教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案介紹樣本

教職員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)方案（試行）作者：校長(zhǎng)室起源：校長(zhǎng)室公布時(shí)間：01月31日點(diǎn)擊數(shù)：570【字體：小大】【收藏】為深入調(diào)動(dòng)全校教職員工作主動(dòng)性，充足發(fā)揮績(jī)效考評(píng)導(dǎo)向、激勵(lì)功效，使獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和老師師德、教育教學(xué)質(zhì)量和老師專業(yè)成長(zhǎng)直接掛鉤，建立重師德、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)良性分配機(jī)制，以適應(yīng)學(xué)校連續(xù)、快速發(fā)展需要，特制訂本方案。一、實(shí)施對(duì)象和時(shí)間 1．本校在編教職員（含見習(xí)期老師） 2．考評(píng)工作分兩次進(jìn)行，分別在春、秋兩學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)完成二、資金起源依據(jù)（蘇政辦發(fā)〔〕84號(hào)和靖人通〔〕61號(hào)及靖教〔〕86號(hào)）文件精神，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由市教育局實(shí)施總量核定。即在全市教職員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)統(tǒng)籌出班主任津貼和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資后，依據(jù)在編教職員人員數(shù)量，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)核撥到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。三、考評(píng)內(nèi)容及措施 關(guān)鍵對(duì)教職員師德表現(xiàn)、服從工作安排、負(fù)擔(dān)工作總量、推行崗位職責(zé)、完成學(xué)校要求教育、教學(xué)任務(wù)等情況進(jìn)行全方面考評(píng)，關(guān)鍵考評(píng)工作實(shí)績(jī)，并采取百分制量化考評(píng)。 （一）師德考評(píng)（15分） 關(guān)鍵依據(jù)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)要求，考評(píng)言行表現(xiàn)、職業(yè)操守、遵章守紀(jì)、為人師表等方面情況。有下列情形之一，每次扣5分，扣完為止： 1．體罰、變相體罰、欺侮學(xué)生或其它不良教育行為； 2．搞營利性家教或向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物等； 3．上班時(shí)間離崗搞第二職業(yè)，造成不良影響； 4．參與賭博造成不良影響； 5．不服從學(xué)校工作安排，情節(jié)較為嚴(yán)重； 6．其它有損于老師和學(xué)校形象行為。 師德考評(píng)，由負(fù)責(zé)德育工作副校長(zhǎng)會(huì)同年級(jí)主任，經(jīng)過召開座談會(huì)，發(fā)放學(xué)生、家長(zhǎng)民意調(diào)查表，在廣泛征求社會(huì)意見基礎(chǔ)上，于每學(xué)期結(jié)束后一周，對(duì)全校教職員師德進(jìn)行考評(píng)，并得出考評(píng)分。 （二）教育、教學(xué)考評(píng)（75分） 關(guān)鍵考評(píng)老師從事德育工作、教學(xué)工作、教育教學(xué)研究工作等方面情況。各項(xiàng)考評(píng)分值以下：考評(píng)項(xiàng)目德育工作出勤工作量教學(xué)常規(guī)教學(xué)效果教科研累計(jì)得分5分5分30分10分15分10分75分1．德育工作考評(píng)（5分）：關(guān)鍵考評(píng)老師在日常管理和課堂教學(xué)中實(shí)施德育情況。 （1）能培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣（1分）； （2）在教學(xué)過程中能落實(shí)學(xué)困學(xué)生幫扶方法（1分）； （3）能堅(jiān)持德育教育以課堂為主導(dǎo)，重視在教學(xué)中滲透人生觀、價(jià)值觀等方面教育（1分）； （4）能組織各類活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生愛好，活躍課堂氣氛（1分）； （5）能有效地關(guān)注學(xué)生心理健康（1分）。 