2024年高考語文作文預(yù)測(cè)及范文（含題目）

年高考語文作文預(yù)測(cè)及范文（含題目）1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：“安土重遷，黎民之性?！保ā稘h書·元帝紀(jì)》）安于故土生活，不愿輕易遷居異地，這是中國人的民族性。材料二：傳統(tǒng)中國社會(huì)是鄉(xiāng)土性的，鄉(xiāng)下人離不了泥土；我們的民族確是和泥土分不開的了。以農(nóng)為生的人，世代定居是常態(tài)，遷移是變態(tài)?！巴痢痹谖覀兾幕镎贾鴺O其重要的地位，從土里長出過光榮的歷史，自然也會(huì)受到土的束縛。（摘編自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國》）以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)據(jù)此并圍繞“鄉(xiāng)土本色”主題寫一篇發(fā)言稿，用于學(xué)?！皶r(shí)代青年講壇”發(fā)言。要求：自選角度，明確文體；自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字?！緝?yōu)秀范文】鄉(xiāng)愁魂繞華夏

鄉(xiāng)土浸潤中華各位老師、同學(xué)：大家好！很榮幸代表高三學(xué)生在“時(shí)代青年講壇”發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是“鄉(xiāng)愁魂繞華夏

鄉(xiāng)土浸潤中華”。黃土地，綠田疇，是我們鄉(xiāng)土本色的外在表現(xiàn)；相思豆，連絲藕，是我們鄉(xiāng)土本色的內(nèi)在精神。安土重遷是我們的鄉(xiāng)土本色，這里的“土”有祖輩適應(yīng)了的味道，也有鄉(xiāng)愁縈繞的精神。而作為新時(shí)代青年的我們，腳踩鄉(xiāng)土，心系鄉(xiāng)愁，從這里出發(fā)，也將要回到這里再續(xù)繁華。鄉(xiāng)愁魂繞華夏，從土里長出過光榮的歷史，那些腳踩鄉(xiāng)土的人，走的再遠(yuǎn)，也記得回家。蘇武的腳步，走不盡華夏的沃土，即使遠(yuǎn)去了鄉(xiāng)土的味道，也憑忠誠的鄉(xiāng)愁等到了故里的容納；科學(xué)的邊界，早已超越了國別，可即便高薪的誘惑也抵不過鄉(xiāng)土的囑托，無數(shù)個(gè)“他”早已回國；青年的夢(mèng)想，跨越了鄉(xiāng)土的阻隔，可追夢(mèng)的回眸，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)愁是夢(mèng)想的母親河，你看，大學(xué)生村官讓鄉(xiāng)土更有特色。是啊，鄉(xiāng)土里生長的你我，鄉(xiāng)愁便是我們的特色。鄉(xiāng)土浸潤中華，土的束縛亦是心的歸屬，哪一位華夏兒女，不留戀鄉(xiāng)土的溫度？那北國的秋啊，怎的讓他舍下生命的三分之一去換？是掃帚的絲紋，是鄉(xiāng)土的呼喚。鄉(xiāng)土的浸潤，在你的黃皮膚，即便洋裝穿在身；鄉(xiāng)土的浸潤，在你的味蕾，哪怕山南海北；鄉(xiāng)土的浸潤，在你的每一個(gè)節(jié)日，只因“遍插茱萸少一人”。于是，在當(dāng)今的社會(huì)，你會(huì)在彼地聽到此鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音；于是，在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)，你會(huì)見到視頻通話那端故鄉(xiāng)的叮嚀；于是，在每逢佳節(jié)的時(shí)候，機(jī)場(chǎng)和車站擠滿了歸鄉(xiāng)的游子。是啊，安土重遷的你我，深深留戀鄉(xiāng)土的溫度。“安土重遷，黎民之性?！币话銇碚f，我們安于故土生活，不愿輕易遷居異地；但，如果生活所迫，夢(mèng)想召喚，祖國需要，我們也會(huì)帶著鄉(xiāng)愁上路，踏遍萬水千山。但鄉(xiāng)愁卻會(huì)永相伴，那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情，那一蔬一飯，都是鄉(xiāng)土的掛牽。這是中國人的民族性，我們的根在鄉(xiāng)土。運(yùn)-20赴韓接志愿軍烈士遺骸，帶英雄們回歸祖國的鄉(xiāng)土，就是華夏共情鄉(xiāng)土的最好見證。