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文檔簡介
部編版小學(xué)四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說法不正確的是(
)。A.父母已經(jīng)很辛苦了,我們要少讓他們操心B.父母為我們操勞是應(yīng)該的C.我們要學(xué)會理解父母、關(guān)心父母D.爸爸媽媽工作十分辛苦,還要照顧我們2.班規(guī)是由誰制訂的(
)。A.老師B.校長C.大家3.《中華人民共和國婚姻法》第二十一條規(guī)定:父母子女有(
)的義務(wù),子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。A.培養(yǎng)長大B.撫養(yǎng)成人C.撫養(yǎng)教育4.遇到不會做的家務(wù)活,下列做法正確的是(
)。①向奶奶學(xué)習(xí)
②等家長來做③問媽媽怎么做
④從電視中學(xué)習(xí)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④5.下列哪項內(nèi)容不可以寫進(jìn)班規(guī)里?(
)A.室內(nèi)室外不追跑
B.每周玩一次電腦游戲
C.同學(xué)之間相互尊重,說話文明
6.下列哪些行為沒有給父母帶來煩惱?(
)A.
B.
C.二.填空題(共6題,共30分)1.作為小學(xué)生,在課余生活中要注意(
),(
),(
)這些基本要求。2.我們雖然不會做某些家務(wù)活,但可以(
)。3.真正懂得為他人(
)的人,會欣賞他人在(
)過程中的卓越表現(xiàn)和(
)的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。4.在學(xué)校生活中,大家一起合作,共同(
)和(
)美好的校園生活。5.班級與班級之間既有(
),也有(
)。(
)給我們帶來成長和收獲。6.不知不覺中,我們班已經(jīng)四歲了,讓我們一起對著過去的(
)回憶一下班里發(fā)生過哪些(
)或(
)的事。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們班成績好就沒有缺點(diǎn)。(
)2.現(xiàn)在有許多家政服務(wù)、快遞和外賣服務(wù),小學(xué)生未來就不用自己做家務(wù)了,所以不用學(xué)了。(
)3.班規(guī)約束了我們的自由,不利于學(xué)習(xí)。
(
)4.家庭生活中,小孩子也要盡到自己的責(zé)任。
(
)5.班徽只是一個圖案,一點(diǎn)代表意義都沒有。
(
)6.父母很忙,很辛苦,很多事情我們都幫不上忙,但至少應(yīng)該管好自己,少給父母添麻煩。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。早睡早起準(zhǔn)時到
專心聽講愛思考自主學(xué)習(xí)會合作
進(jìn)出校門有禮貌教室衛(wèi)生勤打掃
室內(nèi)室外不亂跑排隊集合快靜齊
誠實(shí)守信要牢記用餐文明不挑食
對待公物如珍寶五.填表題(共1題,共5分)1.家務(wù)擂臺賽。六.簡答題(共5題,共33分)1.你在家里堅持做了哪些力所能及的事?2.說一說你對家庭的貢獻(xiàn)有哪些呢?3.寫一份為他班喝彩的倡議書。4.跟著爸爸媽媽去上班應(yīng)該注意些什么?5.說說做這些家務(wù)活的好處(寫出兩條)。七.辨析題(共1題,共6分)1.在學(xué)校運(yùn)動會的拔河比賽中,四年級二班沒有上場的同學(xué)故意在后面拉繩子,最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法?八.材料題(共1題,共6分)1.夏叢艷日記3月29日
晴爸爸媽媽一直在外地工作,所以,下午放學(xué)我都要等妹妹下課,帶她回家??墒牵裉煳抑缓冒萃朽従咏憬憬用妹没丶?。因為我需要趕緊回家背水,用來煮飯、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶裝水,并且裝得滿滿的,因為路程有點(diǎn)遠(yuǎn),裝少了跑一趟很不劃算。一路上,我打起十二分的精神,背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午,我背了三趟,把近百斤水背到了家里。我很驕傲,因為至少在兩天之內(nèi)用水不用發(fā)愁了!背完水,爺爺奶奶還沒從地里回來,我又忙著洗菜燒飯……讀了這篇日記,你有什么感受?你們能從主人公的身上學(xué)到些什么呢?九.綜合題(共2題,共13分)1.請設(shè)計一個班徽,要求如下:選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色,然后畫在下面表格中的左半部分并圖上顏色。請在下面表格的右半部分寫上解說詞。2.班規(guī)制訂。班規(guī)可以讓我們的班級生活健康有序,同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動。請你幫忙為班級擬定一份班規(guī)。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.填空題1.文明禮貌;尊重他人;遵守活動規(guī)則2.學(xué)3.喝彩;競爭;努力拼搏4.創(chuàng)造;分享5.合作;競爭;競爭6.照片;有趣;難忘三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.掃地;媽媽教我的;培養(yǎng)責(zé)任意識、提高動手能力;培養(yǎng)勞動技能;做飯;請教媽媽,讓媽媽教我六.簡答題1.掃地、拖地、洗菜、洗碗。2.①我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。②爸爸身體不行,我經(jīng)常陪爸爸去鍛煉身體。③我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。④我有時幫父母出些“金點(diǎn)子”解決他們遇到的問題。3.為他班喝彩倡議書讓我們把為他班喝彩的倡議,落實(shí)到每一次班級間的活動中吧。運(yùn)動會上,我們會為每一位運(yùn)動員加油、喝彩。合唱比賽中,我們會為每一個參加比賽的班級鼓掌、加油。演講比賽中,我們會給每一位參加演講比賽的人送去鼓勵的眼神和熱烈的掌聲。廣播操比賽中,我們會為每一個班鼓掌喝彩。慶六一活動中,我們會為每一個表演節(jié)目的人表示感謝。4.注意安全,不隨處亂跑。保持安靜,不影響父母工作。5.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動技能、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。七.辨析題1.這是不對的,如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。八.材料題1.讀了這篇日記,我感受到了主人公主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)活兒,關(guān)心、關(guān)愛家庭成員。作為家庭的一員,我們應(yīng)該積極做家務(wù),分擔(dān)長輩的辛苦。九.綜合題1.班徽:解說詞:此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個班的大團(tuán)結(jié),表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色,表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個小人。他們手拉手,說明
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