點(diǎn)睛】本題考查求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù).掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)是解題關(guān)鍵.12.在8□3□的□內(nèi)填上同一個(gè)正整數(shù),使這個(gè)數(shù)能同時(shí)被3和5整除,則□內(nèi)填.【答案】5【分析】根據(jù)整除的定義結(jié)合3的倍數(shù)特征和5的倍數(shù)特征,即可求解.【解析】∵這個(gè)數(shù)能被5整除,∴這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字為0或5.當(dāng)□內(nèi)填0時(shí),即這個(gè)數(shù)為8030,∵8+0+3+0=11,11不能被3整除,∴8030不能被3整除.當(dāng)□內(nèi)填5時(shí),即這個(gè)數(shù)為8535,∵8+5+3+5=21,21能被3整除,∴8535能被3整除.∴□內(nèi)填5.故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)的整除.掌握一個(gè)數(shù)能同時(shí)被3和5整除時(shí),那么這個(gè)數(shù)的個(gè)位的數(shù)為0或5,且各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和是3的倍數(shù)是解題關(guān)鍵.13.在4,7,9,12,15,16,17,21中,既是奇數(shù)也是合數(shù)的有.【答案】9,15,21【分析】根據(jù)奇數(shù)和合數(shù)的概念選擇即可.【解析】奇數(shù):,合數(shù):,∴既是奇數(shù)也是合數(shù)的有,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了奇數(shù)、合數(shù),解題的關(guān)鍵是熟悉奇數(shù)、合數(shù)的相關(guān)概念.14.從最小的自然數(shù)、最小的正整數(shù)、最小的素?cái)?shù)、最小的合數(shù)中任選3個(gè)不重復(fù)的數(shù)字,組成能同時(shí)被2,3,5整除的最小三位數(shù)是.【答案】120【分析】首先得出最小的自然數(shù)、最小的正整數(shù)、最小的素?cái)?shù)、最小的合數(shù),然后根據(jù)題意求解即可.【解析】解:最小的自然數(shù)為0,最小的正整數(shù)1,最小的素?cái)?shù)是2,最小的合數(shù)是4,∴組成的三位數(shù)有:102,104,120,124,140,142,201,204,210,214,240,241,401,402,410,412,420,421.其中能同時(shí)被2,3,5整除的有:120,210,240,420,∴組成能同時(shí)被2,3,5整除的最小三位數(shù)是120.故答案為:120.【點(diǎn)睛】本題考查了最小的自然數(shù)、最小的正整數(shù)、最小的素?cái)?shù)、最小的合數(shù)的概念,能被2,3,5整除的數(shù)的特征:其個(gè)位數(shù)字必須為0,熟練掌握該結(jié)論是解決本題的關(guān)鍵.15.男生有23人,女生有32人,那么男生是女生的.(填分?jǐn)?shù))【答案】【分析】用男生人數(shù)除以女生人數(shù)即可.【解析】解:∵男生有23人,女生有32人,∴男生是女生的.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題即可.16.一包糖果,不論平均分給6個(gè)人還是8個(gè)人,都能正好分完,這包糖果至少塊.【答案】【分析】根據(jù)最小公倍數(shù)可求解,因?yàn)?和8的最小公倍數(shù)是24.【解析】∵不論平均分給6個(gè)人還是8個(gè)人,都能正好分完,∴這包糖果的數(shù)量是6和8的公倍數(shù),∴這包糖果至少是塊,故答案是24.【點(diǎn)睛】本題考查的是最小公倍數(shù)的應(yīng)用,理解公倍數(shù)的意義,能夠在實(shí)際生活中深入分析、解決問(wèn)題17.如圖,三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形拼在一起,組成一個(gè)大長(zhǎng)方形,把第二個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份,再把第三個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份,那么圖中陰影部分面積是大長(zhǎng)方形面積的.【答案】【分析】三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形拼在一起,組成一個(gè)大長(zhǎng)方形,把第二個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份,則其中一份就是一個(gè)長(zhǎng)方形的,再把第三個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份,則其中2份就是一個(gè)小長(zhǎng)方形的,所以陰影部分的面積等于一個(gè)小長(zhǎng)方形的,又因?yàn)橐粋€(gè)小長(zhǎng)方形占大長(zhǎng)方形的,所以陰影部分的面積等于大長(zhǎng)方形的,據(jù)此即可解答.