奇妙的對聯(lián)定稿教材

新年卡天增歲月人增壽春滿乾坤福滿門民間有一則謎語，這樣寫著：

兩姊妹，一般長

同打扮，各梳妝

滿臉紅光，年年報吉祥。對聯(lián)奇妙的對聯(lián)梳理探究授課人：王麗娟chīmèiwǎngliǎng琴瑟琵琶八大王王王在上魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊

昔具蓋世之德

今有罕見之才漢奸該死3、童子打桐子，桐子落，童子樂；

丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌。4、鳥居籠中，望孔明想張飛無奈關(guān)羽；

魚離水面，置半山滾東坡如何陸游？學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解對聯(lián)所承載的中華民族傳統(tǒng)文化。

2.積累有關(guān)對聯(lián)知識，重點積累平仄、對仗知識。

3.學(xué)習(xí)欣賞對聯(lián)，重點積累一些名聯(lián)。學(xué)習(xí)重難點

1.通過對聯(lián)的欣賞和對對子的活動，建立學(xué)生對對聯(lián)的興趣，引發(fā)進一步探究的愿望。

2.賞與對，嘗試對對子。神荼郁壘對聯(lián)的起源張貼桃符：秦漢以前，民間每逢過年就有懸掛桃符的古老風(fēng)俗。shēn

shū

yù

lǜ秦瓊尉遲恭到了唐以后，有人開始把桃符上的門神神荼和郁壘換成了秦瓊和尉遲恭。最早中華第一聯(lián)

發(fā)展發(fā)展

一直到了明代，人們才始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)我們今天所見的春聯(lián)。據(jù)《簪云樓雜話》記載，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家門須加春聯(lián)一副，并親自微服出巡，挨門觀賞取樂。爾后，文人學(xué)士無不把題聯(lián)作對視為雅事。入清以后，對聯(lián)曾鼎盛一時，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。起源于唐，發(fā)展于宋，盛行于明清。掀起你的蓋頭來——走進對聯(lián)對聯(lián)知識（一）對聯(lián)，又叫對子、楹聯(lián)等，是我國特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。常見的有春聯(lián)（含節(jié)日聯(lián)）、門聯(lián)（含行業(yè)聯(lián)）、喜聯(lián)、挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)等。傳世第一聯(lián)：新年納余慶,嘉節(jié)號長春。

王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。①字數(shù)相等，斷句一致。一般情況下，在同一聯(lián)中，上下聯(lián)的字數(shù)必須相等。還須注意的是，上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。一條大路通南北兩邊小店賣東西（二）對聯(lián)特點如：鐵肩/——擔(dān)——道義；

妙手/——著——文章。如：袁世凱千古；

中國人民萬歲。

②詞類相當(dāng)。即上下聯(lián)相應(yīng)部分要實詞對實詞，虛詞對虛詞。具體地說，就是名對名，動對動，形對形，副對副，數(shù)量對數(shù)量，方位對方位。

望梅止渴畫餅充饑動詞名詞形容詞動詞動詞動詞名詞形容詞③結(jié)構(gòu)相應(yīng)。即主謂對主謂，動賓對動賓，偏正對偏正，并列對并列，動補對動補。

如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。對聯(lián)特點有情春色燕雙飛無際東風(fēng)花半露上聯(lián)：春暉盈大地平平平仄仄

下聯(lián)：正氣滿乾坤仄仄仄平平仄起平收④平仄相對。

對聯(lián)張貼時要按照傳統(tǒng)的習(xí)慣，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，左右以面對欣賞著為分別。下聯(lián)上聯(lián)對聯(lián)特點

（5）、意境相合。上下聯(lián)意境要完美和諧。如：×穿一雙破鞋

喝一碗稀粥

掃千年舊習(xí)樹一代新風(fēng)

初級挑戰(zhàn)（一）給對聯(lián)找伙伴

A．窗小亦能觀鳳舞E．山不矜高自極天B．水唯善下方成海F．文似看山不喜平C．友如作畫須求淡

G．山靜無人水自流D．亭閑有竹春常在

H．檐低更能見鵬飛對聯(lián)規(guī)律

名對名，動對動，

實對實來虛對虛，

內(nèi)容上下兩相望，

詞類相當(dāng)結(jié)構(gòu)同。

上下兩句字數(shù)等，

之間莫有重字現(xiàn)。欣賞讀你千遍不厭倦

——欣賞對聯(lián)拆合聯(lián)閑看門中木思耕心上田鴻是江邊鳥蠶為天下蟲古木枯此木成柴女子好少女尤妙十口心思思國思家思社稷寸身言謝，謝天謝地謝君王回文聯(lián)人過大佛寺

