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文檔簡介
部編版五年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列與人溝通方法不正確的是(
)。A.勇于表達
B.學會傾聽
C.相互指責
D.換位思考2.在圖書館或閱覽室,我們要(
)。A.大聲喧嘩B.保持安靜的閱讀環(huán)境C.和同學一起吃東西3.下列關于吸煙說法不正確的是(
)。A.吸煙有害健康B.吸煙會促成不良交友C.吸煙可以結交更多的朋友4.在商討班集體事情的時候,我會(
)。A.認真傾聽,積極發(fā)言
B.強勢發(fā)言
C.漠不關心5.小明、小亮和小剛在討論一道數學題,他們的對話如下,你贊成誰的說法(
)。A.小明:“你們倆都別說了,我的方法肯定是對的?!盉.小亮:“咱倆也別想了,就聽小明的吧?!盋.小剛:“我說一下我的做法,你們再說一下你們的做法,我們看看哪個更好一些?!?.在做完同一個數學題后,小明、小輝、小蘭的對話,你贊同的是(
)。A.小明,你兩個都別說了,我的方法是最好的B.小輝:這道題我是這樣做的,你們看看怎么樣C.小蘭:我是學習委員,你兩個都聽我的二.填空題(共6題,共34分)1.尊重他人與自己的(
),也是尊重(
)。2.執(zhí)行班級共同決定遇到困難時,同學之間要互相幫助,(
)。出現問題需要適當調整時,應該(
)采納同學們的建議。3.讓所有同學(
)所討論的事情,引導大家積極(
),充分(
),討論的結果要(
)。4.投票表決時,可以表示(
)或(
),也可以(
)。一人一票,按照(
)的原則,(
)多于(
),決議通過。5.(
)能為班級創(chuàng)設寬松、和諧的氛圍,讓每個人都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的(
)。6.與人溝通,即使未能達成共識也不要(
),我們可以結合具體問題進行討論,給對方充分解釋的機會。三.判斷題(共6題,共12分)1.真誠坦率的溝通可以有效地化解矛盾,促進和諧。(
)2.與人溝通時,要多用以“我”為主語的句式。(
)3.當與別人的意見有分歧時,自己應該說話聲音大一些,證明自己是對的。(
)4.進行課余活動時的言談舉止要符合小學生行為規(guī)范。(
)5.課堂上,小華只是被動聽課,不敢表達自己的真實想法。(
)6.不同的成長環(huán)境會使人對某些問題可能有不同的看法,要正確看待不同的看法。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.我會連。田野中
享受旅途的愉快讀書中
傾聽大自然的聲音攝影中
開闊了我的視野實驗中
發(fā)現身邊美的事物旅行中
感受科學的魅力五.填表題(共1題,共10分)1.下課了你會做哪些活動?回家后完成作業(yè)你還會做些什么?結合你的實際完成表格。六.簡答題(共5題,共27分)1.我們的課余生活是豐富多彩的,你是如何合理規(guī)劃課余生活的?2.你是如何選擇課余生活的?如果你的選擇和父母意見不一致,你會怎么辦?3.如何做好班級工作?4.小雪說:“搞好衛(wèi)生是衛(wèi)生委員的事,與我無關?!蹦阏J為她說的對嗎?為什么?5.表達的方法有哪些?七.辨析題(共1題,共5分)1.坐火車時,對面的人給你一瓶飲料,你應該怎么做?八.材料題(共1題,共20分)1.作為品學兼優(yōu)的好孩子,請你分別來發(fā)表一下你的觀點(一)王莉說:我們學會“傾聽”,就是不打斷對方的話,也不發(fā)表任何建議,她說的對嗎?你能給王莉哪些建議呢?