親愛的同學(xué)們，我們當(dāng)代青年正值逐夢(mèng)華年，無論我們走得多遠(yuǎn)，請(qǐng)記得母語是我們唯一的行李，鄉(xiāng)音是我們不變的行囊，鄉(xiāng)愁是我們永恒的掛牽。腳踩鄉(xiāng)土，心系鄉(xiāng)愁，讓我們出發(fā)時(shí)更有力量，讓我們奮斗時(shí)更有目標(biāo)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。為學(xué)之道，必本于思，思則得知，不思則不得也。以上材料對(duì)我們具有啟示意義。請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，體現(xiàn)你感悟與思考。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。例文：以“思”之明燈，照“學(xué)”之前路漫溯歲月長河，對(duì)于學(xué)與思之關(guān)系的叩問亙古未絕?！安蝗珥汈е鶎W(xué)也”，學(xué)的重要性鋒芒畢露；“必本于思”，思的基礎(chǔ)性昭然若揭。兩者相蕩，漾出一方瀲滟之色。我認(rèn)為：以思為基礎(chǔ)，落實(shí)學(xué)之行為，以學(xué)為動(dòng)力，促進(jìn)思的跨越，方能成就個(gè)體之熠熠生輝。思是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的反射，是為達(dá)成學(xué)之結(jié)果所做出的有目的的規(guī)劃。學(xué)是提升自我的過程，

是思之深入的助力。大音希聲，大象無形。思作為一種無形的力量，指引著人們探索絢爛永恒的生命伸張。思不是妄想，它植于現(xiàn)實(shí)土壤，使思想在現(xiàn)實(shí)沃土上自由游蕩，從而思有所得。由于思的最終指向是學(xué)，它便與空想南轅北轍。以學(xué)為導(dǎo)向，思便產(chǎn)生了目的，成為前行路的規(guī)劃。因此，思之存在，不是空想的虛妄地，而是學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。同樣，學(xué)不是黑暗屋子里的閉門造車。觸碰世界，交流借鑒，汲取精華仍為學(xué)，學(xué)是和古之圣人對(duì)話后的豁然開朗，是和今之巨人比肩時(shí)的反思促進(jìn)，學(xué)以聯(lián)通世界之活力，促進(jìn)個(gè)體機(jī)制的更新，激發(fā)思之活力。以思促學(xué)，能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)前路指明方向，以學(xué)進(jìn)思，能夠提升解決問題的能力?！皩W(xué)而不思則罔”。思破除了前行路上的迷障，使前行的津渡清晰明朗。一代鴻儒曾國藩在學(xué)習(xí)時(shí)秉持上下求索的思考之道，將思的原則貫穿于學(xué)習(xí)過程，終得“少壯功夫老始成”，率領(lǐng)軍隊(duì)讓世界重聞東方雄獅的雄風(fēng)怒吼?？耧嬕簧谋澈?，是思的積淀，是學(xué)的貫徹。倘無思之指引，在黯然無光的歲月里，他以何來支撐沉重的學(xué)習(xí)。因此，思為學(xué)的道路撥開云霧，使天光下泄?！八级粚W(xué)則殆”。學(xué)延伸思考角度，拓寬思考范圍，為解決問題提供全新選擇。孫家棟兀兀窮年，廣泛學(xué)習(xí)從而獲得創(chuàng)新思考，使“東方紅”直上云霄，使“北斗”串聯(lián)宇宙。前行從來不是線性的一馬平川，在曲折蜿轉(zhuǎn)中以學(xué)進(jìn)思便是最佳捷徑。揆諸當(dāng)下，青年人無力學(xué)習(xí)，無心思考，在他人身后狗尾續(xù)貂，成為靈魂麻木的俘虜，將學(xué)與思逼入失散境地，如此決非良象。如何做到學(xué)思合一，需砥礪自我?？浊鹧浴熬犹煜露鵁o憂者則思不遠(yuǎn)?！比绱耍频Z自我，秉持千淘萬瀝的決心，干磨萬擊的毅力方能達(dá)成。今春光明媚，愿吾儕青年抓住春光，學(xué)思合一，負(fù)青天而適南冥，掛云帆以濟(jì)滄海。3.閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。在山東，不只是有網(wǎng)紅在努力，還有熱愛自己故鄉(xiāng)、愛自己家人的很多山東人，在一起打拼。比如，一頭是“郭有才”堅(jiān)持在建于1978年的菏澤南站做直播，一頭是菏澤當(dāng)?shù)卣B夜修路、加基站、安排公廁、志愿服務(wù)、免費(fèi)的水和大鍋菜，與“郭有才”一起為“老車站”迎來“新高潮”；再比如，一頭是眾多游客“進(jìn)淄趕烤”，一頭是當(dāng)?shù)卣闪⒆筒┦袩緟f(xié)會(huì)、發(fā)布燒烤地圖、開通燒烤公交車，從社會(huì)治安、食品安全、消防安全等多個(gè)方面，為淄博燒烤品牌護(hù)航，托舉起了一次次的網(wǎng)紅熱度。