社會實踐學校調研報告4篇

第第頁社會實踐學校調研報告4篇【第1篇】2023年學校調研部暑期社會實踐報告范文我們調研部對我系05級—01級全體同學的暑期實踐情況進行了全面調查，發(fā)覺今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地磨練了他們的本領，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐閱歷，對他們以后的學習,生活和工作都起到緊要的影響作用。為了進一步激勵我系同學多參加社會實踐,引導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順當召開“暑期實踐閱歷交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方引導和激勵。參賽同學為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分磨練了他們的表現(xiàn)本領并培育了他們的勇氣和信念。馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順當進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自引導,對資料進行篩選和修改，引導他們形成本身的學術論文或。這項活動磨練了同學們對事物的判定和分析本領以及在陌生環(huán)境中的適應工作的本領。還有一部分同學有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和討論。在實際調查的過程中實踐小組碰到了很多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有閱歷，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小構成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家特別地快樂，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取供給了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，很多同學有機會進入八方去參加實踐,積累閱歷。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學供給工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學加添了一次寶貴的實踐閱歷。同時加添了他們暑期顏色斑斕的生活。二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐磨練。在假期實踐期間，由于很多在校大同學的社會閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了本身和同學達到磨練本身,積累閱歷的目的,開始四處找尋工作機會，讓很多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了本身的組織團隊,從而降低了工作風險加添了大家的工作愛好。并且在工作的過程中培育了大家的團隊合作意識,使他們認得到團隊合作的緊要性。在找尋工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的進展和強大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們將來的就業(yè)供給了一筆巨大資本。【第2篇】學校調研部社會實踐報告我們調研部對我系05級—01級全體同學的暑期實踐情況進行了全面調查，發(fā)覺今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地磨練了他們的本領，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐閱歷，對他們以后的學習,生活和工作都起到緊要的影響作用。為了進一步激勵我系同學多參加社會實踐,引導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順當召開“暑期實踐閱歷交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方引導和激勵。參賽同學為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分磨練了他們的表現(xiàn)本領并培育了他們的勇氣和信念。馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順當進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自引導,對資料進行篩選和修改，引導他們形成本身的學術論文或。這項活動磨練了同學們對事物的判定和分析本領以及在陌生環(huán)境中的適應工作的本領。還有一部分同學有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和討論。在實際調查的過程中實踐小組碰到了很多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有閱歷，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小構成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家特別地快樂，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取供給了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，很多同學有機會進入八方去參加實踐,積累閱歷。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學供給工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學加添了一次寶貴的實踐閱歷。同時加添了他們暑期顏色斑斕的生活。二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐磨練。在假期實踐期間，由于很多在校大同學的社會閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了本身和同學達到磨練本身,積累閱歷的目的,開始四處找尋工作機會，讓很多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了本身的組織團隊,從而降低了工作風險加添了大家的工作愛好。并且在工作的過程中培育了大家的團隊合作意識,使他們認得到團隊合作的緊要性。在找尋工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的進展和強大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們將來的就業(yè)供給了一筆巨大資本。三自行的自我實踐板塊。有些同學在假期回到了本身的家鄉(xiāng)找尋實踐機會，實踐的形式特別豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調查，有的對農村現(xiàn)存的問題調查，有的對企業(yè)內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調查，等等。這些內容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一同學不乏其人。這說明他們盡管理論學問還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道端詳市場來發(fā)覺進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的同學學起來理論學問時，轉化為本領聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明白他們具有很強的思維本領創(chuàng)新意識和動手本領，為他們以后適應激烈的社會進展潮流做好了鋪墊。