工作報(bào)告之開題報(bào)告存在的問題

開題報(bào)告存在的問題【篇一：關(guān)于開題報(bào)告的相關(guān)問題】關(guān)于開題報(bào)告的相關(guān)問題2、論文提交如果寫好了可以現(xiàn)在傳給我看看。4、畢業(yè)論文是關(guān)系是否順利畢業(yè)的大事，請(qǐng)一定注意論文系統(tǒng)相關(guān)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，按時(shí)提交資料。5、論文如果存在寫作方面的問題，請(qǐng)及時(shí)跟我聯(lián)系。三次。我盡量達(dá)成每周三次的指導(dǎo)，但是老師懷孕了，可能無法每周都能完成，請(qǐng)理解，謝謝。（1）研究?jī)?nèi)容：主要指的是本篇論文研究了什么問題，從什么角度開展研究，主要分析了哪些方面的問題。參考模板：1.3.1研究思路外商直接投資對(duì)東道國經(jīng)濟(jì)的影響既有有利的方面，也存在負(fù)面作用，最后能否促進(jìn)東道國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)取決于各個(gè)效應(yīng)的綜合作用方向。比如，外商直接投資的資本效應(yīng)對(duì)國內(nèi)資本可能產(chǎn)生“擠出”或“擠入”效應(yīng)，前者造成東道國國內(nèi)投資的減少，后者增加?xùn)|道國的資本形成；外商直接投資的競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)可以促進(jìn)東道國企業(yè)生產(chǎn)效率和技術(shù)管理水平的提高，也可能因跨國公司壟斷市場(chǎng)而威脅東道國產(chǎn)業(yè)安全；當(dāng)跨國公司進(jìn)入東道國市場(chǎng)后，可以通過與本地企業(yè)建立起前后向聯(lián)系帶來技術(shù)溢出，提高東道國資源利用效率，也可能為了維持技術(shù)領(lǐng)先而選擇“飛地”模式，融入本地經(jīng)濟(jì)程度偏低限制了外商直接投資溢出效應(yīng)的發(fā)揮。外商直接投資在東道國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)揮的作用的相關(guān)理論和實(shí)證研究，不僅論證了外商直接投資是促進(jìn)東道國生產(chǎn)效率提高和技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力之一，也分析了外商直接投資經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)的不確定性。由于外商直接投資對(duì)東道國經(jīng)濟(jì)影響的不確定性，作為外商直接投資流入總量最多的發(fā)展中國家，中國承接國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和吸引外資的主要目的是促進(jìn)我國的技術(shù)進(jìn)步進(jìn)而為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供內(nèi)在動(dòng)力。但中國外商直接投資的實(shí)際增長(zhǎng)效應(yīng)可能因產(chǎn)業(yè)分布的不平衡和產(chǎn)業(yè)吸收能力的差異而存在差異，需要進(jìn)一步分析。本文在回顧和評(píng)述經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論以及對(duì)外商直接投資的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)進(jìn)行歸納和總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出外商直接投資的產(chǎn)業(yè)“異質(zhì)性”問題，從制造業(yè)和服務(wù)業(yè)外商直接投資對(duì)東道國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的對(duì)比分析出發(fā)，就外商直接投資對(duì)東道國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響產(chǎn)業(yè)差異的表現(xiàn)展開分析。通過統(tǒng)計(jì)分析和實(shí)證研究的方式考察了我國不同產(chǎn)業(yè)外商直接投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接和間接影響，并進(jìn)一步比較了國際投資對(duì)各國經(jīng)濟(jì)的影響，以期厘清外商直接投資的產(chǎn)業(yè)分布差異和產(chǎn)業(yè)吸收能力差異對(duì)外商直接投資經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)的影響，從而為利用外資實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和培養(yǎng)提升吸收能力提供重要依據(jù)。（2）研究方法：主要指的是比較研究法，歸納總結(jié)法等等，請(qǐng)參考cnki上相關(guān)碩士論文的寫法。例如：比較研究法：通過比較??，分析了??。寫出來自己論文如何使用這種方法的。1.3.2研究方法第一，理論分析和數(shù)據(jù)分析相結(jié)合。本文首先通過對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論進(jìn)行了梳理，由此得出資本積累和技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?。而在推?dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的兩大要素中，因外商直接投資既可以作為國內(nèi)資本的補(bǔ)充，又可以推動(dòng)?xùn)|道國技術(shù)進(jìn)步，成為各個(gè)國家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵影響因素之一。