無論是網(wǎng)紅們的努力，還是政府的支持，都是為了讓山東變得更加美好。這種雙向奔赴的精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。讀了上面的材料，身為高中學(xué)生的你有哪些感想，請(qǐng)以“雙向奔赴”為主題寫一篇作文。要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題。不得套作，不得抄襲；不得出現(xiàn)個(gè)人信息；不少于800字。熱愛“爆紅”夢(mèng)想，堅(jiān)持兌現(xiàn)“諾言”時(shí)光清淺，歲月嫣然。郭有才的爆紅是一唱成名，一時(shí)運(yùn)氣，還是為熱愛正名，為堅(jiān)持立傳？我的答案是：熱愛“爆紅”了郭有才的夢(mèng)想，堅(jiān)持讓郭有才用《諾言》兌現(xiàn)了諾言。溝通平凡和詩意的，正是那縱使困頓，也不改內(nèi)心的夢(mèng)想，不忘心中的熱愛。農(nóng)村娃“樹哥”郭有才10歲喪母，13歲輟學(xué)，幾次創(chuàng)業(yè)失敗，可以說他的生活是困頓不易的，但他沒有放棄對(duì)音樂的熱愛。“白天唱歌是我的夢(mèng)想，晚上擺攤是我的生活?！彼贿呍诂F(xiàn)實(shí)的洪流中奮力謀生，一邊在藝術(shù)的殿堂里追尋著所愛。一千多個(gè)日夜的堅(jiān)持，一夜之間帶火一座城。“即使翅膀折了，心也要飛翔?！滨r花盛開在四季，河流流向八荒，只要熱愛，山海皆可平，無處不風(fēng)景。而湮沒平凡與詩意的，往往是那稍有挫折，便放棄夢(mèng)想的脆弱，忘卻熱愛的冷漠。倘若科比在面臨挫折時(shí)選擇了放棄，那么他就無法成就NBA最偉大球員的傳奇；如果霍金在面對(duì)困境時(shí)卻少了熱愛，那么我們就無法領(lǐng)略到他對(duì)科學(xué)的獨(dú)特見解和深邃思考；假使張連鋼在面對(duì)難題時(shí)熄滅了熱情，那么我們中國速度就會(huì)少一抹亮色。沒有夢(mèng)想與熱愛，生活將失去色彩。讓我們學(xué)會(huì)在困難中熱愛生活，讓平凡的日子煥發(fā)出詩意。聯(lián)接夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的，是哪怕艱難，也不棄微末、不舍寸功的堅(jiān)守。這種堅(jiān)守如同明燈，照亮我們前行的道路，讓我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上，不畏艱難，勇往直前。朗朗自幼熱愛鋼琴，但他的成功之路并非一帆風(fēng)順。在漫長的練習(xí)歲月中，他每天都要面對(duì)枯燥乏味的指法練習(xí)和復(fù)雜的曲目挑戰(zhàn)。然而，他從未因困難而放棄，始終堅(jiān)持著對(duì)音樂的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的追求。他的每一滴汗水、每一次堅(jiān)持，都化作了鋼琴鍵上動(dòng)人的旋律，最終使他成為享譽(yù)世界的鋼琴大師。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！敝挥胁粭壩⒛?、不舍寸功地堅(jiān)守，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。揆諸當(dāng)下，不少青年不知熱愛和堅(jiān)持的真諦，他們?nèi)顼w蛾撲火般參加“選秀”，渴望一夜成名。他們追求社交媒體上的“網(wǎng)紅效應(yīng)”，期望通過幾個(gè)短視頻或直播就能收獲大量粉絲和關(guān)注；他們盲目追求職場(chǎng)上的“快速通道”，期待一次偶然的機(jī)會(huì)便能實(shí)現(xiàn)職位的躍升。然而，這些短暫的輝煌往往掩蓋了背后真正的努力和積累，忽視了成功所需的持久與深度。唯熱愛可抵歲月漫長，唯堅(jiān)持可戰(zhàn)生命蕪荒，讓我們像郭有才那樣，用熱愛和堅(jiān)持的力量書寫青春的輝煌。4.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。據(jù)報(bào)道，有些孩子在暑假期間沉迷于短視頻等無法自拔，甚至有個(gè)別孩子因此不想學(xué)習(xí)而想當(dāng)“網(wǎng)紅”，家長們對(duì)此憂心忡忡。一份調(diào)查報(bào)告顯示，使用過短視頻軟件的未成年人占總體的65.6%。