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文檔簡介
部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列行為中,不屬于沖突的是(
)。A.兩個人因為值日的多少而發(fā)生爭吵B.兩個人因為爭強好勝而拳腳相加C.兩個人因為解決數(shù)學(xué)難題的思路不同而互相爭辯D.兩個人因為上下樓梯相撞而互相推搡2.下列屬于未成年人嚴(yán)重不良行為的是(
)。A.打架斗毆B.辱罵他人C.強行向他人索要財物D.糾結(jié)他人結(jié)伙滋事,擾亂治安3.校園里的沖突時有發(fā)生,我們可以做個(
)。A.欺負(fù)事件中的施暴者B.欺負(fù)事件中的袖手旁觀者C.欺負(fù)事件中的調(diào)解者4.(
)不是真正的朋友。A.考試遇到了難題,同桌小亮遞過來一張紙條B.只要有錯誤,明明就給我委婉地指出來C.肖揚總是和我一起爬山、游泳、讀書,共同進步5.下列同學(xué)中,做法正確的是(
)。A.把自己的壓歲錢捐給希望小學(xué)的小芳B.哭鬧著要奶奶給買很多零食的小點C.看見同學(xué)有新衣服自己也吵著要的小龍6.下列同學(xué)的想法,正確的是(
)。A.我不愛吃茄子,所以就都扔掉B.我只是有半碗米飯沒有吃,扔點兒沒關(guān)系C.我只喜歡吃肉,所以蔬菜都扔掉D.我購買食物時,不買我不吃的食物7.造成校園沖突的原因有(
)。①用語不文明②誤會③理解對方④斤斤計較⑤遇事不沖動A.①②④
B.①②⑤
C.②③⑤8.對于浪費小半瓶礦泉水,你贊成誰的說法?(
)A.李兵說“浪費了水資源唄!”B.張華說“不就是五毛錢的事兒嘛!”C.王萌說“不僅僅是浪費了水資源,還有很多的人力和物力?!?.下列屬于勞動者的是(
)。A.農(nóng)民B.醫(yī)生C.工人D.以上都是10.下列選項都屬于民間藝術(shù)的是(
)。A.北京京韻大鼓
東北二人轉(zhuǎn)
江蘇蘇州刺繡B.廣東獅舞
四川川劇變臉
陜西泥人張C.山西華縣皮影
天津楊柳青年畫
京劇二.填空題(共10題,共38分)1.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)(
)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。在草原上生活的牧民以(
)為主。2.在我國各地有許多著名的民間藝術(shù),如:廣東舞獅、北京京韻大鼓、(
)景德鎮(zhèn)瓷器、(
)秧歌等。3.通過合理比較、自我克制的方法,我們可以學(xué)會做出(
)的購物選擇。學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有(
)的重要條件。4.當(dāng)我們提出一些購物需求時,父母會根據(jù)(
)做出決定。5.(
)是中國和其他東南亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號。6.盡管人們從事著不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼——(
)。7.將來,我們也可以(
)、(
)新的產(chǎn)品為人們的生活服務(wù)。8.當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時,可以請(
)、(
)、(
)等人來協(xié)助解決。9.我們的生活離不開各行各業(yè)(
)的付出,他們提供了不同的服務(wù),才使這個社會(
)的運轉(zhuǎn)起來。10.過去,在(
)領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多。現(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善?!埃?/p>
)”也有了一席之地。三.判斷題(共10題,共20分)1.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人民物質(zhì)生活條件的巨大改善。(
)2.我們國家是一個工業(yè)大國,到處都可看到“中國制造”。(
)3.科研工作者這個職業(yè)在社會上地位比較高。(
)4.正規(guī)商品的外包裝上一般都有廠名廠址、使用說明、生產(chǎn)日期等內(nèi)容,這是我們了解商品信息的重要渠道。(
)5.秦始皇兵馬俑遺跡在云南省。(
)6.電資源是可以隨便浪費的。(
)7.由儉入奢易,由奢入儉難。(
)8.我們浪費的不僅僅是資源,還有很多人力、物力、財力。(
)9.被人欺負(fù)是非常痛苦的,但是我們抵抗吧,會遭到更加嚴(yán)厲的欺負(fù),還是忍氣吞聲,忍一忍就會過去了。(
)10.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易,我們要節(jié)約糧食。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題北京
