部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案(考試直接用)_第1頁
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案(考試直接用)_第2頁
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案(考試直接用)_第3頁
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案(考試直接用)_第4頁
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷附參考答案(考試直接用)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我與人交流時,總是不敢看(

),有點膽?。.對方的眼睛B.對方的耳朵C.對方的頭發(fā)2.洗水果的水可以用盆子接住,用來(

)。A.喝B.澆花C.煮飯3.以下游戲,哪個是我國的傳統(tǒng)游戲?(

)A.踢毽子B.椰子殼鞋C.拼圖4.游戲規(guī)則一定要制定的(

)合理。A.公道B.水平C.公平5.我們要玩跳繩的游戲,最合適的地點是(

)。A.走廊B.操場C.教室6.丁丁打羽毛球可真厲害,我不應(yīng)該(

)。A.向他學(xué)習(xí)B.嫉妒他C.真誠地稱贊他二.填空題(共6題,共26分)1.生活中有很多第一次,第一次是(

),也帶給我們(

)和(

)。2.不開心的事就像天上的(

),總是會有的。3.游戲帶給我們快樂,(

)帶給我們快樂,(

)帶給我們快樂,生活中處處有(

)。4.(

)就是愛護(hù)環(huán)境。5.我想種(

),我想請(

)幫我(

),再準(zhǔn)備一個花盆,還要準(zhǔn)備(

)。6.如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,我們可以撥打(

)環(huán)保熱線進(jìn)行舉報。三.判斷題(共6題,共12分)1.有時候別人的話只能作為參考,到底怎樣只有試一試才能知道。(

)2.安全健康的游戲,玩時不要考慮一些實際情況。(

)3.空氣污染,跟我們小學(xué)生沒有關(guān)系。(

)4.只要能讓自己快樂,什么事都可以做。(

)5.同學(xué)們都走了,教室里的燈都沒有人關(guān)。(

)6.堅持能夠讓我們克服困難,讓我們有更多的收獲。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.傳統(tǒng)游戲換個玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲,它有很多種方法,請你連一連。跳繩拴在身上

多人一起玩。跳繩打個結(jié)

可以比力量兩人撐起繩

變成呼啦圈跳繩來回擺

變成小魚池跳繩當(dāng)竹竿

看誰反應(yīng)快五.簡答題(共5題,共29分)1.選擇這學(xué)期給了你幫助的一位同學(xué),向他寫幾句表示感謝的話。2.經(jīng)常玩兒電腦游戲會給我們帶來哪些危害?3.我有珍惜水的好主意。(寫出四條)4.你能為珍惜水資源寫一條宣傳語嗎?5.空氣質(zhì)量不好時,我們應(yīng)該注意什么呢?六.綜合題(共2題,共13分)1.同學(xué)們,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時存在安全隱患,應(yīng)該及時勸阻。面對下面的情景,你會怎么說呢?看看誰能當(dāng)安全警示員。我想對他們說:我想對他們說:2.小朋友們都喜歡嘗試新鮮事物,那么下列哪些事物不能去嘗試呢?可以嘗試的在(

)里打“√”,不可以嘗試的在(

)里打“×”。(

)我想學(xué)翻跟頭,在沒有大人的保護(hù)下。(

)我想回答問題,但是不敢舉手。(

)我想和同學(xué)去野外湖里游泳。(

)我想把木頭堆點燃了,模仿消防員滅火。(

)我想去興趣班學(xué)習(xí)怎么當(dāng)主持人。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.挑戰(zhàn);成長;驚喜2.烏云3.讀書;挑戰(zhàn);快樂4.環(huán)保5.花朵;張飛;澆水;培土6.12369三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.示例:小紅,謝謝你總是在我遇到難題的時候幫助我,有你這個朋友我感覺非常幸福。2.答案不唯一。①視力下降,影響學(xué)習(xí)。②頭痛頭暈。③影響睡眠。④無精打采,影響身心健康。3.(1)洗澡時不要總開著水龍頭。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用過的水還可以沖廁所。(4)用完水及時關(guān)水龍頭。4.珍惜資源,就是珍惜我們的生命。5.答:①盡量不出門。②關(guān)好門窗。③出門戴防霧霾口罩。④可以使用空氣凈化器。六.綜合題1.對于放風(fēng)箏時追逐的同學(xué)要告訴他這樣做是危險的,很容易出現(xiàn)安全問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論