20%的青少年“幾乎總是”在看短視頻?！澳憧茨切W(wǎng)紅’，他們沒讀過什么書，個(gè)個(gè)受人喜歡，掙的錢是大學(xué)畢業(yè)生的幾十倍、幾百倍，我現(xiàn)在學(xué)著他們拍視頻、做直播，將來肯定要比讀書強(qiáng)得多。”中學(xué)生陳同學(xué)告訴記者，自己不少同學(xué)也是這么想的。首都師范大學(xué)教育學(xué)院教育政策與法律研究院副院長蔡海龍認(rèn)為，優(yōu)秀的短視頻作品可以作為某種形式的教育資源，對(duì)青少年的成長和發(fā)展起到積極作用，而長期沉迷于短視頻難免會(huì)對(duì)青少年的身心健康帶來不利影響。你如何看待“青少年網(wǎng)紅熱”這件事情？請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇議論文，表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。成為傳遞正能量的“網(wǎng)紅”隨著科技的迅速發(fā)展而日新月異，網(wǎng)紅也成為了一種新業(yè)態(tài)、新話題。因此，不少青少年也想去當(dāng)網(wǎng)紅。對(duì)此，有人認(rèn)同，有人對(duì)其反對(duì)，認(rèn)為他們不務(wù)正業(yè)，而我認(rèn)為，處于繁華的廟堂之高未必有碧樹銀臺(tái)，處于寂寥的江湖之遠(yuǎn)也不見得缺失鐵血燕然，是否當(dāng)網(wǎng)紅并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是我們需成為慎析明辨，倡利摒弊，傳承正能量的網(wǎng)紅。社會(huì)的表象文化是一個(gè)民族與國家的精神狀態(tài)的體現(xiàn)，盧梭曾言：人生而自由，卻無時(shí)不在枷鎖之中。在這網(wǎng)紅泛濫的時(shí)期，我們何嘗不在他們的影響下。所以，為了守護(hù)初心，我們可以選擇不被外物所誘惑，應(yīng)堅(jiān)持原則，不讓污濁的網(wǎng)紅侵蝕自己的心靈凈土，也可以成為給人們帶來清風(fēng)正氣，豐富精神生活的“真網(wǎng)紅”。理性對(duì)待，品味人生態(tài)度。在里約奧運(yùn)會(huì)上，傅園慧憑借“洪荒之力”意外走紅，吸引了國人的關(guān)注，對(duì)于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的外界，她以運(yùn)動(dòng)員自居，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績。面對(duì)2016年國際泳聯(lián)短池世界杯北京站成績不佳而被指責(zé)為一味參與社會(huì)活動(dòng)荒廢了訓(xùn)練，她表示：“出了名后，會(huì)有人過度解讀你?！彼Ｍ杂哪瑯酚^面對(duì)世界，而不是為了娛樂大家。后在錦標(biāo)賽又獲得金牌。對(duì)此，我們學(xué)會(huì)那“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”的強(qiáng)干。這樣的網(wǎng)紅我們難道不能效仿嗎？但是有些網(wǎng)紅負(fù)能量滿滿，經(jīng)營著不正當(dāng)?shù)氖侄?，在金錢里面醉生夢(mèng)死。他們不知道，自己的責(zé)任有多大。在人人都能接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，一個(gè)純潔友善溫暖的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境如沙漠之清泉一般重要。網(wǎng)絡(luò)塑造著人們的三觀，影響著人們的態(tài)度，而網(wǎng)紅作為萬眾關(guān)注的對(duì)象，正是要起到健康的引領(lǐng)作用，優(yōu)良的表率作用。網(wǎng)紅任重如泰山，不可壞了方向，誤了大局，否則不僅自己結(jié)果難堪，還害了眾人傷了風(fēng)氣。時(shí)代特征大不同，網(wǎng)絡(luò)紅人千千萬萬，不管他們經(jīng)歷什么的樣意外，使了什么樣的手段而躥紅網(wǎng)絡(luò)廣受追捧，他們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“踏實(shí)才是王道，實(shí)力才是資本”。那些嘩眾取寵憑美色漲粉吸金的，最終會(huì)遭人唾棄被人無視；那些故意炒作消費(fèi)大眾的很難走到最后紅得長久；那些不切