(二)6月26日是國際禁毒日,五(1)班召開了一次“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會,同學們討論非常激烈:1.小剛:毒品是成年人接觸到的東西,離我們小學生很遠,不用放在心上。我的觀點:2.小偉:現在的毒品都披著時尚的外衣,在國外校園里被稱為“聰明藥”,我們小學生也要有防范意識,才能遠離危險。我的觀點:3.小敏:過年的時候我和同學去KTV里唱歌,里面有一些進口飲料非常好喝,又不是海洛因、搖頭丸一類的東西,偶爾喝一次沒關系的。我的觀點:4.小攀:老師講過,《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國禁毒法》中都有保護我們未成年人的明文規(guī)定,誰還敢讓我們小學生接觸毒品呀,不要小題大做啦!我的觀點:九.綜合題(共2題,共20分)1.在紅星小學舉辦的慶祝建國70周年合唱比賽中,五(X)班榮獲了第二名?;顒咏Y束后,文藝委員激動地總結說:“這次比賽雖然我們沒有奪得第一名,但是我們也很成功,因為第一組協(xié)商的合唱曲目和排練時間合情合理,第二組協(xié)商的服裝設計很有特色,所以說,成績不是第一位的,團結合作才是第一位的!謝謝大家!”從上面這段話中,你從中體會到了什么?2.實踐應用:結合下面的情境,如果是你會怎么做?
情境1放學路上,同學遞給你一支煙,說:“抽一支吧,反正老師也看不見?!鼻榫?同學過生日,提議喝點酒慶祝,還說低度酒喝了也不會醉。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B二.填空題1.不同;自己2.協(xié)商解決;盡可能3.了解;參與討論;發(fā)表意見;及時公開4.同意;不同意;棄權;少數服從多數;贊成票;反對票5.民主討論;意見6.相互指責三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.跳繩、拔河、合唱、剪紙、書法、等活動。;和家人一起購物、游玩、讀書或做家務,和同學們一起參加社會公益活動等。六.簡答題1.答題要點:合理規(guī)劃課余生活,要做到個體活動與群體活動結合、室內活動與室外活動互補,處理好課內學習與課余生活的關系。為了達到預期目標,我們可以制訂詳細的計劃,還可以請長輩監(jiān)督。(學生回答得有道理即可)2.(1)自主選擇。(2)合理選擇。(3)在自主選擇中,我們需要聽取父母的意見,也要從自己的實際情況出發(fā),爭取一些鍛煉和成長的機會。3.做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力,需要有堅持到底的意志和毅力,需要有敢于面對困難的勇氣和一定的協(xié)調能力。4.不對。因為班級建設人人有責。班級建設不僅需要班委盡職盡責,也需班級其他同學發(fā)揮主人翁精神。衛(wèi)生是全班同學的事,衛(wèi)生委員的職責是負責組織分工,并督促和帶領大家搞好衛(wèi)生,班級的每個人都應該主動參與班級衛(wèi)生事務,共同為班級創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。5.(1)每個人都有發(fā)表自己意見的權利,表達時要自信。(2)說話前做好準備,明確觀點充分說理。(3)表達是為了讓對方能理解和接受自己的意見,說話要態(tài)度誠息,語氣平和,音量適中,有理有據,可以適當輔以手勢。七.辨析題1.我會委婉的拒絕并感謝他的好意,向他說開水是最好的飲料,我喝開水就可以了或借口說自己不能喝飲料。八.材料題1.(一)王莉說:我們學會“傾聽”,就是不打斷對方的話,也不發(fā)表任何建議,她說的對嗎?你能給王莉哪些建議呢?王莉的觀點片面。我們要學會“傾聽”,不打斷對方的話,當然也可以發(fā)表自己的意見和建議。
(二)6月26日是國際禁毒日,五(1)班召開了一次“珍愛生命,遠離毒品”的主題班會,同學們討論非常激烈:1.小剛:毒品是成年人接觸到的東西,離我們小學生很遠,不用放在心上。我的觀點:無論是成年人,還是小學生都應該遠離毒品。2.小偉:現在的毒品都披著時尚的外衣,在國外校園里被稱為“聰明藥”,我們小學生也要有防范意識,才能遠離危險。我的觀點:珍愛生命、遠離毒品。3.小敏:過年的時候我和同學去KTV里唱歌,里面有一些進口飲料非常好喝,又不是海洛因、搖頭丸一類的東西,偶爾喝一次沒關系的。我的觀點:時刻有安全意識,在KTV不要隨意進口飲料。4.小攀:老師講過,《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國禁毒法》中都有保護我們未成年人的明文規(guī)定,誰還敢讓我們小學生接觸毒品呀,不要小題大做啦!我的觀點:雖然有法律保護,但是也應該引起重視,防范毒品。
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