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2023年7月通遼教師編制考試三[復(fù)制]教育綜合預(yù)測(cè)題三

(總分:100分考試時(shí)間:90分鐘)

編題人:小白老師一、單選題(共70題,每題0.7分)您的姓名:[填空題]*_________________________________1.2023年5月29日,習(xí)近平在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)高水平()的重要支撐,是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。。[單選題]*A.科技自立自強(qiáng)(正確答案)B.人民生活幸福C.社會(huì)安定美好D.高水平大學(xué)建設(shè)2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()[單選題]*A.為人師表(正確答案)B.清正廉潔C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作3.國(guó)家舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()的原則。[單選題]*A.公平公正B.勤儉節(jié)約(正確答案)C.惠及社會(huì)D.依法依規(guī)4.對(duì)時(shí)鐘的識(shí)別、天體運(yùn)行、四季形成等知識(shí)的學(xué)習(xí)屬于()。[單選題]*A.言語(yǔ)信息的學(xué)習(xí)(正確答案)B.態(tài)度的學(xué)習(xí)C.動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)D.智慧的技能學(xué)習(xí)5.某寄宿小學(xué)派車(chē)接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車(chē)5分鐘,5分鐘過(guò)后,司機(jī)沒(méi)有清點(diǎn)人數(shù)就將車(chē)開(kāi)走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走,急忙追趕。在追趕過(guò)程中摔倒在地,將門(mén)牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。[單選題]*A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)(正確答案)C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)6.教師趙某因當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)侵犯其合法權(quán)益,依法提出了申訴,對(duì)于趙某的申訴,有權(quán)受理的機(jī)關(guān)是(

)。[單選題]A.同級(jí)人民政府或上一級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)(正確答案)B.所在地區(qū)中級(jí)人民法院或省高級(jí)人民法院C.所在地區(qū)人民檢察院或最高人民檢察院D.上一級(jí)人民政府或中央人民政府有關(guān)部門(mén)7.鄧?yán)蠋熢诮诘墓ぷ髦袑?duì)教學(xué)不上心,覺(jué)得無(wú)所謂,無(wú)心關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的態(tài)度比較冷漠,缺乏應(yīng)有的尊重。根據(jù)職業(yè)倦怠的特征,鄧?yán)蠋煹倪@些表現(xiàn)屬于()。[單選題]*A.情感枯竭B.成就感低C.去人性化(正確答案)D.知識(shí)枯竭8.教師承擔(dān)著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時(shí)代重任,是教育發(fā)展的(),是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要基石。[單選題]*A.重要資源B.第一資源(正確答案)C.主要資源D.關(guān)鍵資源9.2015年9月10日是第三十一個(gè)教師節(jié),習(xí)近平給“國(guó)培計(jì)劃(2014)”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信,對(duì)他們提出殷切希望,并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。勉勵(lì)廣大教師努力做(),為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國(guó)下一代健康成長(zhǎng)繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。[單選題]*A.教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者(正確答案)B.教育改革的維護(hù)者、教育扶貧的引導(dǎo)者、學(xué)生成長(zhǎng)的前進(jìn)者C.教育改革的主力軍、教育扶貧的突擊隊(duì)、學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)者D.教育改革的引導(dǎo)者、教育扶貧的突擊者、學(xué)生成長(zhǎng)的啟發(fā)者10.教學(xué)過(guò)程中最基本的部分是()。[單選題]*A.布置課外作業(yè)B.講授新教材(正確答案)C.檢查復(fù)習(xí)D.組織教學(xué)11.以下不屬于我國(guó)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征的是()。[單選題]*A.強(qiáng)制性B.普遍性C.雙重性(正確答案)D.基礎(chǔ)性12.李某系初二的學(xué)生,在學(xué)校組織的考試中提前交卷離開(kāi)考場(chǎng),擅自離校,與其他同學(xué)相約到離學(xué)校一公里處的池塘游泳,因體力不支溺水身亡。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,認(rèn)定學(xué)校()。[單選題]*A.承擔(dān)全部責(zé)任B.承擔(dān)大部分責(zé)任C.承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任D.不承擔(dān)法律責(zé)任(正確答案)13.我國(guó)古代既有“指引者,師之功也”的箴言,又有“師傅引進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”的教諭,體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程具有()的規(guī)律。[單選題]*A.學(xué)生認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)約性B.教學(xué)與發(fā)展相互促進(jìn)C.知識(shí)學(xué)習(xí)與品德形成相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位辯證統(tǒng)一(正確答案)14.下列對(duì)課程的說(shuō)法不正確的是()[單選題]*A.對(duì)于課程的界定,各類(lèi)教育學(xué)著作的說(shuō)法并不一致B.課程改革問(wèn)題日益為人們所重視,成為當(dāng)代教育改革的核心C.在我國(guó)教育史上,課程一詞始見(jiàn)于唐宋時(shí)期D.將課程視為學(xué)科和教材的定義中會(huì)把學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)(正確答案)15.短時(shí)記憶的長(zhǎng)度大約()。[單選題]*A.0.25—2秒B.1分鐘以上C.2秒以上D.5秒—2分鐘(正確答案)16.黃老師經(jīng)常帶學(xué)生到學(xué)校花池觀察荷葉和荷花,為學(xué)生講解蓮藕的生長(zhǎng)過(guò)程并引導(dǎo)學(xué)生將有關(guān)荷葉、荷花的知識(shí)編成小冊(cè)子,這體現(xiàn)黃老師(

