江蘇省淮安市（2024年）小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

江蘇省淮安市（2024年度）小學語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）“捷”字的解釋有：①戰(zhàn)勝；戰(zhàn)勝所獲；②快，迅速。“捷”在“捷報”中應取第______種解釋，在“敏捷”中應取第______種解釋。

（2）“老黃?！毙稳菽蛔髀?、踏實工作的人；“______”比喻在團隊中起主導作用的人：“應聲蟲”比喻_______________________________。

（3）“屏”在“屏息凝視”中讀______[píngbǐng]（填拼音）讀到“屏息凝視”一詞，眼前浮現(xiàn)這樣的畫面：________________________。

（4）學習《巨人的花園》，小蘭不理解巨人的話“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美的花?！毙∪A解釋道：“__________________________________”2）.把下面的詞語補充完整

鑿壁偷(

)炊(

)裊裊懸梁刺(

)焦躁不(

)

姍姍來(

)心(

)如焚程門(

)雪臨(

)不懼3）.把下列詞語補充完整，再按要求歸類。

(

)釘(

)鐵暴露無(

)別出心(

)

(

)躬盡(

)一(

)莫展粉身(

)骨

（1）意思是一點計策也施展不出的詞語是“____________”。

（2）劉胡蘭____________地說：“要殺要砍由你們。”4）.積累運用。

（1）為了參加學校的“灣區(qū)少年詩詞大會”海選活動，我認真背誦，積極備賽。書中的經(jīng)典詩詞令我著迷，詩人楊萬里描繪的“_______，飛入菜花無處尋”讓我看到了鄉(xiāng)村孩子追逐嬉戲的快樂童年；辛棄疾筆下“_______，______，最喜小兒亡賴，________”讓我感受到孩子們的勤勞能干。杜甫的“______，可愛深紅愛淺紅”則讓我想象到這樣的一副美景：________。

（2）英國詩人華茲華斯說：“詩是________，它源于________。”從冰心的詩中，我感受到她對母親的思念和愛意：“天上的風雨來了，______；心中的風雨來了，_________?！?）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）“___________忘憂國”，保衛(wèi)祖國是每個中國公民的責任，中國的領土決不允許他國挑釁，正如李綱所說：“祖宗疆土，當以死守，___________。”

（2）詩詞里凝聚著詩人很多情感。賀知章老來還鄉(xiāng)感到物是人非，無所適從的詩句是：兒童相見不相識，___________。孟浩然與朋友在田舍飲酒暢談，表達兩人之間情誼的詩句是：___________，還來就菊花。當他觸景生情，又添新愁時寫到：“野曠天低樹，___________?！泵珴蓶|用“金沙水拍云崖暖，___________”表達了紅軍長征時的喜悅和悲壯。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.8.下列加點字的讀音有誤的一項是（）A．遵循（xún）和弄（huò）B．嘀咕（dí）折騰（zhē）C．吻合（wěng）模樣（mó）D．逆風（nì）勻稱（chèn）2）.4.選擇題。①呀，我真的變成了一棵樹?、谶?，下雨了。③唉，變成了樹真麻煩。這三句話應該分別用什么語氣來讀（

）A．驚喜

疑惑

失望B．害怕

疑惑

驚嘆C．驚喜

疑惑

驚嘆D．害怕

驚喜

失望3）.3.依次填入下面括號里的字，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┱l也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在稿紙上的字，（）多少芽，（）多少花，（）多少童話。A．萌開寫B(tài)．萌長結(jié)C．發(fā)開結(jié)D．發(fā)長寫4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句式巧變換。

1.石猴說:“我們都進去住,也省得受老天之氣?！?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:_________________________

2.源流之處乃是一股瀑布飛泉。

改為比喻句:_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

《舟夜書所見》神話故事祖先的搖籃李時珍

《本草綱目》藥物書籍月亮學會了原始森林

《黑貓警長》古詩微微風簇浪不斷變化

《羿射九日》動畫片醫(yī)藥學家散作滿天星2）.讀一讀，連一連。

春天谷穗圓圓

夏天草芽彎彎

秋天北風呼呼

冬天荷葉尖尖6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)正游得高興時，忽然一個浪頭打來。

(

)我很高興：總算嘗到海水的味道了。

(

)爸爸帶我到淺海處游泳。

(

)我沒有絲毫準備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。

(

)原來，海水的味道又苦又澀。2）.我會幫小蜜蜂排排隊，把序號寫在前面的（）里。

(

)吃著美味的花蜜。

(

)一群小蜜蜂

(

)并且?guī)Щ馗C里去釀蜜糖。

(

)飛到花園里，

(

)它們在花朵上。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀課文《小母雞種稻子》做判斷，（正確打√，錯誤畫×）。小母雞種稻子時，小豬跟著一起種。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀課文，完成練習。

1．小動物的腳印像什么?請連一連。

2．照樣子，寫一寫。

例：小狗的腳印像梅花。

①梧桐樹葉像________。

②大象的耳朵像________。

3．青蛙為什么沒有參加？（

）A．冬眠B．沒時間4．下列哪個動物肯定也沒參加?(

)A．蛇B．鵝C．羊9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。如果要你給一個人畫漫畫，你會選擇誰呢？是同學、老師還是父母或其他的長輩……先想一想這個人有什么特點，然后選擇一兩件能突出其特點的事情，再用文字把他（她）“畫”出來，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片段，完成練習。王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答?曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1．這段話選自課文____________________，出自______________。

2．解釋下列詞語的意思。

嘗：______________走：______________

3．諸兒競走取之，唯戎不動。（翻譯下列句子）

_______________________________________

4．你覺得王戎是一個怎樣的人？

________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀。小螞蟻一只螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！喲！小螞蟻越過太平洋啦！”小螞蟻聽了很滿意，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多偉大！得趕快回去，向伙伴們炫耀一番！”于是，他調(diào)頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，飄落在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那男孩一面伸過一根枯枝，帶他脫險，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個小土堆和小水洼都過不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？”連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么？”1．從文中找出恰當?shù)脑~填空。

一(

)地圖一(

)風一(

)樹枝

2．小螞蟻想向同伴炫耀什么？用“”在文中畫出來。

3．文中的小螞蟻以為自己登上了珠穆朗瑪峰，越過了_____________，結(jié)果自己連___________和_____________都過不去。

4．你想對文中的小螞蟻說些什么？用通順的話簡單寫一寫。

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的讀音下面畫“——”。

（1）聽音樂（yuèlè）可以使人感到快樂（yuèlè）。

（2）我覺（jiàojué）得媽媽穿裙（qúnqǘn）子十分好看。

（3）要想得（déděi）到一個好身體，就得（déděi）多運動。2）.圈出加點字的正確讀音。

睡覺（jiàojué）冰雪（bīnbīng）糧食（lángliáng）

喝茶（cáchá）空地（kōngkòng）牽牛（qiānqián）13、語言表達（每題10分共1題