2024年高考政治備考策略13篇

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2024高考政治備考策略篇1

我最在意的是語文，一方面是由于對語文的把握與自信，另一方面是語文考試的作文被我灌注了巨大的心血，其實這一項工程想必是每位同學(xué)都精心去創(chuàng)作的。然而當(dāng)真正看到分?jǐn)?shù)的時候，我又不那么淡定了，先是太陽穴緊縮了一下，再是心跳快了一拍，然后恢復(fù)平靜，定睛查看，得出了以下幾點總結(jié)：

一、書寫不整潔。這是我一直以來糾結(jié)的毛病。如今想來，可能是自己考試的時候慌慌張張的，生怕耽誤了時間，加速書寫，才造成了字跡潦草、卷面雜亂。但實際上每次做完以后還有半個小時的空閑，我才開始悔不當(dāng)初了!措施：保持冷靜，調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真書寫每筆每劃。

二、基礎(chǔ)知識失分過多。這次月考讓我充分認(rèn)識到自己基礎(chǔ)知識之薄弱。選擇題我錯了一道改錯題，噢不，是判斷病句題，是一個非常低級的錯誤?！傍喿印痹趺茨苷f“下降”呢?是“鴨子的數(shù)量下降”才對吧!除此之外，主觀題上我也連連失分，完全是由于缺乏深入地思考，仔細(xì)地審題。這是值得我反思改進(jìn)的地方。而在古文翻譯上，“備他盜之出入于非常也”一句中，“出入”只有“入”的意思，我們敬愛的校長講過的啊，我又不爭氣地搞忘了!措施：過，則勿憚改。犯錯不可怕，一顆懶惰的心才是最要命的!今后要在背記上多下功夫啊。

三、作文審題不嚴(yán)謹(jǐn)?！耙槐K燈”令你想到了什么?我對于如此明顯的主題，竟偏離甚遠(yuǎn)，犯了這般低級的錯誤。原因有兩個：一是考試時的粗心大意;二是當(dāng)瞅見“你生活中是否也有這一盞燈”時過于激動(心血來潮，靈感涌來)。因此，我決定今后在審作文題中放平心態(tài)，放下浮躁，避免“失之毫厘”的疏忽，先要計劃好，才有可能完成好!還記得王老那精辟的教導(dǎo)啊，他所說的，我記住了僅僅四個字——南轅北轍。我頓時豁然開朗，眼前的迷霧消散了，可以看見遠(yuǎn)方的曙光!倘若一開始方向、定位就錯了，那么今后不論如何努力地前行，刻苦地奮斗，創(chuàng)造出的精妙絕倫的成就，在他人看來也終究是徒勞。這好比是一棵樹，再嫩綠的葉也只是構(gòu)成了它美麗的外表，若最初的樹干是歪的，樹根是腐朽的，終是結(jié)不出美好的果子，嘗不到豐收的喜悅。失敗無需借口，借口只是留給那些要逃避的人。所以，當(dāng)我見那平時笑盈盈的王老今日一臉嚴(yán)肅地向著我，抿著嘴不愿直呼我名，而是用“作文偏題的那個人”來指代我時，我心里倒是有一種“光明磊落”的快感。受到贊美，會心生歡喜;遭到批評，更應(yīng)覺幸福!我三生有幸能遇見這么一個“不一般”的語文老師，他的確是和藹親切得如同我們的老父親一樣，但口才又那么妙，幽默詼諧得堪比相聲演員。有時候直率得像無邪的孩子，讓我出丑、難堪，卻在無聲無息中給予了我最真誠、最舒服的指教!

總之這次的語文月考我學(xué)到了三件事：踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜。再加初初中物理老師的贈言：勝敗乃兵家常事，細(xì)微何不出英雄!

2024高考政治備考策略篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很高興能站在這里演講。在這里，我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會吧!能進(jìn)高三_班學(xué)習(xí)是我從未想過的，也是不敢想象的。因為我的學(xué)習(xí)成績很差，也不求上進(jìn)。不過，既來之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會努力的，我相信在這樣一個有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。

一個良好的環(huán)境真的可以改變一個人。

古代孟母想要自己的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個好的環(huán)境中，成為了一個有道德有修養(yǎng)的成功人士。

不過，一個人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會成功。也許，你曾經(jīng)失敗過但不要放棄，在這個世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師，他會給我們很多的啟發(fā)。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

在追夢過程中，不可避免的就是挫折，面對挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當(dāng)時會覺得無比輕松，但最終一事無成。還有一些人他們選擇了堅持，也許在堅持的過程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅持著，最終有所成就。

而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然，堅持也不能盲目的堅持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅持，我們堅持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實現(xiàn)他，但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧!要堅信自己的理想，通過自己的不斷努力一定會實現(xiàn)的!

謝謝大家!

2024高考政治備考策略篇3

高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學(xué)生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達(dá)到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進(jìn)了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了?！鞍?，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。

準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖?、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。

這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活;他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。我與好友在窗邊站了很久，天空已經(jīng)完全黑下來，真的該走了。

走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機(jī)會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊?，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個陌生的階段。

這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅(qū)趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進(jìn)取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄;最后必然的是你穿越過可以計數(shù)的階段走到了生命的邊緣……

而這時你才發(fā)現(xiàn)你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進(jìn)取中，你的人生已經(jīng)收獲了許多。

2024高考政治備考策略篇4

要談高三的學(xué)習(xí)心得，我認(rèn)為應(yīng)從兩個方面來闡述!一為學(xué)習(xí)方法，二為學(xué)習(xí)心態(tài)!