德育工作考評(píng)將在老師個(gè)人提供自我考評(píng)得分和相關(guān)資料基礎(chǔ)上，在每學(xué)期結(jié)束前一周，由備課組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)得出考評(píng)分。2．出勤考評(píng)（5分）：教職員出滿勤，本項(xiàng)滿分，有下列情形者須扣分，扣完為止。 （1）周前會(huì)或其它臨時(shí)性重大集會(huì)（活動(dòng)）：每缺席一次扣1分； （2）升旗儀式：每缺席一次扣1分； （3）曠職：老師曠課1節(jié)（教輔人員曠工半天）扣2分，上下班遲到或早退一次扣0.2分，一學(xué)期累計(jì)三次扣5分； （4）病、事假： A.符合國家要求法定休假時(shí)間（如：婚、喪、產(chǎn)假、探親假等），不影響其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考評(píng)發(fā)放，超假按事（?。┘偬幚?；B.教職員因工（公）傷（殘），住院、休假期間獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資全額發(fā)放；C.如有下列情況，酌情扣發(fā)其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資：①病假：經(jīng)同意，每學(xué)期累計(jì)達(dá)半個(gè)月扣2分；半個(gè)月以上1個(gè)月以內(nèi)（含1個(gè)月），扣3分；1個(gè)月以上但不超出2個(gè)月扣4分；2個(gè)月以上但不超出3個(gè)月扣5分；3個(gè)月以上扣發(fā)全額獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。②事假：經(jīng)同意，每學(xué)期累計(jì)不得超出3天。事假超出3天不滿5天，扣2分；達(dá)5天但不超出10天扣4分；超出10天但不超出15天扣5分；超出15天扣發(fā)全額獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。注：①教職員請(qǐng)事、病假，均必需辦理相關(guān)手續(xù)，其中病假2天以上需出具縣級(jí)及以上醫(yī)院醫(yī)療證實(shí)；②事、病假期間，除影響本大項(xiàng)出勤考評(píng)得分外，其它各大項(xiàng)考評(píng)得分亦按該項(xiàng)目占比分對(duì)應(yīng)扣除；③以上4項(xiàng)中（病假除外），若任何一項(xiàng)扣分達(dá)5分，全部將影響其崗位聘用、當(dāng)年職務(wù)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。出勤考評(píng)由年級(jí)（總務(wù)）主任負(fù)責(zé)考勤記載，教職員請(qǐng)事、病假應(yīng)在年級(jí)（總務(wù)）主任處填單（一式三聯(lián)），然后報(bào)相關(guān)校長(zhǎng)審批，其中兩聯(lián)分別交年級(jí)（總務(wù)）主任、教務(wù)處安排工作、存檔。每學(xué)期結(jié)束前一周，由年級(jí)（總務(wù)）主任依據(jù)考評(píng)記載得出考評(píng)分。（教職員考勤情況記載表附后）3．工作量考評(píng)（30分）：關(guān)鍵考評(píng)教職員周課時(shí)工作量及從事各項(xiàng)管理工作及學(xué)校安排其它工作總量。（1）相關(guān)公式A．個(gè)人工作量得分＝〔（學(xué)部總?cè)藬?shù)×30）÷學(xué)部總工作量點(diǎn)數(shù)〕×個(gè)人工作量點(diǎn)數(shù)＋相關(guān)加分；B．個(gè)人工作量點(diǎn)數(shù)=學(xué)科1周課時(shí)數(shù)×對(duì)應(yīng)系數(shù)+學(xué)科2周課時(shí)數(shù)×對(duì)應(yīng)系數(shù)+……C．中、小學(xué)各年級(jí)學(xué)科系數(shù)相關(guān)值班、值日一覽表（單位：節(jié)、次）語文數(shù)學(xué)外語科學(xué)物理化學(xué)思品政治歷史音樂體育美術(shù)地理生物信息綜合閱讀口語勞動(dòng)早值班午值班晚值班值日十二個(gè)月級(jí)1.21.11.01.01.01.00.20.51.1二年級(jí)1.21.11.01.01.01.00.20.51.1三年級(jí)1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1四年級(jí)1.21.21.11.01.01.01.00.20.51.1五年級(jí)1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1六年級(jí)1.31.31.11.01.01.01.00.20.51.1七年級(jí)1.21.21.01.01.01.00.40.61.1八年級(jí)1.21.21.21.01.01.11.00.40.61.1九年級(jí)1.41.41.41.21.11.00.40.62.01.1D．