園林植物景觀設(shè)計(jì)（山東聯(lián)盟） 知到智慧樹網(wǎng)課答案

園林植物景觀設(shè)計(jì)（山東聯(lián)盟）-知到答案、智慧樹答案第一章單元測(cè)試1、問題：園林植物景觀不包括下列哪類景觀：_____。選項(xiàng)：A:一株櫻花B:多肉植物組合盆栽C:紅杉林D:人造干花答案:【人造干花】2、問題：法國的刺繡式花壇興起于：_____。選項(xiàng)：A:17世紀(jì)B:15世紀(jì)C:16世紀(jì)D:18世紀(jì)答案:【16世紀(jì)】3、問題：下列哪個(gè)英國園林以規(guī)則式的花園而知名：_____。選項(xiàng)：A:斯托海德園B:漢普頓宮苑C:布倫海姆園D:謝菲爾德公園答案:【漢普頓宮苑】4、問題：植物景觀設(shè)計(jì)時(shí)必須以生態(tài)功能優(yōu)先。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問題：植物種植越密集，降低空氣可吸入顆粒物功能越顯著。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】6、問題：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”指的是_____。選項(xiàng)：A:松B:山茶C:梅花D:桂花答案:【梅花】第二章單元測(cè)試1、問題：拙政園的文征明手植紫藤景觀的意境的創(chuàng)造手法是比擬與聯(lián)系。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】2、問題：竹直而心虛,松蒼勁剛健,梅花凌寒開放，都是利用植物托物言志，這種意境營造手法是_____。選項(xiàng)：A:虛實(shí)與錯(cuò)覺B:詩文題詠C:比擬與聯(lián)想D:古跡與傳說答案:【比擬與聯(lián)想】3、問題：古典園林中竹的造景手法有_____。選項(xiàng)：A:竹石小品B:竹林聽風(fēng)C:粉墻竹影D:移竹當(dāng)窗E:竹徑通幽答案:【竹石小品;竹林聽風(fēng);粉墻竹影;移竹當(dāng)窗;竹徑通幽】4、問題：總的來說，不對(duì)稱均衡布局在規(guī)則式的園林綠地中采用較多，如紀(jì)念性園林，公共建筑的前庭綠化等。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】5、問題：棕櫚和梔子花屬于不耐寒植物。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】6、問題：旱生植物根據(jù)形態(tài)和適應(yīng)環(huán)境的生理特性可分為_____。選項(xiàng)：A:冷生植物B:陸生植物C:多漿植物D:少漿植物答案:【冷生植物;多漿植物;少漿植物】7、問題：園林植物空間是由_____三個(gè)構(gòu)成面單獨(dú)或共同組合而成。選項(xiàng)：A:基面B:覆蓋面C:豎向分割面D:垂直面答案:【基面;覆蓋面;豎向分割面】第三章單元測(cè)試1_、問題：園林植物景觀設(shè)計(jì)的程序包括我們可以將程序和步驟歸納為擴(kuò)初設(shè)計(jì)階段、設(shè)計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)整階段和____階段。選項(xiàng)：A:前期調(diào)研分析階段B:概念規(guī)劃階段C:施工圖設(shè)計(jì)階段D:方案設(shè)計(jì)階段答案:【前期調(diào)研分析階段;概念規(guī)劃階段;施工圖設(shè)計(jì)階段;方案設(shè)計(jì)階段】2、問題：為了加強(qiáng)兩側(cè)有建筑圍合的濱水綠地的生態(tài)效果輻射范圍，應(yīng)在濱水綠地空間中增加縱向空間促進(jìn)通風(fēng)。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】3、問題：目前應(yīng)用GIS技術(shù)進(jìn)行生態(tài)敏感性分析中，因子加權(quán)疊加法是最常用的分析方法。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】4、問題：目前，濕地建設(shè)中存在的誤區(qū)有_____。選項(xiàng)：A:重裝飾、輕整治B:娛樂實(shí)施不足C:建設(shè)本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清D:濕地典型風(fēng)貌喪失答案:【重裝飾、輕整治;建設(shè)本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清;濕地典型風(fēng)貌喪失】5、問題：植物群落的立面設(shè)計(jì)包含2個(gè)方面的內(nèi)容。