從個班級的實踐總體對比來看，大二的同學比較重視于單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和實在實施；而大四的同學側重于在實際的工作進行中發(fā)覺企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個班級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各班級同學本領有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的本身組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理?？傮w而言，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有本領的人升華了本身，使書生味十足的同學變的具有社會氣息的社會華的人了。組建培訓班的同學更是為數(shù)浩繁，有的同學培訓英語，有的培訓數(shù)學，他們一方面培育了本身的素養(yǎng)和氣質，另一方面鞏固了本身的學問體系。而此次暑期實踐又有一一個創(chuàng)新點是有些同學開始運用本身所學的專業(yè)學問進入廠房或企業(yè)引導些成年人或者對他們進行培訓，比如有為同學創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班?？偫ㄒ陨系膶嵺`活動，我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰(zhàn)績特別輝煌，遠遠達到了預期的效果。由于有很多同學在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處：第一·有些同學開始用本身敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對本身所選擇特定的某個市場進行自行的調查并討論；第二·有些同學運用本身管理·營銷和經濟方面的專業(yè)學問來引導或培訓他人，一方面?zhèn)魇诒旧淼膶W問，另一方面體現(xiàn)我們工商人的風格和技能；還有一點關于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學的素養(yǎng)，有些同學在工作崗位上發(fā)覺其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作，這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信。當然我們取得很好成績的同時，還有一些不足之處。比如：有些同學抱著“面子不可丟”的思想，在工作中半途而廢；有些同學整個暑期都在家里閑帶著，不愿參加實踐；有些同學眼高手低，沒有找到理想的工作，等等。依據(jù)以上的不足，在我們找尋同學自身原因的同時，為了以后的假期實踐工作做的更好，提出一些建議請系里領導參議：１·在放假前，予以的實踐信息和機會，使的同學能夠參加；２·對廣闊同學進行思想教育，有利于我們加添對社會的認得，用來加添我們的社會閱歷意識。３·予以我們以的安全警示，防止同學們盲目打工而導致上當受騙。４·請系領導連續(xù)帶領我們進行社會實踐，予以引導和幫忙。以上是我部對我工商系０５－０１級全體同學暑期實踐活動的總結和寫成的，希望能為我系以后的實踐工作更好的開展供給依據(jù)和幫忙?！镜?篇】學校調研部暑期社會實踐報告我們調研部對我系05級—01級全體同學的暑期實踐情況進行了全面調查，發(fā)覺今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地磨練了他們的本領，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐閱歷，對他們以后的學習,生活和工作都起到緊要的影響作用。為了進一步激勵我系同學多參加社會實踐,引導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順當召開“暑期實踐閱歷交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方引導和激勵。參賽同學為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分磨練了他們的表現(xiàn)本領并培育了他們的勇氣和信念。馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順當進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自引導,對資料進行篩選和修改，引導他們形成本身的學術論文或。這項活動磨練了同學們對事物的判定和分析本領以及在陌生環(huán)境中的適應工作的本領。還有一部分同學有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和討論。在實際調查的過程中實踐小組碰到了很多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有閱歷，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小構成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家特別地快樂，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取供給了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，很多同學有機會進入八方去參加實踐,積累閱歷。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學供給工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學加添了一次寶貴的實踐閱歷。同時加添了他們暑期顏色斑斕的生活。二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐磨練。在假期實踐期間，由于很多在校大同學的社會閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了本身和更多同學達到磨練本身,積累閱歷的目的,開始四處找尋工作機會，讓很多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了本身的組織團隊,從而降低了工作風險加添了大家的工作愛好。并且在工作的過程中培育了大家的團隊合作意識,使他們認得到團隊合作的緊要性。在找尋工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的進展和強大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們將來的就業(yè)供給了一筆巨大資本。三自行的自我實踐板塊。有些同學在假期回到了本身的家鄉(xiāng)找尋實踐機會，實踐的形式特別豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調查，有的對農村現(xiàn)存的問題調查，有的對企業(yè)內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調查，等等。這些內容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一同學不乏其人。這說明他們盡管理論學問還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道端詳市場來發(fā)覺進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的同學學起來理論學問時，轉化為本領聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明白他們具有很強的思維本領創(chuàng)新意識和動手本領，為他們以后適應激烈的社會進展潮流做好了鋪墊。