幾點(diǎn)說明：①凡女年滿45周歲、男年滿50周歲，每增加1歲，每七天增加所教學(xué)科課時(shí)1節(jié)。在一線上課此年紀(jì)段老師周課時(shí)達(dá)5節(jié)，增加課時(shí)后仍達(dá)不到20分，按20分計(jì)；②小學(xué)語、數(shù)、英擔(dān)二個(gè)班老師，每七天分別補(bǔ)助系數(shù)為1課時(shí)2節(jié)，再每超出一個(gè)班，每七天增加系數(shù)為1課時(shí)1節(jié)。中學(xué)理、化、生老師每七天分別補(bǔ)助系數(shù)為1試驗(yàn)準(zhǔn)備課時(shí)2節(jié)、2節(jié)和1節(jié)；③班、團(tuán)體活動(dòng)及午餐、集會(huì)、課間操管理，列入班主任工作范圍，不另計(jì)課時(shí)；④體育老師課間操管理每七天增加課時(shí)系教為1課時(shí)1.5節(jié)；⑤中、小年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不再發(fā)放職務(wù)津貼，直接增加工作量分進(jìn)行補(bǔ)助。具體加分措施：A．中、小年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期加12分；B．中學(xué)語、數(shù)、英、物、化、政、歷，小學(xué)語、數(shù)、英教研、備課組長(zhǎng)，每學(xué)期加10分，中、小學(xué)其它教研組、備課組長(zhǎng)，每學(xué)期加8分。（同學(xué)科兼任不反復(fù)加分）（A、B項(xiàng)有兼任，分值較低項(xiàng)折半后累加入較高分項(xiàng)后作為加分補(bǔ)助）；⑥雙休日、節(jié)假日加班天天加0.4分；每學(xué)期中短期（兩周內(nèi)）代課每節(jié)加0.2分、長(zhǎng)久（兩周以上）代課視為學(xué)校安排正常工作計(jì)入工作量；⑦凡堅(jiān)持在校上班且服從學(xué)校工作安排，工作量考評(píng)得分不足二分之一者，記15分。工作量及代課考評(píng)由教務(wù)處依據(jù)排課情況直接進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，職務(wù)加分由考評(píng)小組依據(jù)相關(guān)崗位職責(zé)考評(píng)，考評(píng)合格者給加分，考評(píng)不合格者不加分。全部加班，由相關(guān)部門責(zé)任人出具加班證實(shí)，期末匯總到教務(wù)處，在學(xué)期結(jié)束時(shí)由教務(wù)處得出考評(píng)分。4．教學(xué)常規(guī)考評(píng)（10分）：關(guān)鍵考評(píng)老師在實(shí)施學(xué)校教學(xué)管理制度方面情況。（詳見學(xué)校制度匯編P83～89）凡嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)常規(guī)老師得滿分，有下列情況之一者，給扣分，本項(xiàng)扣分能夠是負(fù)分。 （1）未按時(shí)完成備課組安排學(xué)案、教案、練習(xí)案編制，每次扣1分； （2）被教務(wù)處抽查發(fā)覺不備課上課、集體備課案上無二次備課或教后反思者，每次扣1分； （3）上課遲到、早退、拖課、抽煙、坐著上課被查實(shí)者每次扣1分； （4）學(xué)生作業(yè)（包含訂正作業(yè)）不批改，或由學(xué)生代批經(jīng)查實(shí)者，一次扣1分； （5）上課期間將學(xué)生趕出教室，每次扣2分； （6）給學(xué)生部署處罰性作業(yè)被查實(shí)者，每次扣1分； （7）上課時(shí)通訊工具鈴每響一次扣1分，響鈴并接聽者每次扣2分； （8）未按時(shí)向教務(wù)處繳納相關(guān)資料者，每次扣0.5分； （9）未按要求進(jìn)行監(jiān)考、閱卷，造成學(xué)生作弊、考分不實(shí)者，每次扣1分。 教學(xué)常規(guī)考評(píng)由中、小學(xué)教務(wù)主任，采取定時(shí)檢驗(yàn)和臨時(shí)抽查方法進(jìn)行，也可經(jīng)過發(fā)放學(xué)生問卷調(diào)查了解情況，每學(xué)期在期末前一周，由教務(wù)主任，會(huì)同教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)得出考評(píng)分。5．教學(xué)效果考評(píng)（15分）：為全方面落實(shí)教育方針，凡上級(jí)教育主管部門要求開設(shè)學(xué)科課程全部要進(jìn)行考試或考查。