僧游云隱寺

寺佛大過人

寺隱云游僧艷艷紅花隨落雨

雨落隨花紅艷艷霧鎖山頭山鎖霧

天連水尾水連天數(shù)字聯(lián)萬瓦千磚百日造成十字廟

一舟二櫓三人遙過四通橋

童子看橡一二三四五六七八九十

先生講命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸一大喬，二小喬，三寸金蓮四寸腰，五匣六盒七彩粉，八分九分十信嬌

十九月，八分圓，七個進士六個還，五更四鼓三聲向，二喬大喬一人占鑲名格兩舟并進，櫓速（魯肅）不如帆快（樊噲）八音齊奏，笛清（狄青）難比簫和（蕭何）韜略終須繪新圖奮起還得讀良書——郭沫若題上海韜奮圖書館民猶是也，國猶是也，何分南北總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西——諷賄選總統(tǒng)曹錕

頂針聯(lián)龍怒卷風(fēng)風(fēng)卷浪月光射水水射天大魚吃小魚，小魚吃蝦，蝦吃水，水落石出

溪水歸河水，河水歸江，江歸海，海闊天空黃花崗，崗花黃，黃照碧血，血染黃花留芳閣

綠水河，河水綠，綠映白塔，塔印綠水存真容

一日，紀(jì)曉嵐到廟里觀賞佛像。弘一法師早知道紀(jì)曉嵐的學(xué)問，非常人可比，便請紀(jì)曉嵐寫一副楹聯(lián)，刻在楹柱上。

紀(jì)曉嵐也不推辭，略思一會，寫成一聯(lián)：

日落香殘，掃去凡心一點；

爐寒火盡，須把意馬牢栓。

有了紀(jì)才子的題聯(lián)，僧徒們自然高興，不久請來工匠，將這副楹聯(lián)刻在了柱子上。弘一法師有些沾沾自喜。

半年過去，本縣秀才到了這座廟里，看到楹聯(lián)上的字很熟，向僧人們一問，果然不出所料，正是紀(jì)曉嵐所寫，便端詳起來。猛然間看出其中的秘密，開口大笑起來，笑得前仰后合。禿驢謎語聯(lián)

——撰寫對聯(lián)牛刀小試顯身手151、撰寫簡單的對子海角落日蜂采蜜

水簾洞

辭舊歲

綠水

花好

水底月

天涯朝陽青山月圓迎新春鏡中花火焰山蝶戀花山清水秀鳥語花香望梅止渴畫餅充饑2、對幾個簡單的句子。

天天氣象新春來鳥語花香

掃千年舊習(xí)掃——除、革、揚、去、建、展、破、立

千年—百歲、萬載、一代、兩輩、三秋舊習(xí)—新風(fēng)、惡俗、丑行、怪癖、陋風(fēng)

除——百歲——惡俗革——萬載——陋風(fēng)展——一代——新風(fēng)

冬去山清水秀處處風(fēng)光好高考精題

下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。(2004年全國卷二)國興旺家興旺國家興旺

老平安少平安老少平安

你忠誠我忠誠你我忠誠豬不如狗不如豬狗不如

桃芬芳李芬芳桃李芬芳道不通理不通道理不通名聯(lián)欣賞

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；

家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

——明·顧憲成

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；

苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

——蒲松齡

前思后想看左傳書往右翻坐北朝南吃西瓜皮向東拋因荷(何)而得藕(偶)？

有杏(幸)不須莓(媒)。名

聯(lián)

欣

賞名聯(lián)欣賞到此皆潔身之士，

相對乃忘形之交?？磥砝涎鄄簧?，如何眼底耕秋毫。操天下頭等事業(yè)，做人間頂上功夫。

洗浴中心

理發(fā)店

眼鏡店一元復(fù)始,萬象更新.萬點春燈銀花有色；一輪皓月玉宇無塵。石榴開花花勝火；勞動造福福無邊。軍愛民意如山重；民擁軍情似海深。人逢喜事尤其樂；月到中秋分外明。辛勤育得花朵艷；汗水換來桃李香。（元宵節(jié)聯(lián)）（“八一”節(jié)聯(lián)）（中秋節(jié)聯(lián)）

（勞動節(jié)）（教師節(jié)）猜人物1、青山有幸埋忠骨白鐵無辜鑄佞臣。2、橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛3、利箭載神舟入九天，終圓華夏千年夢；

