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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.過年時,親朋好友勸你吸煙喝酒,正確的做法是(
)。A.拒絕,實在不行,就接受
B.拒絕第一支煙、第一口酒C.隨大流,只接受這一次2.下列名句中和“孤雁南飛,孤掌難鳴”表達的意思不同的是(
)。A.競爭無處不在B.集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃C.天時不如地利,地利不如人和3.班委產(chǎn)生的競選活動流程是(
)。①發(fā)布競選公告
②無記名投票
③自愿報名參加
④競選人演講與答辯
⑤唱票,公示結(jié)果A.①③②④⑤
B.①③④②⑤
C.③①④②⑤
D.③①②④⑤4.民主討論創(chuàng)設(shè)的氛圍是(
)。A.緊張、激烈
B.寬松、和諧
C.安靜、壓抑5.當你看到張凡同學把營養(yǎng)餐中的奶扔到垃圾桶了,你會怎么做?(
)A.打斷他的解釋,批評他B.問問他扔掉的原因C.問問他扔掉的原因,原來是他喝了后經(jīng)常拉肚子,提醒他向老師反應(yīng)6.下列不屬于安排時間要考慮的因素是(
)。A.最好玩的事情是什么
B.應(yīng)該做的事情有哪些
C.最重要的事情是什么二.填空題(共6題,共22分)1.與人溝通時,雙方只有在準確表達自己的(
)并了解(
)的基礎(chǔ)上,才可能進一步溝通。2.與人溝通,還要學會(
),這樣做既是良好(
)的體現(xiàn),也能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的(
)。3.遠離(
),拒絕(
),首先要提高防范意識。4.同學犯了錯,我不會當著全班同學的面指責他,畢竟人人都有(
)。5.同學之間產(chǎn)生分歧時,我們應(yīng)該(
)對待,用(
)的態(tài)度去解決問題。6.當我們在參加下列課余生活時,需要注意哪些問題?請為我們的課余生活提供一些建議。①在圖書館時,(
)。②外出游玩時,(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.吸煙、喝酒有利于緩解青少年的學業(yè)壓力。(
)2.遇到威逼利誘,應(yīng)該及時向老師和父母求助,不能隱瞞。(
)3.我雖然很愛學習,但也需要豐富多彩的課余生活。(
)4.小剛總愛坐在椅子上,身體后仰,頭靠在椅背上和別人說話。(
)5.同學犯了錯,老師要當著大家的面指責他,這樣才會讓他記住教訓。(
)6.戶外運動我們要盡興,不用擔心有危險。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。田野中
享受旅途的愉快讀書中
傾聽大自然的聲音攝影中
開闊了我的視野實驗中
發(fā)現(xiàn)身邊美的事物旅行中
感受科學的魅力五.填表題(共1題,共10分)1.下課了你會做哪些活動?回家后完成作業(yè)你還會做些什么?結(jié)合你的實際完成表格。六.簡答題(共5題,共22分)1.如何提高人格修養(yǎng)?2.為什么說自主選擇課余生活是我們的權(quán)利?3.“換位三部曲”是什么?請你寫出它的名稱。4.我們?yōu)槭裁匆钟鶡熅频恼T惑?5.學習了本課,你認為你們班在今后決定班級事務(wù)時應(yīng)該遵循哪些原則?七.辨析題(共1題,共5分)1.先判斷對錯,再說明理由。討論提案時,對于個別同學的看法,有同學認為“沒必要在班會上浪費時間討論”。八.材料題(共1題,共9分)1.材料一:五(2)班在分小組討論實踐活動內(nèi)容時,第三小組組長孫軍剛把自己的想法說完,幾個同學就嚷嚷起來:“不同意!不同意!”“我要到博物館去,那里有好多歷史文物”“我要去采集標本!”“這些都沒啥意思,還不如去踢足球?!庇懻摃瓦@樣亂哄哄的結(jié)束了。材料二:班上如果45名同學都來發(fā)表意見多浪費時間,不如幾個班干部商量一下得了,何必讓全班來商量?。?)五(2)班的討論會為什么就這樣亂哄哄的結(jié)束了呢?(2)你同意材料二的觀點嗎?說說你的理由。(3)根據(jù)以上材料,你認為在討論和表決時應(yīng)注意什么?九.綜合題(共2題,共11分)1.面對一些危險情境時,你要根據(jù)實際情況,果斷或委婉地拒絕,以擺脫困境。請結(jié)合下面情境,續(xù)寫你的對策。情境1
放學路上,同學遞給你一支煙,笑著對你說:“抽一支吧,反正老師也看不見”你應(yīng)該(
)。情境2
同學過生日,提議喝點酒慶祝,還強調(diào)說是低度酒,喝了不會醉。你應(yīng)該(
)。情境3
坐高鐵時,一個陌生人你給你一瓶飲料。你應(yīng)該(
)。2.在放學的路上,小明同學送給小亮同學一支煙,說:“抽一只吧,反正老師也看不見”。小亮同學嘗試著吸了一口。問題:你認為小亮同學做得對嗎?如果你是小亮,應(yīng)該怎么做?理由是什么?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.A二.填空題1.意見;對方意見2.傾聽;修養(yǎng);想法和目的3.煙酒;毒品4.自尊5.理性;真誠坦率
6.保持安靜;注意安全三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、等活動。;和家人一起購物、游玩、讀書或做家務(wù),和同學們一起參加社會公益活動等。六.簡答題1.人格修養(yǎng)離不開學習和實踐。好學善學、學以致用、知行合一是古人崇尚的精神境界。2.自主選擇是我們的權(quán)利,也是成長過程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長和知識、經(jīng)驗的增多,我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點,做出自己的決定,特別是希望按照自已的想法安排課余生活。3.穩(wěn)定情緒、冷靜思考、尋找合理點。4.隨著社會生活范圍的不斷擴展,我們會受到煙酒的誘感。吸煙與飲酒會危害我們的身心健康。只有認清危害,主動拒絕,學會自我保護,我們才能健康地成長。5.三個原則:公平公正,公開透明,協(xié)商合作七.辨析題1.這個觀點是錯誤的。在討論提案時應(yīng)當充分聽取和尊重每個同學的意見和建議,做到相互協(xié)商、集思廣益。八.材料題1.(1)答:沒有按照一定的程序。在討論開始前一定要提醒大家應(yīng)該注意的事項和遵守的規(guī)則。(2)答:不同意。同一件事,每個人會有不同的看法,班干部不能代表每個同學的意見,不利于決定的落實。(言之有理即可)(3)答:要遵循一定的程序。每個班級成員都有平等的權(quán)利,如:提案權(quán)、表決權(quán)等。(言之有理即可)九.綜合題1.不用!抽煙有害健康。(言之有理即可);我們是小學生,我不能喝酒。(言之有理即可);謝謝。我自己帶水了。(
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