關(guān)鍵考評(píng)老師任教班級(jí)優(yōu)異率、合格率。教學(xué)效果考評(píng)由教務(wù)處具體制訂《教學(xué)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則》，并依據(jù)學(xué)校組織可信度較高考試、考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，報(bào)中、小學(xué)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定后，得出學(xué)期期末考評(píng)分?？荚噷W(xué)科將各備課組組員教學(xué)效果分一、二、三等次，分別記16分、15分、14分，九年級(jí)各等次按上列分?jǐn)?shù)1.5倍記分；考查學(xué)科教學(xué)效果總均分為12分，依據(jù)考查結(jié)果，由中、小學(xué)考評(píng)小組依據(jù)考評(píng)等次分別記13分、12分、11分?？荚嚳颇克贪嗉?jí)如教學(xué)效果很差，則視實(shí)際情況由考評(píng)小組另行確定記分。6．教科研考評(píng)（10分）：關(guān)鍵考評(píng)老師參與教學(xué)研究活動(dòng)情況和實(shí)效，包含負(fù)擔(dān)教科研課題，參與組織教科研活動(dòng)，論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)，老師參與基礎(chǔ)功大賽，培養(yǎng)專長(zhǎng)生、教導(dǎo)學(xué)生參與競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。 （1）以下五項(xiàng)均達(dá)標(biāo)可取得教科研考評(píng)滿分：①老師能按時(shí)認(rèn)真參與教研組、備課組活動(dòng)；②每學(xué)期聽課不少于16節(jié)；③每學(xué)期能面向同組老師或共同體開一次校級(jí)公開課；④每學(xué)期能獨(dú)立撰寫最少一篇質(zhì)量較高論文，并最少上傳一篇至校園網(wǎng)（學(xué)校審核后）發(fā)表或最少有一篇論文在教育主管部門評(píng)選中獲獎(jiǎng)（含正規(guī)報(bào)刊雜志發(fā)表）；⑤每學(xué)期參與最少一個(gè)校級(jí)以上課題研究。 （2）老師在教科研活動(dòng)中出現(xiàn)下列情況將酌情扣分： ①缺席教研組、備課組活動(dòng)，每次扣1分；②每學(xué)期聽課少于16節(jié)，每少1節(jié)扣0.5分；③沒有完成面向全組或共同體教學(xué)公開課任務(wù)，扣1分；④未能在校園網(wǎng)上（最低要求）公布自己教學(xué)論文，扣1分；⑤沒有參與國家、省、市、縣、校級(jí)課題研究，扣1分。（3）老師在教科研活動(dòng)中出現(xiàn)下列情況可從下列五個(gè)方面酌情加分：A．論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表加分，見表一（單位：分/篇）：學(xué)科論文獲獎(jiǎng)專業(yè)論文發(fā)表其它文章發(fā)表一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一般期刊關(guān)鍵期刊縣級(jí)0.40.20.10.30.2市級(jí)0.70.50.40.50.4省級(jí)及以上10.80.711.50.7B．教學(xué)基礎(chǔ)功比賽獲獎(jiǎng)加分表，見表二（單位：分/次）：現(xiàn)場(chǎng)賽課非現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基礎(chǔ)功比賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)校級(jí)0.60.5縣級(jí)0.90.80.60.60.5市級(jí)1.51.21.11.10.90.8省級(jí)32.31.51.51.21.1C．教導(dǎo)學(xué)生參與各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分，團(tuán)體獎(jiǎng)由參與教導(dǎo)老師依據(jù)貢獻(xiàn)大小分配，單項(xiàng)獎(jiǎng)如屬單個(gè)人教導(dǎo)，則記到個(gè)人名下，如多個(gè)老師教導(dǎo)則按團(tuán)體獎(jiǎng)方法分配。具體見表三（單位：分/人/次）：團(tuán)體獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)縣級(jí)5320.40.30.2市級(jí)8650.60.50.4省級(jí)1210810.80.6D．課題研究開題（省、市級(jí)）和結(jié)題（省、市、縣、校級(jí)）將依據(jù)課題研究結(jié)果和對(duì)教育、教學(xué)推進(jìn)作用，結(jié)題當(dāng)年由考評(píng)組酌情加分。