【解析】解:陰影部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的:,,,所以圖中陰影部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了認(rèn)識(shí)平面圖形.解題的關(guān)鍵是能夠把陰影部分轉(zhuǎn)化為大長(zhǎng)方形面積的幾分之幾.18.三個(gè)自然數(shù)a,b,c,已知a×b=6,b×c=15,c×a=10,那么a×b×c=.【答案】30【分析】分別將6、15、10分解質(zhì)因數(shù),從而求出自然數(shù)a,b,c的值,再相乘即可求解.【解析】解:∵,、,∴,,,∴,故答案為:30.【點(diǎn)睛】本題考查合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),分解質(zhì)因數(shù)就是把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積形式,一般先從簡(jiǎn)單的質(zhì)數(shù)試著分解,解題的關(guān)鍵是求得自然數(shù)a,b,c的值.三、解答題19.把適當(dāng)?shù)臄?shù)填寫在下面的圈內(nèi)并完成填空:
24和28的最大公因數(shù)是;24和28的最小公倍數(shù)是.【答案】見解析,4,168【分析】首先將24和36分解成幾個(gè)因數(shù)相乘,進(jìn)而分析即可.【解析】解:如圖所示:
∵,∴24和28的最大公因數(shù):4;24和28的最小公倍數(shù):168.【點(diǎn)睛】本題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法,注意互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積,最大公因數(shù)是1;倍數(shù)關(guān)系的最小公倍數(shù)是較大數(shù),最大公因數(shù)是較小數(shù).20.把下列各數(shù)分解素因數(shù).54;102.【答案】54=2×3×3×3;102=2×3×17【分析】把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)素?cái)?shù)連乘積的形式叫做把這個(gè)合數(shù)分解素因數(shù),據(jù)此解答即可.【解析】解:54=2×3×3×3;102=2×3×17.【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握分解素因數(shù)的方法,熟記100以內(nèi)的素?cái)?shù)表是解答關(guān)鍵.21.用短除法求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)42和63;(2)46和92;(3)13和52;(4)84和210.【答案】(1)42和63的最大公因數(shù)是21,最小公倍數(shù)是126(2)46和92的最大公因數(shù)是46,最小公倍數(shù)是92(3)13和52的最大公因數(shù)是13,最小公倍數(shù)是52(4)84和210的最大公因數(shù)是42,最小公倍數(shù)是420【分析】(1)用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);(2)用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);(3)用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù);(4)用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).(1)∵7×3=21,7×3×2×3=126,∴42和63的最大公因數(shù)是21,最小公倍數(shù)是126;(2)∵23×2=46,23×2×1×2=92,∴46和92的最大公因數(shù)是46,最小公倍數(shù)是92;(3)∵13×1=13,13×1×4=52,∴13和52的最大公因數(shù)是13,最小公倍數(shù)是52;(4)∵7×6=42,7×6×2×5=420,∴84和210的最大公因數(shù)是42,最小公倍數(shù)是420;【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)的乘法,最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),利用短除法求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵.22.把下列分?jǐn)?shù)都化成分母是20的分?jǐn)?shù).(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將分子和分母同時(shí)乘4即可;(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將分子和分母同時(shí)除以2即可.