)。

[單選題]A.教育科學(xué)研究者B.行為規(guī)范示范者C.專(zhuān)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)者D.課程資源開(kāi)發(fā)者(正確答案)17.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。[單選題]*A.行政人員B.技術(shù)人員C.專(zhuān)業(yè)人員(正確答案)D.職業(yè)人員18.下列表述中不屬于學(xué)生隱私權(quán)的是()。[單選題]*A.學(xué)生獲得的榮譽(yù)(正確答案)B.學(xué)生的日記C.學(xué)生的缺點(diǎn)D.學(xué)生的成績(jī)19.實(shí)施德育最基本的途徑是()。[單選題]*A.課外校外活動(dòng)B.政治課與其他學(xué)科教學(xué)(正確答案)C.勞動(dòng)D.共青團(tuán)活動(dòng)20.艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)揭示了遺忘過(guò)程與()的關(guān)系。[單選題]*A.學(xué)習(xí)程度B.記憶方法C.記憶材料D.時(shí)間(正確答案)21.外鑠論的代表人物是()。[單選題]*A.格賽爾B.孟子C.弗洛伊德D.華生(正確答案)22.自然科學(xué)的教育內(nèi)容之所以不能在古代社會(huì)占據(jù)主導(dǎo)地位,主要是因?yàn)楣糯鐣?huì)()。[單選題]*A.教育規(guī)模的限制B.教育數(shù)量的限制C.教育水平的限制D.生產(chǎn)力水平的限制(正確答案)23.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是()。[單選題]*A.聯(lián)系與靜止B.具體與抽象C.整體與部分D.普遍與特殊(正確答案)24.教師在黑板上書(shū)寫(xiě)板書(shū)時(shí)盡量用白色粉筆,所依據(jù)的感知規(guī)律是()[單選題]*A.強(qiáng)度律B.差異律(正確答案)C.活動(dòng)律D.組合律25.小強(qiáng)在地理課上學(xué)習(xí)了亞洲的地形地貌和地理位置,這些屬于知識(shí)學(xué)習(xí)的()[單選題]*A.命題學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.符號(hào)學(xué)習(xí)(正確答案)D.判斷學(xué)習(xí)26.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()[單選題]*A.社會(huì)生活和群體的影響(正確答案)B.教育對(duì)象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響27.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及其審題的方法也將影響化學(xué)、物理等學(xué)科中的審題活動(dòng),這屬于()[單選題]*A.一般遷移(正確答案)B.具體遷移C.同化性遷移D.順應(yīng)性遷移28.青蛙向其好友小魚(yú)講述外面的世界:“天上飛著小鳥(niǎo),鳥(niǎo)身上有五顏六色的羽毛,有一對(duì)翅膀和尾巴……”這時(shí)魚(yú)的頭腦中建構(gòu)出一幅“魚(yú)鳥(niǎo)”的圖像,即在魚(yú)的形象上加了翅膀和尾巴。能夠解釋這一現(xiàn)象的理論是()。[單選題]*A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論(正確答案)B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.行為主義學(xué)習(xí)理論29.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語(yǔ)在我國(guó)廣為流傳,這是(

