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八年級下冊第十二章第3節(jié)機械效率新課導入想要把重100N的沙子運到三樓,可以選擇不同的方法,你會選用哪一種方法呢?請說說你的理由新課講授有用功和額外功一他的目的:把沙子運到三樓為了達到目的必須做的功叫有用功(W有)使用機械時,克服機械自身(如動滑輪、繩子)的重力和摩擦等而做的功,這些不需要但又不得不做的功叫額外功(W額)有用功和額外功之和(動力對機械做的功)叫做總功(W總)新課講授有用功和額外功一

用水桶從井中提水的時候,所做的功哪部分是有用功,哪部分是額外功?

如果桶掉到井里,從井里撈桶的時候,撈上的桶里帶了一些水,這種情況下哪部分是有用功,哪部分是額外功?提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是額外功。提水所做的功是有用功;提水桶所做的功是額外功。新課講授機械效率二數(shù)學中的“率”:發(fā)芽率、樹的成活率、及格率等有用的量/總量在使用機械工作時,有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機械的一種性能,物理學中表示為機械效率。把有用功W有用與總功W總的比值,叫做機械效率,用η表示。思考機械效率會大于1嗎?為什么?機械效率η一般用百分數(shù)表示,總小于1,無單位。新課講授機械效率二例題起重機把量為0.5t的重物勻速提升了3m,而它的電動機所做的功是3.4×104J,起重機的機械效率是多少?g取10N/kg。解:起重機勻速提升重物所用的力與物體所受的重力大小相等F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103N起重機提升重物所做的功是有用功W有=Fh=5×103N×3m=1.5×104J起重機電動機所做的功是總功W總=3.4×104J新課講授機械效率二例題起重機把量為0.5t的重物勻速提升了3m,而它的電動機所做的功是3.4×104J,起重機的機械效率是多少?g取10N/kg。如:機械效率為44%,表示做功過程中,有用功占總功的40%。新課講授機械效率二新課講授機械效率二滑輪組考慮所有的額外功時:不考慮繩重和摩擦力,只考慮動滑輪重時:新課講授機械效率二斜面hlfFGNW有用=G·hW總=F·lW額外=f·l不做功用彈簧測力計測量鉤碼所受的重力G并填入表格;按照圖安裝滑輪組。分別記下鉤碼和繩端的位置;緩慢拉動彈簧測力計,使鉤碼升高,讀出拉力F的值,用刻度尺測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s,將這三個量填入表格。算出有用功W有,總功W總,機械效率η,并填入表格,改變鉤碼的數(shù)量,重復上面的實驗。新課講授機械效率二測量滑輪組的機械效率新課講授機械效率二結(jié)論:用同一滑輪組提升不同的重物,重物越重,機械效率越高。不同的滑輪組,機械效率不同新課講授機械效率二分析滑輪組機械效率的影響因素G動不變,G物越大,η越高G物不變,G動越大,η越低影響η的因素新課講授機械效率二請同學們分組討論如何提高機械效率?2、當額外功一定時,在機械能承受的范圍內(nèi),盡可能增加每次提升重物的重量,充分發(fā)揮機械的作用。1、盡量減少額外功改進機械結(jié)構(gòu)、使其更合理、更輕巧定時保養(yǎng)、加潤滑油減小機械間的摩擦達標檢測1.機械效率總是小于1的原因是()A.動力大于阻力B.動力做的功小于機械克服摩擦做的功C.額外功大于有用功D.使用任何機械都要做額外功2.某人用機械做了8000J的功,其中額外功是有用功的三分之一,那么該機械做的有用功是________J,機械效率是________。3.用一個機械效率是80%的動滑輪提升重物,已知做的總功是200J,則有用功是________J,額外功是________J。達標檢測4.用

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