木卡姆藝術(shù)安徽
休寧刺繡新疆
維吾爾京韻大鼓江蘇
滾燈浙江
皮影陜西
得勝鼓五.填表題(共2題,共18分)1.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化2.填表題。六.簡答題(共5題,共24分)1.我們?yōu)槭裁匆兄x筑路工人?2.中國關(guān)于誠實的成語、名言有很多,請你簡單寫出幾個。3.請你簡單說一說毛絨玩具的生產(chǎn)步驟。4.養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣才能避免“由奢入儉難”的情況出現(xiàn)?5.在校園里容易導(dǎo)致沖突的原因有哪些?七.辨析題(共2題,共13分)1.哪些不好的行為和習(xí)慣會讓人難以交到朋友?2.王芳對李陽說:“我的爸爸是大公司的高級管理人員,好多人都聽他的指揮!”章華的爸爸沒法比,他只是進城務(wù)工的人。問:你贊同王芳的說法嗎?如果不贊成,該如何反駁她的觀點呢?八.材料題(共1題,共15分)1.材料分析題。材料二:"泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山,生于天津,家境貧寒,從小跟父親以捏泥人為業(yè),養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧,富于想象,時常在集市上觀察各行各業(yè)的人,在戲院里看多種角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來的泥人居然個個逼真酷似,一時傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù),從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力,一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。他的藝術(shù)獨具一格而蜚聲四海,老百姓都喜愛他的作品,親切地送給他一個昵稱:泥人張。(1)材料一如圖(1)可以看出小女孩媽媽怎么樣?說話不算數(shù)有哪些壞處?(2)材料一如圖(2)他們怎么樣了?如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍色衣服的小孩,請寫出他的欺負(fù)行為?(寫出2點即可)(3)什么是民間藝術(shù)的重要組成部分?(寫出3點即可)面對”泥人張”的衰竭,又應(yīng)該怎么做?九.綜合題(共1題,共9分)1.想到朋友,很多同學(xué)心中一定會涌現(xiàn)出許多溫暖、快樂、激動、憂傷復(fù)雜的情感,請大家?guī)е阕约簩ε笥训母惺?,靜心想一想你和朋友之間有什么不同的地方,你們各自有什么特點?完成表格。參考答案一.選擇題1.C2.D3.C4.A5.A6.D7.A8.C9.D10.A二.填空題1.家禽,家畜;放牧牛羊2.江西;東北3.正確;健康生活4.具體情況5.生肖6.勞動者7.發(fā)明;制造8.同學(xué);老師;父母9.勞動者;有序10.高科技;中國創(chuàng)造三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車2.嗩吶技藝;開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.沒有那些終年戰(zhàn)斗在崇山峻嶺的筑路工人,沒有他們忘我勞動,就不會有伸向四面八方的鐵路和公路。所以我們要感謝筑路工人。2.一諾千金、君子一言駟馬難追、一言九鼎。3.設(shè)計樣子,加工原材料,縫制毛絨玩具,裝填填充物并裝飾,檢驗并包裝,運送到商店。4.做到:按實際需要采購日常用品;飲食適量,按需就餐;有結(jié)余要儲蓄,適當(dāng)進行投資理財。5.不遵守學(xué)校的規(guī)則;做錯了事情還強詞奪理,拒絕道歉;處理矛盾的方式不當(dāng)。七.辨析題1.不誠實、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習(xí)慣都難以交到朋友。2.分析:王芳的說法是不對的,我不贊成他的說法:因為①社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在勞動方式上存在著差別,但勞動者之間是平等的。②人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴賤之分,章華爸爸的工作也是神圣的,也應(yīng)該得到我們的尊重。八.材料題1.(1)小女孩的媽媽說話不算數(shù),這樣會給孩子帶來負(fù)面影響,可能孩子也會說話不算話,而且會傷害媽媽在孩子心里的形象;(2)材料二中的小孩兒
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