幼兒園誠(chéng)信教育承諾書

幼兒園誠(chéng)信教育承諾書合同編號(hào)：__________甲方（幼兒園）：________________地址：____________________聯(lián)系電話：________________聯(lián)系人：__________________乙方（承諾方）：________________地址：____________________聯(lián)系電話：________________聯(lián)系人：__________________鑒于甲乙雙方共同致力于幼兒園教育事業(yè)，甲方為提升幼兒園誠(chéng)信教育水平，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，特制定本承諾書。甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，自愿達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方承諾1.1甲方作為幼兒園，將誠(chéng)信教育貫穿于教育教學(xué)全過程，注重培養(yǎng)幼兒的誠(chéng)信意識(shí)和品質(zhì)。1.2甲方嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法辦學(xué)，保障幼兒的合法權(quán)益。1.3甲方建立健全內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.4甲方積極開展家庭教育指導(dǎo)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。二、乙方承諾2.1乙方作為承諾方，支持甲方的誠(chéng)信教育工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。2.2乙方尊重幼兒，關(guān)心幼兒，積極配合甲方進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。2.3乙方自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度，維護(hù)幼兒園的正常教育教學(xué)秩序。2.4乙方誠(chéng)實(shí)守信，不參與任何有損幼兒園聲譽(yù)的行為。三、違約責(zé)任3.1如甲方違反本承諾書的約定，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。3.2如乙方違反本承諾書的約定，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。四、其他約定4.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.3本承諾書未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。甲方（幼兒園）：________________乙方（承諾方）：________________簽訂日期：________________一、附件列表：1.幼兒園誠(chéng)信教育承諾書2.國(guó)家法律法規(guī)相關(guān)文件3.幼兒園內(nèi)部管理體制說明4.家庭教育指導(dǎo)資料5.幼兒園規(guī)章制度二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違反本承諾書的約定，包括但不限于：未依法辦學(xué)未保障幼兒的合法權(quán)益未將誠(chéng)信教育貫穿于教育教學(xué)全過程未建立健全內(nèi)部管理體制2.乙方違反本承諾書的約定，包括但不限于：未支持甲方的誠(chéng)信教育工作未積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)未遵守幼兒園的規(guī)章制度存在有損幼兒園聲譽(yù)的行為三、法律名詞及解釋：1.幼兒園：指從事幼兒教育的機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒進(jìn)行教育和生活照顧。2.誠(chéng)信教育：指以培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信意識(shí)和品質(zhì)為目的的教育活動(dòng)。3.國(guó)家法律法規(guī)：指中華人民共和國(guó)的法律和行政法規(guī)。4.內(nèi)部管理體制：指幼兒園為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)而建立的組織結(jié)構(gòu)和管理制度。5.家庭教育指導(dǎo)：指幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行的教育指導(dǎo)活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未依法辦學(xué)，導(dǎo)致幼兒權(quán)益受損。解決辦法：乙方有權(quán)要求甲方立即糾正違法行為，并依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。2.問題：乙方未積極參與幼兒園活動(dòng)，影響幼兒教育質(zhì)量。解決辦法：甲方應(yīng)加強(qiáng)家長(zhǎng)溝通，引導(dǎo)乙方積極參與幼兒園活動(dòng)。3.問題：乙方違反規(guī)章制度，影響幼兒園秩序。解決辦法：甲方有權(quán)要求乙方遵守規(guī)章制度，嚴(yán)重者予以必要的處罰。4.問題：甲方未開展誠(chéng)信教育，導(dǎo)致幼兒誠(chéng)信意識(shí)薄弱。解決辦法：甲方應(yīng)加大誠(chéng)信教育力度，將其融入日常教育教學(xué)中。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為幼兒園，乙方為承諾參與誠(chéng)信教育的家