【解析】(1)解:將分子和分母同時(shí)乘4得;(2)解:將分子和分母同時(shí)除以2得.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的通分與約分,掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.在分?jǐn)?shù),,,,中,哪些分?jǐn)?shù)在數(shù)軸上可用同一點(diǎn)表示?【答案】和在數(shù)軸上可用同一點(diǎn)表示,、和在數(shù)軸上可用同一點(diǎn)表示【分析】將分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn),化簡(jiǎn)之后結(jié)果相等的數(shù)可以在數(shù)軸上用同一點(diǎn)表示.【解析】解:,,,,,∴,.∴和在數(shù)軸上可用同一點(diǎn)表示,、和在數(shù)軸上可用同一點(diǎn)表示.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)軸上的點(diǎn)以及分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn),解題的關(guān)鍵在于了解化簡(jiǎn)結(jié)果相等的兩個(gè)數(shù)在數(shù)軸上可以用同一點(diǎn)表示.24.已知一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母之和為24,化簡(jiǎn)后為.若將原分?jǐn)?shù)的分子、分母都加上5,這時(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?【答案】【分析】由于原分?jǐn)?shù)的分子與分母的和為,化簡(jiǎn)后得,設(shè)所求分?jǐn)?shù)為,根據(jù)分母與分子之和為,得到,得到,即可得到答案.【解析】解:,,,原分?jǐn)?shù):,這時(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)是:.【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),首先根據(jù)原分?jǐn)?shù)分子與分母的和及分子與分母的比求出原分?jǐn)?shù)是完成本題的關(guān)鍵.25.六年級(jí)同學(xué)站隊(duì),每排5人多2人,每排6人多3人,如果每排4人少3人.如果六年級(jí)學(xué)生的人數(shù)不超過(guò)200人,那么六年級(jí)最多有多少人?【答案】六年級(jí)最多有177人【分析】根據(jù)能被5整除的數(shù),其個(gè)位數(shù)為5或者0,能被6整除的數(shù),其個(gè)位數(shù)為6、2、8、4或者0,結(jié)合對(duì)應(yīng)的余數(shù)為即可得六年級(jí)總?cè)藬?shù)數(shù)字的個(gè)位數(shù)為7,再根據(jù)最大公倍數(shù)為180,可得個(gè)位數(shù)為7的數(shù)字從大到小依次為177、167、157、147,最后逐此代入檢驗(yàn)即可作答.【解析】∵能被5整除的數(shù),其個(gè)位數(shù)為5或者0,又∵每排5人多2人,∴六年級(jí)總?cè)藬?shù)的數(shù)字除以5,余數(shù)為2,∴六年級(jí)總?cè)藬?shù)數(shù)字的個(gè)位數(shù)為7或者2,∵能被6整除的數(shù),其個(gè)位數(shù)為6、2、8、4或者0,又∵每排6人多3人,∴六年級(jí)總?cè)藬?shù)的數(shù)字除以6,余數(shù)為3,∴六年級(jí)總?cè)藬?shù)數(shù)字的個(gè)位數(shù)為9、5、1、7或者3,即可得六年級(jí)總?cè)藬?shù)數(shù)字的個(gè)位數(shù)為7,∵200以內(nèi)5、6、4的最大公倍數(shù)為180,∴個(gè)位數(shù)為7的數(shù)字從大到小依次為177、167、157、147,…經(jīng)過(guò)逐一檢驗(yàn)可知:177是符合要求的最大數(shù),∴六年級(jí)最多有177人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)的整除,最大公倍數(shù)等知識(shí),確定六年級(jí)總?cè)藬?shù)數(shù)字的個(gè)位數(shù)為7,是解答本題的關(guān)鍵.26.有一張長(zhǎng)105厘米、寬75厘米的長(zhǎng)方形鐵片,要分成若干大小完全相同的正方形鐵皮,且無(wú)剩余.問(wèn):(1)小正方形的邊長(zhǎng)最大為多少厘米?(2)這張長(zhǎng)方形鐵皮最少可以分成多少個(gè)正方形鐵皮?【答案】(1)15厘米(2)35個(gè)【分析】(1)分別將長(zhǎng)和寬分別質(zhì)因數(shù),確定它們的最大公約數(shù),即可得出結(jié)果;(2)分別用長(zhǎng)和寬除以最大公約數(shù),進(jìn)行求解即可.