)觀點(diǎn)對(duì)教育方式影響的結(jié)果。

[單選題]A.遺傳決定論B.環(huán)境決定論(正確答案)C.輻合論D.平行論30.習(xí)近平出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表講話(huà)中指出,加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,著重培養(yǎng)()人才。[單選題]*A.發(fā)展型、創(chuàng)新型、改革型B.創(chuàng)新型、復(fù)合型、功能型C.應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型D.創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型(正確答案)31.小學(xué)生李某,隨外出務(wù)工的父母到某市上學(xué),為李某提供平等接受義務(wù)教育條件的主體應(yīng)為(

)。[單選題]A.其戶(hù)籍所在地人民政府B.其父母或法定監(jiān)護(hù)人C.其父母工作地人民政府(正確答案)D.以上三者32.意識(shí)到不能依據(jù)單純的、固定的規(guī)則來(lái)進(jìn)行道德的判斷,而應(yīng)該考慮到具體情況的差異,這表明其道德發(fā)展到了()階段。[單選題]*A.自我中心B.權(quán)威C.可逆性D.公正(正確答案)33.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中,國(guó)家鼓勵(lì)高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學(xué)校任教,其身份是()[單選題]*A.志愿者(正確答案)B.實(shí)習(xí)者C.實(shí)踐者D.服務(wù)者34.提出情緒輔導(dǎo)的心理學(xué)家是()[單選題]*A.斯金納B.巴甫洛夫C.艾里斯(正確答案)D.雅各布松35.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)人,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁人標(biāo)志。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()[單選題]*A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)(正確答案)D.司法保護(hù)36.下列對(duì)教育的認(rèn)識(shí),不正確的是(