偉績承大業(yè)傳四海，甚贊英雄百世功。4、鹿野舟沉王業(yè)兆，鴻門斗碎霸圖空5、千古詩才，蓬萊文章建安骨一身傲氣，青蓮居士謫仙人6、有藝有謀，英雄何懼十面埋伏？項羽楊利偉魯迅岳飛李白張藝謀32塊金牌迎國慶

29屆奧運聚北京九天攬月華夏英豪馳宇宙

千年逐日神州飛船耀蒼穹大圓小圓同心圓心心相印陰電陽電異性電相互吸引公理定律喜享遐齡壽比南山松不老欣逢盛世福如東海水長流

對聯(lián)是我們中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶，通過這一堂課的學(xué)習(xí)，我們對對聯(lián)有了初步的認識。讓我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中多多注意對聯(lián)，用心去感受這一文化精髓所蘊涵的豐富的精神營養(yǎng)，不斷提高我們的語文素養(yǎng)。作業(yè)設(shè)計1、繼續(xù)收集好的對聯(lián)；2、請以這次運動會的情況，擬一副對聯(lián)。歲月崢嶸須奮斗年華瀟灑莫蹉跎才成志立感謝指導(dǎo)！“高考題回顧”

2004年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）

24．下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)。（6分）荔枝龍眼木瓜皆是嶺南佳果對聯(lián)答案要求答案要求：1、字數(shù)相等2、詞性相同3、句式相同4、末尾字平仄相反5、立意巧妙、新穎健康另外：不能有重復(fù)字詞！平仄：普通話第一、二聲為平聲，第三、四聲為仄聲構(gòu)思立意好主要指：前面列出的是美景、名人、名山、大川、名產(chǎn)、美德之類為主題，表達對祖國或家鄉(xiāng)（人、物）的熱愛及民族自豪感等積極健康的意境?！案呖碱}回顧”故宮天壇長城均為京都美景“景”字第三聲，扣1分友情愛情親情皆是人間真情“皆是”重復(fù)上聯(lián)扣1分粵曲粵劇相聲盡顯南國風(fēng)采“采”字是第三聲扣1分5分“高考題回顧”尺子橡皮鋼筆皆是學(xué)習(xí)用品“皆是”扣1分，“品”聲調(diào)扣1分，立意扣2分。語英數(shù)X綜合皆是高考科目雞鴨鵝皆是嶺南佳獸吃飯喝水講話每天必少不了老師家長學(xué)生都為高考緊張0

一位姓石的先生正在講課，見有只母雞啄食到學(xué)堂門口，他一磚頭扔去就把雞打死了，滿堂學(xué)生嚇得目瞪口呆。先生不僅毫無憐憫之情，反而出了個上聯(lián)讓學(xué)生對：“細羽家禽磚后死”母雞的小主人也在學(xué)堂念書，看到先生無端打死母雞，十分氣憤，對了下聯(lián)：“粗毛野獸石先生?！惫ふ麌烂埽瑹o可挑剔，先生自取其辱，面紅耳赤，又不便發(fā)作。

清代文學(xué)家李調(diào)元，幼時思維敏捷，一次先生授課時見他撓癢癢，先生便挖苦說：“搔搔癢癢，癢癢搔搔，不搔不癢，不癢不搔，越搔越癢，越癢越搔?！崩盥犃撕苌鷼?，眼珠一轉(zhuǎn)隨口對曰：“生生死死，死死生生，有生有死，有死有生，先生先死，先死先生?！毕壬簩W(xué)生，反被學(xué)生辱罵，非但不惱火，卻當(dāng)眾對學(xué)生大加贊賞。

注意好的對聯(lián)享有“詩中之詩”的美譽,但如果只拘泥于形式美,而放棄了內(nèi)涵美,則對聯(lián)就會變?yōu)榱藛渭兊摹拔淖钟螒颉薄Ｐ≡嚲礓侀_賽場，誰是語林高手？大功夫展露鋒芒，你為聯(lián)界英才。再接再厲上聯(lián)：春暉盈大地平平平仄仄

下聯(lián)：正氣滿乾坤仄仄仄平平對聯(lián)的特點：平仄協(xié)調(diào)

古代漢語聲調(diào)分平聲、上聲、去聲、入聲四聲，古漢語中平為平聲，“上去入”三聲又合起來歸入仄聲一類。現(xiàn)代漢語聲調(diào)有陰平、陽平、上聲、去聲四聲現(xiàn)代漢語中平為陰平、陽平，仄為上聲、去聲。（但是應(yīng)該注意，由于古代漢字與現(xiàn)代漢字有十分之三異音，因此不能將此作為區(qū)分平仄的絕對標(biāo)準(zhǔn)。古入聲字已分別進入了現(xiàn)代漢語讀音的陰平、陽平、上聲、去聲中了）。仄起平收萬家騰笑語