從個班級的實踐總體對比來看，大二的同學比較重視于單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和實在實施；而大四的同學側重于在實際的工作進行中發(fā)覺企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個班級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各班級同學本領有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的本身組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理。總體而言，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有本領的人升華了本身，使書生味十足的同學變的具有社會氣息的社會華的人了。組建培訓班的同學更是為數(shù)浩繁，有的同學培訓英語，有的培訓數(shù)學，他們一方面培育了本身的素養(yǎng)和氣質，另一方面鞏固了本身的學問體系。而此次暑期實踐又有一個創(chuàng)新點是有些同學開始運用本身所學的專業(yè)學問進入廠房或企業(yè)引導些成年人或者對他們進行培訓，比如有為同學創(chuàng)辦了一個以“管理從心開始”為主題的培訓班?？偫ㄒ陨系膶嵺`活動，我們可以看到我工商系的此學期暑假實踐活動戰(zhàn)績特別輝煌，遠遠達到了預期的效果。由于有很多同學在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，達到了學校對“學以致用”的要求。特別值得提出的是此次實踐與以往相比有兩個創(chuàng)新之處：第一有些同學開始用本身敏銳的眼光和商業(yè)的頭腦對本身所選擇特定的某個市場進行自行的調查并討論；第二有些同學運用本身管理營銷和經濟方面的專業(yè)學問來引導或培訓他人，一方面?zhèn)魇诒旧淼膶W問，另一方面體現(xiàn)我們工商人的風格和技能；還有一點關于實踐中所體現(xiàn)出的我系同學的素養(yǎng)，有些同學在工作崗位上發(fā)覺其有被誠信的時候能夠毅然辭去高薪的工作，這體現(xiàn)了他們的正義感和誠信。當然我們取得很好成績的同時，還有一些不足之處。比如：有些同學抱著“面子不可丟”的思想，在工作中半途而廢；有些同學整個暑期都在家里閑帶著，不愿參加實踐；有些同學眼高手低，沒有找到理想的工作，等等。依據(jù)以上的不足，在我們找尋同學自身原因的同時，為了以后的假期實踐工作做的更好，提出一些建議請系里領導參議：１在放假前，予以更多的實踐信息和機會，使更多的同學能夠參加；２對廣闊同學進行思想教育，有利于我們加添對社會的認得，用來加添我們的社會閱歷意識。３予以我們以更多的安全警示，防止同學們盲目打工而導致上當受騙。４請系領導連續(xù)帶領我們進行社會實踐，予以引導和幫忙。以上是我部對我工商系０５－０１級全體同學暑期實踐活動的總結和寫成的，希望能為我系以后的實踐工作更好的開展供給依據(jù)和幫忙。相關閱讀：市場調研實習工作總結、食品終端市場調研實習報告、酒店實習調研報告范文【第4篇】學校調研部社會實踐報告范文我們調研部對我系05級—01級全體同學的暑期實踐情況進行了全面調查，發(fā)覺今年我系同學們的實踐進行的如火如荼,形式多樣，多姿多才。同學們以不同的形式不同程度地磨練了他們的本領，在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗和實踐閱歷，對他們以后的學習,生活和工作都起到緊要的影響作用。為了進一步激勵我系同學多參加社會實踐,引導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順當召開“暑期實踐閱歷交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的閱歷和共同共享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方引導和激勵。參賽同學為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分磨練了他們的表現(xiàn)本領并培育了他們的勇氣和信念。馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順當進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自引導,對資料進行篩選和修改，引導他們形成本身的學術論文或。這項活動磨練了同學們對事物的判定和分析本領以及在陌生環(huán)境中的適應工作的本領。還有一部分同學有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和討論。在實際調查的過程中實踐小組碰到了很多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有閱歷，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小構成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家特別地快樂，由于他們從中感受到了很多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取供給了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，很多同學有機會進入八方去參加實踐,積累閱歷。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學供給工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學加添了一次寶貴的實踐閱歷。同時加添了他們暑期顏色斑斕的生活。二我系部分同學自發(fā)聯(lián)系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐磨練。在假期實踐期間，由于很多在校大同學的社會閱歷方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了本身和同學達到磨練本身,積累閱歷的目的,開始四處找尋工作機會，讓很多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了本身的組織團隊,從而降低了工作風險加添了大家的工作愛好。并且在工作的過程中培育了大家的團隊合作意識,使他們認得到團隊合作的緊要性。在找尋工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的進展和強大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現(xiàn)在的大多數(shù)企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們將來的就業(yè)供給了一筆巨大資本。三自行的自我實踐板塊。有些同學在假期回到了本身的家鄉(xiāng)找尋實踐機會，實踐的形式特別豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調查，有的對農村現(xiàn)存的問題調查，有的對企業(yè)內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調查，等等。這些內容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一同學不乏其人。這說明他們盡管理論學問還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道端詳市場來發(fā)覺進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的同學學起來理論學問時，轉化為本領聯(lián)系實際方面會做的很好。同時這說明白他們具有很強的思維本領創(chuàng)新意識和動手本領，為他們以后適應激烈的社會進展潮流做好了鋪墊。從個班級的實踐總體對比來看，大二的同學比較重視于單純的打工；大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和實在實施；而大四的同學側重于在實際的工作進行中發(fā)覺企業(yè)的很多現(xiàn)象或工作方式及程序。三個班級的實踐情況各不相同，這也是正