)。[單選題]*A.教育是一種有目的的培養(yǎng)人的活動(dòng)B.教育具有相對(duì)獨(dú)立性C.教育是促進(jìn)受教育者社會(huì)化的過(guò)程D.教育是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的決定性因素(正確答案)37.影響教育發(fā)展規(guī)模、速度以及教育結(jié)構(gòu)變化的最重要的因素是()[單選題]*A.國(guó)家意識(shí)形態(tài)B.社會(huì)生產(chǎn)力(正確答案)C.社會(huì)文化D.人口質(zhì)量38.新中國(guó)成立以來(lái),黨和國(guó)家出臺(tái)的第一專(zhuān)門(mén)面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式文件是()[單選題]*A.《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020)》B.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》C.《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建議改革的意見(jiàn)》(正確答案)D.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》39.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好并不意味著道德修養(yǎng)水平高,要求教師在教學(xué)過(guò)程中要堅(jiān)持()。[單選題]*A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位相結(jié)合C.掌握知識(shí)與發(fā)展能力相結(jié)合D.知識(shí)傳授與思想品德教育相結(jié)合(正確答案)40.《中華人民共和國(guó)教師法》的頒布時(shí)間是()[單選題]*A.1994年4月B.1993年1月C.1994年1月D.1993年10月(正確答案)41.“見(jiàn)花落淚,見(jiàn)月傷心,良辰美景也是一種無(wú)可奈何之感”,這種情緒狀態(tài)屬于()。[單選題]*A.心境(正確答案)B.激情C.應(yīng)激D.適應(yīng)42.人的發(fā)展既體現(xiàn)出量的積累,又體現(xiàn)出質(zhì)的飛躍。當(dāng)某代表新質(zhì)要素的量積累到一定程度時(shí),就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的飛躍,出現(xiàn)新的年齡特征。這表明人的發(fā)展具有()。[單選題]*A.順序性B.不平衡性C.階段性(正確答案)D.個(gè)別差異性43.教師組織學(xué)生創(chuàng)辦墻報(bào),布置教室,設(shè)計(jì)班徽,以獨(dú)特的班級(jí)文化來(lái)影響學(xué)生品德,這種德育方法是()[單選題]*A.榜樣示范法B.情感陶冶法(正確答案)C.說(shuō)服教育法D.品德評(píng)價(jià)法44.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,判斷學(xué)生是否具有學(xué)習(xí)新知的條件,這種評(píng)價(jià)方式是()[單選題]*A.形成性評(píng)價(jià)B.差異性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)(正確答案)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)45.“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”揭示了教育的()[單選題]*A.個(gè)體功能(正確答案)B.社會(huì)功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.政治功能46.下列關(guān)于政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用的表述中,不正確的是()。[單選題]*A.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.政治經(jīng)濟(jì)制度制約受教育的權(quán)利C.政治經(jīng)濟(jì)制度影響教育目的D.政治經(jīng)濟(jì)制度影響教育的規(guī)模(正確答案)47.從世界教育發(fā)展歷程來(lái)看,提出普及初等教育要求是在()。[單選題]*A.第一次工業(yè)革命前B.第一次工業(yè)革命后(正確答案)C.第二次工業(yè)革命前D.第二次工業(yè)革命后48.孟子提出“權(quán),然后知輕重;度,然后知長(zhǎng)度。物皆然,心為甚。”體現(xiàn)了身心發(fā)展的()規(guī)律。[單選題]*A.順序性B.個(gè)別差異性(正確答案)C.不平衡性D.互補(bǔ)性49.班集體形成的基礎(chǔ)和前進(jìn)的動(dòng)力是(

[單選題]A.共同的奮斗目標(biāo)(正確答案)B.班主任的要求C.班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)D.共同的活動(dòng)50.一定社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育目的的制定具有()[單選題]*A.定向作用B.決定作用(正確答案)C.促進(jìn)作用D.影響作用51.基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)評(píng)價(jià)是()[單選題]*A.發(fā)展性評(píng)價(jià)(正確答案)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.安置性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)52.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”這句話(huà)反映了()[單選題]*A.教育與政治的關(guān)系(正確答案)B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與文化的關(guān)系D.教育與科技的關(guān)系53.《義務(wù)教育法》規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。[單選題]*A.初等教育B.中等教育C.普通學(xué)校(正確答案)D.特殊教育學(xué)校54.小學(xué)生常?!昂眯霓k壞事”,其原因主要是(

)。[單選題]A.道德情感不深B.道德意志不強(qiáng)C.道德認(rèn)識(shí)不足(正確答案)D.道德自律不夠55.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論,8歲的孩子屬于()階段。[單選題]*A.信任對(duì)不信任B.自主對(duì)羞怯與懷疑C.主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚D.勤奮對(duì)自卑(正確答案)56.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō),課外校外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這

告訴我們課外校外教育()。[單選題]*A.有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力(正確答案)B.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)C.可促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展D.是進(jìn)行德育的重要途徑57.了解和研究學(xué)生是做班級(jí)工作的()[單選題]*A.先決條件(正確答案)B.基本動(dòng)力C.主要途徑D.出發(fā)點(diǎn)和歸宿58.“孟母三遷”是我國(guó)歷史上著名的故事,它說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用。關(guān)于學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境,下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?