四海慶新春

此聯(lián)，以“萬”對“四”屬于數(shù)詞對數(shù)詞，“家”對“?！睂儆诿~對名詞，“騰”與“慶”兩個動詞相對，“笑”、“新”是形容詞相對，“語、春”又是名詞相對。從結(jié)構(gòu)上看，上下聯(lián)都是主謂賓句式。

對聯(lián)的特點

詞性相同結(jié)構(gòu)相應(yīng)

正對：亦叫同類對、并列對。就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同，它們互為關(guān)聯(lián)，互為補充，說明的是一個方面的意思。但二者又合諧地處在統(tǒng)一的意境中。

反對：上下聯(lián)的內(nèi)容相反，或相對稱，它們互相映襯，形成對照，使楹聯(lián)具有強烈的藝術(shù)效果，從而給人以深刻的印象。

串對：流水對、走馬對，即上下聯(lián)意思相承，把一個意思分成兩句話來說，上下聯(lián)緊相銜接，聯(lián)貫而下的聯(lián)語。

按形式分類正對

上下聯(lián)各寫一事，都各自具有一個完整的意思，但兩者又和諧地統(tǒng)一在一個意境之中。猶如兩山對峙，山根相連；或如兩湖相映，水脈相通。瑞雪片片兆豐年臘梅點點報新春反對

上下兩聯(lián)一正一反，意思互相映襯，把主體表現(xiàn)得更為深刻、鮮明。鋪張浪費可恥勤儉節(jié)約光榮串對

上下聯(lián)所說明的問題，意思順承；下聯(lián)是上聯(lián)意思的繼續(xù)和補充，同時，深化上聯(lián)所表現(xiàn)的主題。不入巫山峽焉見神女峰對仗方式分類：

1、工對

工對，也稱嚴式對。就是上下聯(lián)的文字、語句對仗十分工整、貼切。即詞性相當(dāng)、節(jié)奏相同、結(jié)構(gòu)相似。請看下聯(lián)：

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生香。

2、寬對

寬對，就是指聯(lián)中的絕大部分對仗工整，這是相對于工對而言的。寬對與工對無明顯界限，一般認為，半對半不對就屬寬對，就是說做到詞性相同、句法結(jié)構(gòu)相同的對仗就可以了。如廈門太平巖聯(lián)：石為迎賓開口笑；山能做主樂天成。

3、當(dāng)句對

當(dāng)句對也稱句中對、自對。對聯(lián)不但要做到上下相對，有的多句聯(lián)（或長聯(lián)）本句之內(nèi)前后也相對。它不但可以解決在某些詞語求對時遇到的困難，而且可使對聯(lián)，特別是較長的聯(lián)對靈活多變，產(chǎn)生抑揚頓挫的音律效果。如岳飛墓聯(lián)：

將軍報國，宰相和戎，義憤動千秋，臣節(jié)無慚追壯繆；

廟拓明朔，陵依霞嶺，馨香綿萬載，孤忠共喻有蘄王。

4、單句對

有的聯(lián)在本句中自對，但上下句卻不相對，我們稱之為單句對，如蘇州月駕軒聯(lián)：在山泉清，出山泉濁；陸居非屋，水居非舟5、借對

借對就是利用漢語的特殊特征，在一詞語同時具備兩種意義的狀態(tài)下，作者在聯(lián)中用的甲義，又借用它的乙義同另一詞相對，如：

人近百年猶赤子；天留二老看玄孫。

趣聯(lián)巧對

一一日，寇準(zhǔn)與友同游，乘興出對曰：水底月為天上月。眾無以相對。楊大年剛好趕到，答道:眼中人是面前人。眾皆喝彩。二劉貢父善作對。王安石出對試之：三代夏商周。劉對道：四詩風(fēng)雅頌。王安石夸其對句：真乃天造地設(shè)。三蘇東坡與黃庭堅在松樹底下走棋。一陣風(fēng)吹來，松果掉進棋盤。蘇東坡得句曰：松下圍棋，松子每隨棋子落。黃庭堅對道：柳邊垂釣，柳絲常伴約絲懸。