接著，對(duì)我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和外商直接投資的現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀分析，由此得出作為發(fā)展中大國，隨著經(jīng)濟(jì)總量和利用外資規(guī)模的提升，我國利用外資存在數(shù)量和質(zhì)量之間的矛盾。同時(shí)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主義觀點(diǎn)，認(rèn)為不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)應(yīng)著不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的問題，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)的目的出發(fā)，需要對(duì)我國外商直接投資的領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行引導(dǎo)。第二，定性分析和定量分析相結(jié)合。本文不僅從理論上歸納和總結(jié)了外商直接投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一般影響，還比較了工業(yè)和服務(wù)業(yè)外商直接投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的差異。為了檢驗(yàn)不同產(chǎn)業(yè)外商直接投資對(duì)我國經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體影響，增強(qiáng)說服力，還通過定量分析比較了產(chǎn)業(yè)分布和吸收能力差異對(duì)外商直接投資經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)的限制。第三，整體研究和比較研究相結(jié)合。既分析了整體經(jīng)濟(jì)中外商直接投資經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)的產(chǎn)業(yè)差異，又結(jié)合區(qū)域發(fā)展水平分析不同區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)外商直接投資效應(yīng)的差異性，綜合考慮投資的產(chǎn)業(yè)分布不均（2）檢查學(xué)生是否充分具備完成論文研究工作所需要的相關(guān)知識(shí)；（3）檢查學(xué)生所選課題是否符合其專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，是否具有一定的理論上的意義或一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，是否有利于培養(yǎng)學(xué)生在其專業(yè)方向上從事科學(xué)研究的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；（4）檢查所選課題的研究?jī)?nèi)容是否適中，是否適合于本科生的特點(diǎn)和畢業(yè)論文的時(shí)間要求。（5）檢查學(xué)生擬采用的研究方法，技術(shù)路線是否合理，是否切實(shí)可行等等。為有助于學(xué)生的畢業(yè)論文順利進(jìn)行，在“畢業(yè)論文開題報(bào)告答辯”中，專家組還針對(duì)具體的檢查結(jié)果對(duì)學(xué)生及其指導(dǎo)教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。因此大學(xué)生的論文開題報(bào)告應(yīng)主要針對(duì)以上目標(biāo)和要求（1）開題報(bào)告題目中出現(xiàn)的問題開題報(bào)告題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，因此開題報(bào)告題目應(yīng)該結(jié)合具體的研究對(duì)象，盡量簡(jiǎn)要概括出所研究的具體內(nèi)容。為此要求題目既要準(zhǔn)確又要規(guī)范，既能將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來，又能反映出研究的深度和廣度。此外，開題報(bào)告題目中的用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。在開題報(bào)告題目中學(xué)生最容易出現(xiàn)的問題一個(gè)是所選題目過大，過于籠統(tǒng)。例如2006年我校有個(gè)學(xué)生的題目是“稀土過渡族化合物的性質(zhì)研究”。眾所周知，稀土過渡族化合物有很多種類，每一種又有多方面的性質(zhì)，因此從題目上根本得不到論文選題所研究的具體內(nèi)容。在開題報(bào)告題目中另一個(gè)常出現(xiàn)的問題是題目與將要研究的內(nèi)容不符，例如2004年我校有個(gè)學(xué)生的題目是“2∶17型稀土過渡族化合物的結(jié)構(gòu)與磁性”，答辯中發(fā)現(xiàn)其研究?jī)?nèi)容是2∶17型稀土過渡族化合物的熱膨脹性質(zhì)。雖然2∶17型稀土過渡族化合物的熱膨脹性質(zhì)與其結(jié)構(gòu)和磁性有關(guān)，但很明顯這個(gè)題目與具體的研究?jī)?nèi)容是不相符的。實(shí)際上出現(xiàn)這些錯(cuò)誤與指導(dǎo)教師的工作不細(xì)致有一定的關(guān)系，因此要求指導(dǎo)教師在開題報(bào)告的題目上要充分重視起來，嚴(yán)格把關(guān)。