)。

[單選題]A.促進(jìn)了人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展B.促進(jìn)了人的氣質(zhì)的發(fā)展(正確答案)C.促進(jìn)了人的精神的發(fā)展D.促進(jìn)了人的實(shí)踐的發(fā)展59.德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()[單選題]*A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性C.注重個(gè)體的享用性D.尊重學(xué)生個(gè)體的主體性(正確答案)60.1835年出版的《教育學(xué)講授綱要》的作者是()。[單選題]*A.赫爾巴特(正確答案)B.洛克C.夸美紐斯D.盧梭61.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱(chēng)()[單選題]*A.教學(xué)組織形式(正確答案)B.教學(xué)模式C.教學(xué)方法D.教學(xué)策略62.教學(xué)原則是依據(jù)()制定的。[單選題]*A.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律B.教育部頒布的文件C.教學(xué)目的和教學(xué)過(guò)程規(guī)律(正確答案)D.教學(xué)目的63.()是辦好教育的根本保證。[單選題]*A.加強(qiáng)馬克思主義的指導(dǎo)地位B.加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的研究闡釋工作C.加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)(正確答案)D.加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校黨的建設(shè)64.縣級(jí)以上人民政府及其教育行政部門(mén)不得以任何名義改變或者變相改變公辦學(xué)校的()。[單選題]*A.數(shù)量B.辦學(xué)條件C.區(qū)域D.性質(zhì)(正確答案)65.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使未滿(mǎn)()的未成年人脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)生活。[單選題]*A.14周歲B.8周歲C.16周歲(正確答案)D.18周歲66.班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的()計(jì)入教師基本工作量。[單選題]*A.全部B.四分之三C.一半(正確答案)D.三分之一67.課程組織的原則不包括()。[單選題]*A.連續(xù)性B.順序性C.整合性D.階段性(正確答案)68.班主任張老師決定,凡是考試成績(jī)前三名的學(xué)生可以免除班級(jí)衛(wèi)生義務(wù)。張老師的做法()。[單選題]*A.不利于學(xué)生品德養(yǎng)成(正確答案)B.有利于班級(jí)管理創(chuàng)新C.有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)D.不利于學(xué)生平均發(fā)展69.從教育系統(tǒng)運(yùn)行的空間特性來(lái)看,可將教育形態(tài)劃分為()[單選題]*A.古代教育、近代教育和現(xiàn)代教育B.農(nóng)業(yè)社會(huì)的教育、工業(yè)社會(huì)的教育與信息社會(huì)的教育C.非制度化教育與制度化教育D.家庭教育、學(xué)校教育與社會(huì)教育(正確答案)70.斯滕伯格的智力成分亞理論中的成分中的“成分”不包括()[單選題]*A.經(jīng)驗(yàn)成分(正確答案)B.操作成分C.知識(shí)獲得成分D.元成分二、多選題(共30題,每1.7分。)71.2021修訂的《未成年人保護(hù)法》規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生(