郭沫若幼年的私塾讀書。有一次和同學(xué)們偷吃了廟里的桃子。和尚找先生告狀，先生追責(zé)學(xué)生，沒人承認。先生說，我出個對子，誰能對上免罰。先生曰：昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰？郭沫若思索了片刻，對道：他年攀桂步蟾宮，必定有我。先生驚其才華，極為高興，全體學(xué)生都免予處罰。蔣介石競選總統(tǒng)時，續(xù)范亭戲作一聯(lián)：井底孤蛙，小天小地，自高自大；廁中怪石，不中不正，又臭又硬。此聯(lián)把蔣介石的丑態(tài)勾畫得維妙維肖，人們無不拍手稱快。一九五三年，錢三強率科學(xué)考察團出訪，團員有華羅庚、張鈺哲、趙九章、貝時璋、呂淑湘等人。途是閑暇無事，少不得談今論古。這時華羅庚即景生情，得出上聯(lián)一則：三強韓魏趙，求對下聯(lián)?！叭龔姟闭f的是戰(zhàn)國時期韓、魏、趙三個強國，卻又隱喻代表團團長錢三強的名字，這就不僅要解決數(shù)字聯(lián)中難對的困難，而且要在下聯(lián)中嵌入一位科學(xué)家的名字。因此，華老上聯(lián)一出，諸人大費躊躇。隔了一陣，只見華羅庚不慌不忙地吟出了下聯(lián)：九章勾股弦?！熬耪隆笔俏覈糯臄?shù)學(xué)著作，這本書首次記載了我國數(shù)學(xué)家所發(fā)現(xiàn)的勾股定理。同時，“九章”又是大氣物理學(xué)家趙九章的名字。對得如此之妙，使?jié)M座為之傾倒！

明人解縉，門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯(lián)：門對千根竹，家藏萬卷書。富豪見了，叫人把竹砍掉。解縉深解其意，于上下聯(lián)各添一字：門對千根竹短，家藏萬卷書長。富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉。解縉暗中發(fā)笑，在上下聯(lián)又添一字：門對千根竹短無，家藏萬卷書長有。富豪氣得目瞪口呆。對聯(lián)故事東晉書法家王羲之書法蓋世，為世人所景仰，他寫的對聯(lián)剛一貼出，即被人趁夜揭走。這天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左鄰右舍家家戶戶門前都掛上了春聯(lián)，惟獨自己家門前空空落落，急得王夫人直催丈夫想個辦法。

王羲之想了又想，微微一笑，又提筆寫了一副，寫完后，讓家人先將對聯(lián)剪去一截，把上半截先張貼與門前：

福無雙至

禍不單行

夜間果然又有人前去偷揭?？稍谠鹿庀乱豢?，見這副對聯(lián)寫得太不吉利，盡管王羲之是書法家，可也不能將這副充滿兇險預(yù)言的對聯(lián)取走張掛啊。他只好溜走了。

初一早晨天剛亮，王羲之即親自出門將昨日剪下的下半截分別貼好，此時已有不少圍觀人，大家一看，對聯(lián)變成：

福無雙至今朝至

禍不單行昨夜行

眾人一看，齊聲喝彩，拍掌稱妙。

趣味對聯(lián)一:

新婚之夜，蘇小妹欲試新郎秦少游之才，將秦拒之門外并出對曰：“閉門推出窗前月”。秦少游左思右想不得其對，徘徊長廓。蘇東坡見狀，雖替妹夫焦急，卻又不便代勞。突然，他靈機一動，拾起一塊石頭，投進盛滿清水的花缸里。秦少游聽到“卟通”一聲，頓時領(lǐng)悟，脫口而出“”。蘇小妹聞聲大喜，急忙迎進新郎。閉門推出窗前月

投石沖開水底天

秦觀和蘇小妹的故事清末孫中山留學(xué)歸國，途經(jīng)武昌時，聞張之洞辦洋務(wù)興實業(yè)，欲與一見，便投名刺曰：“學(xué)者孫文求見之洞兄?！睆堉匆娪么朔N口氣同他說話，便在紙條上寫出一聯(lián)。讓門官交孫中山。聯(lián)曰：“持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟?！?/p>

孫中山當(dāng)即寫出下聯(lián)傳進去：“”張之洞見了，暗暗稱奇，立即下令開中門迎接。行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯。。

補充對聯(lián)

3.知縣鄭板橋于大年三十走出縣衙，到大街小巷了解民情，無意中看到了一家大門上貼著一幅對聯(lián)。上聯(lián)是“二三四五”，下聯(lián)是“六七八九”。他停下腳步，皺了皺眉頭，問身邊的兩個衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出來。請問這副對聯(lián)是什么意思？用一成語寫出橫批。

橫聯(lián)是

。缺衣少食

3．下面都是春聯(lián)的上聯(lián)，請選擇其中一題對出下聯(lián)。（全國卷，吉林、四川、黑龍江、上海等地區(qū)）

第一題