（2）文獻(xiàn)綜述中出現(xiàn)的問題文獻(xiàn)綜述，即論述國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并進(jìn)行分析比較，要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題密切相關(guān)，但又不能過于局限，過于局限就會(huì)忽略學(xué)科相互交叉、滲透的關(guān)系，不能充分理解文獻(xiàn)的意義，不能準(zhǔn)確地掌握文獻(xiàn)中的研究方法，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一研究領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況；“述”更多的并不是敘述，而是評(píng)述與述評(píng)，即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn)；要摒棄偏見，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。實(shí)踐中常出現(xiàn)的問題主要有①獻(xiàn)閱讀量少，信息不充分，特別是缺少對(duì)重要文獻(xiàn)的評(píng)述，反映出學(xué)生對(duì)研究狀況了解的不夠；②對(duì)文獻(xiàn)只引用，不評(píng)述，缺乏對(duì)文獻(xiàn)的理解，實(shí)際上是對(duì)文獻(xiàn)的羅列；③文獻(xiàn)綜述定性描述過多，缺少重要的定量的數(shù)據(jù)指標(biāo)。例如2009年有個(gè)學(xué)生描述其擬研究的某種光致色變材料時(shí)，介紹這種材料最大的優(yōu)點(diǎn)是“電導(dǎo)率高”，這里就應(yīng)該有一個(gè)定量的與其它相關(guān)材料的電導(dǎo)率的比較，作為其立論的依據(jù)；④引用文獻(xiàn)的結(jié)論時(shí)不加標(biāo)注。文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄，這一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。此外，在文中相應(yīng)的引用之處必須加以標(biāo)注；⑤對(duì)文獻(xiàn)中（研究?jī)?nèi)容中）中所涉及的特征量（研究目標(biāo)）的含義不清楚，這實(shí)際上反映出學(xué)生缺乏相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。例如2008年有個(gè)學(xué)生擬研究的內(nèi)容是某種有機(jī)分子磁體的結(jié)構(gòu)對(duì)tc溫度的影響，答辯中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不知道“tc”這個(gè)符號(hào)表示的是居里溫度，更不知道居里溫度的意義，甚至在反鐵磁材料的論述中還在討論tc溫度。這個(gè)學(xué)生顯然不具備研究?jī)?nèi)容所需要的相關(guān)知識(shí)。因此在文獻(xiàn)閱讀之前，應(yīng)該補(bǔ)上這些必要的知識(shí)。這一點(diǎn)要特別引起學(xué)生注意，任何一個(gè)研究工作都會(huì)或多或少地涉及一些以前沒有學(xué)到過的知識(shí)，因此在研究工作開始之前及貫穿整個(gè)研究過程之中都要不斷地去學(xué)習(xí)。另外，學(xué)生在文獻(xiàn)綜述中經(jīng)常過多地介紹基本概念，占去了大量篇幅，實(shí)際上忽略了文獻(xiàn)綜述的主要目的。（3）研究?jī)?nèi)容中出現(xiàn)的問題研究?jī)?nèi)容應(yīng)該充分考慮到本科論文的目的、特點(diǎn)和完成論文的時(shí)間要求，學(xué)生的研究?jī)?nèi)容計(jì)劃中最容易出現(xiàn)的問題是研究?jī)?nèi)容過多、過泛，有些甚至可以作為博士論文的主要研究?jī)?nèi)容，這在本科論文半年的時(shí)間內(nèi)根本無法完成。其次是忽略了主次關(guān)系，研究計(jì)劃中對(duì)重要的問題沒有充分安排，而不重要的問題卻安排得很多，這實(shí)際上反映出學(xué)生對(duì)研究目標(biāo)的理解還不夠。（4）研究方法、技術(shù)路線中出現(xiàn)的問題選題確立后，最重要的莫過于研究方法和技術(shù)路線。本科論文應(yīng)盡量采用已經(jīng)成熟的研究方法和技術(shù)路線。當(dāng)然，采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法和技術(shù)路線，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論，但在本科論文階段，采用新的方法和技術(shù)路線時(shí)一定要慎重，最好有一定的預(yù)研工作作為基礎(chǔ)。在這部分學(xué)生最容易出現(xiàn)的問題一個(gè)是對(duì)已經(jīng)成熟的方法介紹得過細(xì)，占去了過多的篇幅，另外一個(gè)是詳細(xì)描述整個(gè)實(shí)驗(yàn)（或研究）過程，包括每一步的研究結(jié)果，似乎研究結(jié)果已經(jīng)確定，全部研究工作已經(jīng)完成。綜上所述，大學(xué)生在畢業(yè)論文開題報(bào)告的每一部分基本上都存在或多或少的問題，因此有必要在開題報(bào)告之前為學(xué)生專門做一個(gè)專題講座，以提高開題報(bào)告的質(zhì)量，這將有利于大學(xué)生完成畢業(yè)論文階段的工作和學(xué)習(xí)，為將來的工作和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。［參考文獻(xiàn)］［1］張紅.撰寫研究生開題報(bào)告的技巧與方法［j］.浙江中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(5)78［2］李艷，董良飛.試論撰寫研究生開題