),促進(jìn)未成年學(xué)生全面發(fā)展。

A.探究能力B.合作能力(正確答案)C.創(chuàng)新能力(正確答案)D.實(shí)踐能力(正確答案)72.選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)包括()*A.教學(xué)目標(biāo)的任務(wù)(正確答案)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)(正確答案)C.學(xué)生的特點(diǎn)(正確答案)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備(正確答案)73.義務(wù)教育是()*A.普及性教育(正確答案)B.自愿性教育C.強(qiáng)制性教育(正確答案)D.淘汰性教育74.班集體必須具備的基本特征是()。*A.明確的共同目標(biāo)(正確答案)B.一定的組織結(jié)構(gòu)(正確答案)C.一定的共同生活準(zhǔn)則(正確答案)D.形成學(xué)生的群體意識(shí)75.實(shí)施德育的基本方法之一是說(shuō)服法,以下屬于說(shuō)服法的是()。*A.談話(huà)(正確答案)B.報(bào)告(正確答案)C.參觀(正確答案)D.鍛煉76.下列關(guān)于氣質(zhì)的說(shuō)法,正確的有()。*A.氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分(正確答案)B.氣質(zhì)由血型決定C.氣質(zhì)影響個(gè)體的職業(yè)選擇(正確答案)D.教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生氣質(zhì)差異進(jìn)行教學(xué)(正確答案)77.課程目標(biāo)的依據(jù)有()。*A.對(duì)學(xué)生的研究(正確答案)B.對(duì)社會(huì)的研究(正確答案)C.對(duì)學(xué)科的研究(正確答案)D.對(duì)教學(xué)模式的研究78.習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了教師職業(yè)的特殊性,指出教師培養(yǎng)的是德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍;對(duì)廣大教師提出了殷切期望,希望廣大教師做好“四個(gè)引路人”,包括()*A.錘煉品格的引路人(正確答案)B.學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人(正確答案)C.創(chuàng)新思維的引路人(正確答案)D.愛(ài)國(guó)守法的引路人79.全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革,目的是要培養(yǎng)造就黨和人民滿(mǎn)意的()教師隊(duì)伍。*A.專(zhuān)業(yè)化(正確答案)B.高素質(zhì)(正確答案)C.現(xiàn)代化D.創(chuàng)新型(正確答案)80.為貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神,落實(shí)教育規(guī)劃綱要,構(gòu)建教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍,教育部研究制定了《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,其基本理念包括()*A.師德為先(正確答案)B.學(xué)生為本(正確答案)C.能力為重(正確答案)D.為人師表81.以下屬于《兒童權(quán)利公約》基本精神的有()*A.兒童利益最佳原則(正確答案)B.尊重兒童尊嚴(yán)原則(正確答案)C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則(正確答案)D.保護(hù)兒童原則82.教師的備課內(nèi)容包括()*A.鉆研教材(正確答案)B.制定教學(xué)目標(biāo)C.了解學(xué)生(正確答案)D.制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(正確答案)83.下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的有()*A.見(jiàn)賢思齊(正確答案)B.望梅止渴(正確答案)C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.談虎色變(正確答案)84.適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),由()批準(zhǔn)。*A.當(dāng)?shù)乜h級(jí)人民政府B.縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)(正確答案)C.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(正確答案)D.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)85.按照馬斯洛的需要層次理論,下列需要屬于成長(zhǎng)性需要的是()。*A.歸屬與愛(ài)的需要B.認(rèn)知的需要(正確答案)C.自尊的需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要(正確答案)86.教育目的的作用主要有()。*A.導(dǎo)向作用(正確答案)B.保障作用C.評(píng)價(jià)作用(正確答案)D.激勵(lì)作用(正確答案)87.2023年5月29日,習(xí)近平在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)。建設(shè)()具有內(nèi)在一致性和相互支撐性,要把三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)、一體統(tǒng)籌推進(jìn),形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。*A.教育強(qiáng)國(guó)(正確答案)B.文化強(qiáng)國(guó)C.科技強(qiáng)國(guó)(正確答案)D.人才強(qiáng)國(guó)(正確答案)88.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)有()。*A.遵守學(xué)生行為規(guī)范(正確答案)B.尊敬師長(zhǎng)(正確答案)C.遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度(正確答案)D.獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)89.下列說(shuō)法中,不接近“內(nèi)發(fā)論”思想的是()*A.仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也B.生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也(正確答案)C.一個(gè)人的身心發(fā)展是內(nèi)外因素在個(gè)體實(shí)踐活動(dòng)中相互作用的結(jié)果(正確答案)D.最初的心靈像一塊白板,一切觀念和記號(hào)都來(lái)自于后天的經(jīng)驗(yàn)(正確答案)90.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。()*A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.

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