E．考評(píng)期內(nèi)被評(píng)為校級(jí)以上優(yōu)異教研組、備課組，組員該年度每人加0.5分。A～E項(xiàng)，各組加分能夠累計(jì)，但累計(jì)加分上限為5分。教科研考評(píng)扣分項(xiàng)目由各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)依據(jù)記載情況，在學(xué)期結(jié)束時(shí)匯總到教科室，加分項(xiàng)目由老師個(gè)人提供加分依據(jù)，報(bào)教科室登記、期末由教科室統(tǒng)一得出考評(píng)分。（三）專業(yè)發(fā)展（10分） 關(guān)鍵考評(píng)老師拓展專業(yè)知識(shí)、完成要求繼續(xù)教育任務(wù)，不停提升本身素質(zhì)和教育教學(xué)能力及水平等方面情況。 1．老師能認(rèn)真制訂個(gè)人3～5年專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，能為之長(zhǎng)久不懈地努力，并做好個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案記載；在老師進(jìn)修學(xué)校、教育局要求必需完成繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績(jī)合格；小學(xué)、初中老師學(xué)歷分別達(dá)成大?；虮究萍耙陨纤?；在學(xué)校組織“青藍(lán)工程”中能認(rèn)真推行師、徒職責(zé)，即可取得專業(yè)發(fā)展考評(píng)滿分。 2．有下列情形將扣分： （1）沒有制訂個(gè)人3～5年專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)，或制訂后并沒有認(rèn)真實(shí)施及統(tǒng)計(jì)者，扣2分； （2）在年度繼續(xù)教育學(xué)分認(rèn)定中成績(jī)不合格者，扣5分； （3）小學(xué)、初中老師學(xué)歷分別達(dá)不到大專或本科水平，扣1分； （4）未能認(rèn)真推行“青藍(lán)工程”師徒職責(zé)、在學(xué)?？荚u(píng)中不合格者扣2分。3．在專業(yè)成長(zhǎng)方面取得下列榮譽(yù)，學(xué)期考評(píng)達(dá)合格以上檔次可加分，詳見下表（單位：分/人）：稱號(hào)名老師學(xué)科帶頭人教學(xué)能手教壇新秀高層次培養(yǎng)對(duì)象碩士或取得碩士學(xué)位核次省市縣省市縣校省市縣校省市縣校省333加分87653214210.54210.54210.54．老師在各級(jí)各類評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中取得榮譽(yù)者，可給加分。校級(jí)榮譽(yù)加2分，縣（局）級(jí)榮譽(yù)加3分，市級(jí)榮譽(yù)加4分，省級(jí)及以上榮譽(yù)加5分。上述兩項(xiàng)加分可挑選最高級(jí)次加分，但不反復(fù)累計(jì)加分，加分上限為8分。專業(yè)發(fā)展考評(píng)由教科室依據(jù)成長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)進(jìn)行考評(píng)，在期末得出考評(píng)分。四、考評(píng)中其它問題處理 1．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)參與局考評(píng)，副校長(zhǎng)由干部評(píng)議組進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)合格報(bào)教育局發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。 2．中層領(lǐng)導(dǎo)。中層干部每學(xué)期向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和干部評(píng)議組述職一次，依據(jù)其工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)合格者，按不高于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均水平1.3倍發(fā)放。 3．班主任津貼按每個(gè)月200元標(biāo)準(zhǔn)由市教育局統(tǒng)籌（十二個(gè)月發(fā)10個(gè)月），直接進(jìn)入個(gè)人帳戶。班主任在崗享受津貼。班主任工作納入學(xué)?？?jī)效考評(píng)范圍（考評(píng)措施另行制訂）。班主任工作考評(píng)在年級(jí)前3名者每學(xué)期加績(jī)效考評(píng)分3分。后三名者