【解析】(1)解:,∴105和75的最大公因數(shù)是15;∴小正方形的邊長(zhǎng)最大為15厘米;(2)解:,,(個(gè));答:這張長(zhǎng)方形鐵皮最少可以分成35個(gè)正方形鐵皮.【點(diǎn)睛】本題考查分解質(zhì)因數(shù).熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法,是解題的關(guān)鍵.27.小英看一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的.(1)小英看的書哪一天多?多多少?(2)還剩下全書的幾分之幾沒有看?【答案】(1)小英看的書第二天多,多看了全書的;(2)還剩下全書的沒有看.【分析】(1)比較和的大小即可判斷小英看的書哪一天多,再用大的分?jǐn)?shù)減小的分?jǐn)?shù)即可求出多看了多少;(2)把本書的頁(yè)數(shù)看作單位“1”,再減去第一天看了全書的和第二天看了全書的,求出結(jié)果即可.(1)解:∵,∴小英看的書第二天多,多看了全書的.(2)解:答:還剩下全書的沒有看.【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的大小比較和分?jǐn)?shù)的減法的應(yīng)用.理解題意,正確列出算式是解題關(guān)鍵.28.某文具店某天銷售三種品種的筆的價(jià)格和這一天的銷售量見下表:品牌ABC售價(jià)(元/支)126銷售量(支)10165(1)B品牌的銷售量占全天銷售量的幾分之幾?(2)C品牌的銷售額占全天銷售額的幾分之幾?(3)B品牌的銷售額比A品牌的銷售額多了幾分之幾?【答案】(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)表格可得B種品牌的數(shù)量及總的銷售量,然后直接列式求解即可;(2)根據(jù)表格先求出C種品牌及總的銷售額,然后直接列式求解即可;(3)用B品牌的銷售額減去A品牌的銷售額,用得到的差除以A品牌的銷售額即可.【解析】(1)解:由表格及題意得:;答:B種品牌的銷售量占全天銷售量的.(2)由題意及表格得:總的銷售額為:(元),C種品牌的銷售額為(元),;答:C種品牌的銷售額占全天銷售額的.(3)解:(元),,答:B品牌的銷售額比A品牌的銷售額多了.【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,熟練掌握分?jǐn)?shù)的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.29.思考并回答下列問(wèn)題:(1)把分?jǐn)?shù)按由小到大的順序排列_____________(2)比較大?。篲___________(選填“>”、“”、“<”)(3)如果一個(gè)分?jǐn)?shù)(,且都是正整數(shù))的分子和分母都加上1,所得的分?jǐn)?shù)一定比原來(lái)的分?jǐn)?shù)____________(選填“大”或“小”)(4)請(qǐng)你猜想,如果一個(gè)分?jǐn)?shù)(,且都是正整數(shù))的分子和分母都加上相同的正整數(shù),所得的分?jǐn)?shù)(
)A.一定比原來(lái)的分?jǐn)?shù)大B.一定比原來(lái)的分?jǐn)?shù)小C.一定和原來(lái)的分?jǐn)?shù)相等D.可能比原來(lái)的分?jǐn)?shù)大,也可能比原來(lái)的分?jǐn)?shù)小【答案】(1)(2)<(3)大(4)A【分析】(1)把分?jǐn)?shù)通分化為同分母分?jǐn)?shù)比較大小即可;(2)由(1)可推得,,即可得到答案;(3)由(1)、(2)可知,,,,從而得到結(jié)果;(4)根據(jù)(1)、(2)、(3)即可得到結(jié)果【解析】(1)解:∵,,∴,故答案為:(2)由(1)可推得,,∴;故答案為:<(3)由(1)、(2)可知,,,,∴一個(gè)分?jǐn)?shù)(,且都是正整數(shù))的分子和分母都加上1,所得的分?jǐn)?shù)一定比原來(lái)的分?jǐn)?shù)大;故答案為:大(4)根據(jù)(1)(2)(3)得到的規(guī)律可知,如果一個(gè)分?jǐn)?shù)(且a,b為正整數(shù))的分子和分母都加上相同的正整數(shù),所得的分?jǐn)?shù)一定比原來(lái)的分?jǐn)?shù)大,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義及比較大小,認(rèn)真觀察找出題目規(guī)律是解題的關(guān)鍵.30.思考探究(1)分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).早在三千多年前,古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進(jìn)行書寫和計(jì)算.將一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)古老且有意義的問(wèn)題.例如:;仿照上例分別把分?jǐn)?shù)和分拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和①;②.(2)在上例中,又因?yàn)?,所?/p>
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