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文檔簡介

部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下不屬于互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便利有(

)。A.遠程教育B.智能廚房C.網(wǎng)絡暴力D.網(wǎng)上購物2.下列行為中能減少“溫室氣體”的是(

)。A.植樹造林

B.焚燒雜草

C.增加汽車

D.砍伐樹木3.以下做法沒有違反班規(guī)的是(

)。A.排隊集合靜快齊B.同學之間說話不文明C.室內室外到處跑D.進出校門沒禮貌4.地球是人類美好的家園,大自然是我們的母親。她奉獻豐富的土石和森林,供我們(

)。A.編織絲物B.建房造屋C.果腹充饑D.抵擋嚴寒5.“綠水青山就是金山銀山”就是要求我們(

)。A.保護環(huán)境B.不使用塑料制品C.不產生生活垃圾6.小明違反了班規(guī),要執(zhí)行卻發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,于是就有下面幾種看法產生。你選擇:(

)A.執(zhí)行后再修改班規(guī)B.不執(zhí)行C.減輕處罰力度二.填空題(共6題,共18分)1.地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的(

)等“溫室氣體”有關。2.美麗的地球是我們(

)的家園。3.填埋垃圾中的有毒物質會滲透到土壤中(

)里,對填埋場周圍的土壤和地下水造成嚴重(

)。4.生活中我們應該盡量少用(

)制品,有效減少“白色污染”。5.多數(shù)廢棄物種都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅(

)環(huán)境,還會造成巨大的(

)。6.隨著(

)的普及,(

)逐漸走進我們的生活。對于網(wǎng)絡游戲的利與弊,大家有不同的看法。三.判斷題(共6題,共12分)1.家庭生活中我們年齡很小,我們也要盡自己的責任。

)2.我們要倡導人們過綠色低碳的生活。(

)3.做家務是大人的事,對于小孩來說,做家務要憑自己的興趣。(

)4.爸爸媽媽不讓我做家務時,我要聽話,不搗亂就行了。(

)5.班級之間要通力使用,共創(chuàng)美好校園。

)6.塑料有很好的隔水性和隔電性。

)四.連線題(共1題,共8分)1.你能幫垃圾找到家嗎?廢紙箱

廚余垃圾

舊牙刷切掉的菜根

有害垃圾

碎玻璃廢電池

可回收垃圾

食物殘余易拉罐

過期藥五.填表題(共1題,共10分)1.把對爸爸或媽媽的工作了解的情況,填入下表:六.簡答題(共5題,共28分)1.廣告有哪些功能?2.說一說我們該如何看待班級之間的合作與競爭。3.在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾。你知道垃圾的種類分為哪四種嗎?4.假如你是一個網(wǎng)絡游戲設計師,你應該怎樣設計來避免網(wǎng)絡游戲給青少年帶來的危害?請你展開想象,大膽說說你的設計。5.長時間看電視,會給我們帶來哪些危害?(至少寫出4條)七.辨析題(共1題,共5分)1.四年級2班的陳博曉突然想到一個惡作劇,他決定在班級微信群宣布某位同學失蹤的假消息,他這樣做錯在哪里?會給別人帶來怎樣的傷害?八.材料題(共1題,共10分)1.分析解答。某小學四(6)班在假期組織爬山活動,活動前班主任強調要同學們團結協(xié)作、注意安全、聽從指揮,而此時班里的體育健將張震卻認為:班主任真是多此一舉,自己身體這么強壯,還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一個爬到山頂。于是,當班主任下令開始爬山時,張震就偷偷地脫離大部隊,一個人跑向山頂。由于張震只注意趕路,快到山頂時卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動彈時,班主任帶著幾名同學找到了他,大家伸出援助之手。在同學和老師的幫助下,張震和所有同學都爬到了山頂,實現(xiàn)了自己的目標。(1)張震為什么要脫離集體單獨行動?最后他是怎樣爬上山頂?shù)???)他的經歷給了我們什么啟示?九.綜合題(共2題,共18分)1.班級評選“變廢為寶小能手”,要求給下面的廢棄物列舉三種以上再利用的方法,請你來試試。A廢舊紙箱:①

B礦泉水瓶:①

2.你們班有類似的情況嗎?在空格里填寫“有”或者“沒有”。分析上述做法是否正確,并對錯誤做法給出合理的改正建議。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A6.A二.填空題1.二氧化碳2.唯一3.地下水;污染

4.塑料5.污染;資源浪費6.互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡游戲三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.(1)傳遞信息。(2)提高知名度。(3)勸說購買。2.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的,但是,如果使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的,甚至會產生不良后果。3.(1)生活垃圾。(2)工業(yè)垃圾。(3)醫(yī)療垃圾。(4)建筑垃圾。4.進行人臉識別,防止未成年人拿著家長的身份進行認證;未成年人每天只能玩一個小時;禁止未成年人游戲充值。5.浪費時間;影響學習;會導致視力下降;影響身心健康;容易形成懶惰習慣。七.辨析題1.陳博曉違反了互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則,這則消息會給那位同學身心造成很大傷害。八.材料題1.(1)張震之所以脫離集體而單獨行動,是因為他認為自己身體強壯,和其他同學一起走會阻礙自己前進的腳步。最后他還是在班主任、同學的幫助下爬上了山頂,實現(xiàn)了自己的目標。(2)張震的經歷告訴我們:集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的生活、學習和工作都離不開集體。所以,我們應珍視集體的團結,努力為集體添光彩,做到自覺維護集體的榮譽和利益;將維護集體的榮譽和利益落實到自己的實際行動中;在當集體榮譽和利益受到損害時,敢于積極維護集體的榮譽和利益。九.綜合題1.做各種手工制作;清洗水槽;擦玻璃;做成裝飾花瓶;做漏斗;可以做筆筒2.有,這樣做有利于提升我們班的合唱水平,保證在比賽中取得優(yōu)秀成績,也在一定程度上表明我們是一個團結的班級。

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