其一是_____，其二是_____。選項(xiàng)：A:林緣線設(shè)計(jì)B:植物群落層次的疏密C:植物群落結(jié)構(gòu)D:林冠線設(shè)計(jì)答案:【植物群落結(jié)構(gòu);林冠線設(shè)計(jì)】6、問題：林冠線是指樹林或樹叢空間立面構(gòu)圖的輪廓線。不同高度樹木組成的林冠線，決定著游人的視線，影響游人的空間感受。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問題：植物施工圖設(shè)計(jì)在對(duì)方案設(shè)計(jì)(或初步設(shè)計(jì))進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整后，標(biāo)明_____。選項(xiàng)：A:植物種類B:植物規(guī)格C:栽植密度D:數(shù)量E:株行距F:栽植位置答案:【植物種類;植物規(guī)格;栽植密度;數(shù)量;株行距;栽植位置】第四章單元測(cè)試1、問題：帶狀花壇的寬度宜小于道路的寬度。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【對(duì)】2、問題：下面能夠作為模紋花壇的材料有_____。選項(xiàng)：A:四季海棠B:景天C:五色莧D:紫葉小檗答案:【四季海棠;景天;五色莧;紫葉小檗】3、問題：花境的植床設(shè)計(jì)必須為帶狀，以體現(xiàn)其自然的特點(diǎn)。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】4、問題：粗糙型質(zhì)感的花境材料有_____。選項(xiàng)：A:百日草B:波斯菊C:菊花D:天門冬答案:【波斯菊;天門冬】5、問題：立體花壇根據(jù)表現(xiàn)主題不同可分為_____。選項(xiàng)：A:社會(huì)生活與時(shí)代精神主題B:生態(tài)環(huán)境主題C:民俗文化主題D:其他藝術(shù)門類主題答案:【社會(huì)生活與時(shí)代精神主題;生態(tài)環(huán)境主題;民俗文化主題;其他藝術(shù)門類主題】6、問題：立體花壇的植物材料有_____。選項(xiàng)：A:佛甲草B:嫣紅蔓C:五色莧D:垂盆草答案:【佛甲草;嫣紅蔓;五色莧;垂盆草】第五章單元測(cè)試1、問題：但在空間面積較小、地形高差較大的情況下,常常會(huì)采用削減地形的手段來減少地形高差所帶來的傾斜之感。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】2、問題：疏林草坪通常郁閉度在_____之間。選項(xiàng)：A:0.8-1.0B:0.6-0.8C:0.2-0.4D:0.4-0.6答案:【0.4-0.6】3、問題：古典園林以窗為框常用的植物有：_____。選項(xiàng)：A:芭蕉B:月季C:竹D:松答案:【芭蕉;竹;松】4、問題：竹子適用于北方地區(qū)的屋頂花園。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問題：下列不適用于屋頂花園的植物是：_____。選項(xiàng)：A:馬尼拉草B:紫葉小檗C:多年生黑麥草D:雛菊答案:【多年生黑麥草;雛菊】6、問題：湖是園林中常見的水體景觀，一般水面遼闊，視野寬廣，多較寧靜。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【對(duì)】7、問題：行道樹綠帶的種植形式包括_____兩種方式。選項(xiàng)：A:自然式B:規(guī)則式C:種植帶式D:種植池式答案:【種植帶式;種植池式】8、問題：適合自然式游步道的植物有_____。選項(xiàng)：A:大葉黃楊B:烏柏C:龍爪槐D:垂柳答案:【大葉黃楊;烏柏;垂柳】第六章單元測(cè)試1、問題：下列哪類植物適用于低維護(hù)花園：_____。選項(xiàng)：A:生長速度慢的植物B:矮生植物C:一二年生花卉D:草坪答案:【生長速度慢的植物;矮生植物】2、問題：專類園就是集中種植同一科屬植物的花園。選項(xiàng)：A:錯(cuò)B:對(duì)答案:【錯(cuò)】3、問題：下列植物哪種不適合巖石園種植：_____。選項(xiàng)：A:懸鈴木B:鋪地柏C:三七景天D:石巖杜鵑答案:【懸鈴木】4、問題：城市廣場(chǎng)植物配置以規(guī)則式為主。選項(xiàng)：A:對(duì)B:錯(cuò)答案:【錯(cuò)】5、問題：北方居住區(qū)可用的地方特色、抗性強(qiáng)的植物有_____。選項(xiàng)：A:絳柳B:國槐C:香樟D:欒樹答案:【絳柳;國槐;欒樹】6、問題