到了高三，必不可少的是題海戰(zhàn)術(shù)!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多，效果未必好，我們需要適時地進(jìn)行總結(jié)和反思。錯題本就由此誕生了!錯題不必題題都記，一類的題可以只整理一道典型的，其余的自會理解。我們不僅要知道自己錯，還一定要明白為什么錯，也許這其中就隱藏著我們的許多知識漏洞，必須及時填補。一道大題做錯，我們不必全盤整理，可以將其肢解，分析透其中蘊含著那些知識點，進(jìn)而消化吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識點的整理的。高考要考三年的內(nèi)容，有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感，我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合，先在腦中架構(gòu)起一個大的知識框架，再一點點添枝加葉。

上述的方法是普適的，但歸結(jié)到各科時，又會有很多不同之處。英語和語文這些文科性質(zhì)的學(xué)科需要的是平時零碎時間的積累，功到自然成。生物和化學(xué)要多翻看課本，把課本吃透了，做題就不在話下。而數(shù)學(xué)和物理則需要付出大塊時間來做題，題做得多了，才會有感覺，也才會在腦中形成一套正確的思維方式。在對各科的時間分配上，可以因人而異，大家應(yīng)該針對自己的實際情況制定。

高三后期，心態(tài)比知識更能決定成敗!從另一個方面來說，心態(tài)也決定著我們知識的吸取。拿我自己來說，我在高三后期曾經(jīng)有過一段情緒的波動，導(dǎo)致成績下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識到，一時的不順是很正常的，我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài)，重整旗鼓，我們完全有可能迎頭趕上。我在大學(xué)班上的同學(xué)很多都說自己高三曾經(jīng)落入低谷過，但因為沒有放棄，堅強地拼到底，他們最終邁進(jìn)了清華的校門。高考前的每一場考試，都是在為我們積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學(xué)會耐挫是一方面，我們還應(yīng)該學(xué)會克服自己的煩躁心理。高三的題很多，大家有目共睹。做題做得心煩，也是人之常情。但我們必須學(xué)會快速有效地擺脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時，應(yīng)該要果斷地調(diào)整，可以轉(zhuǎn)而做別的學(xué)科的題來進(jìn)行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示，不要鉆牛角尖。

總而言之，高考，拼的是時間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個合格的高三學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會把握自己。高三，為自己而戰(zhàn)，是輸是贏，全看你!最后，預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們都能在高考中取得好成績，回報家人，回報恩師，回報自己!

2024高考政治備考策略篇5

活動開始后，主持人和兩位高考狀元先聊一下除學(xué)習(xí)之外，平時喜歡做的事情，算是活動前的熱身。

在現(xiàn)場，兩位學(xué)霸分享了自己平時喜歡閱讀，因為閱讀，給我們前行的力量，給我們溫暖的慰藉，給我們善良的心靈，讓我們的靈魂變得飽滿充盈。

簡單的分享后，兩位高考狀元分享了各自的學(xué)習(xí)心得。(PS：完整視頻請期待明天)

文科狀元：許昊

高考狀元主要從文科數(shù)學(xué)和文科綜合兩個大的方面，分享了她的學(xué)習(xí)心得。她認(rèn)為文科數(shù)學(xué)主要是扎實基礎(chǔ)，文科綜合主要是牢記知識點。

理科狀元：蘇丹

蘇丹同學(xué)站在理科的各科目的角度，給我們分享了她的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法。

在高中階段，最重要的是知識的整合，做題技巧，平時的積累，當(dāng)然最重要的還是要多刷題，題做的多了自然就會解題技巧。

在活動的最后，學(xué)生和家長也與兩位狀元進(jìn)行了一對一的交流分享。

學(xué)生從學(xué)習(xí)方法，文理科文科的選擇等方面和兩位狀元進(jìn)行了交流。

家長則從家長是否應(yīng)該干預(yù)孩子，以及學(xué)生的學(xué)校生活、同學(xué)關(guān)系如何處理等方面進(jìn)行了交流。(完整視頻期待明天)

最后，狀元和部分同學(xué)進(jìn)行了合照留念，活動到此圓滿結(jié)束。

2024高考政治備考策略篇6

三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

2024高考政治備考策略篇7

高三語文研討會于11月24-26在崇義召開，這次選址崇義，是因為在崇義這個偏遠(yuǎn)的地方卻有一支戰(zhàn)績輝煌的語文教學(xué)隊伍。本次研討會就是由向崇義中學(xué)語文組學(xué)習(xí)取經(jīng)和高考專題報告兩大塊組成。

一。崇義中學(xué)語文組的建設(shè)作為一個縣城教學(xué)隊伍，崇義中學(xué)語文組師資并不是很雄厚，面對的也只是本縣城自己的孩子，受限于適齡兒童的數(shù)量，他們的學(xué)生并不是選優(yōu)拔尖，但是在最近的三年高考中，無論文史類還是理工類，他們的平均分都在100分以上，在贛州十八個縣市的重點中學(xué)中排名一、二。他們的成功來自以下兩個方面：

(一)大環(huán)境崇義自古以來就是一個人文氛圍濃厚的地方，苦學(xué)、苦教就是他們的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個語文老師，崇義中學(xué)的校長更是極度重視語文這門基礎(chǔ)學(xué)科的功能和意義。、1)以嚴(yán)治校，為教學(xué)提供一個良好的環(huán)境。從軍訓(xùn)開始，從學(xué)生的頭發(fā)、跑操、穿校服等細(xì)節(jié)抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2)舉全校之力，強化語文的學(xué)習(xí)。每周兩節(jié)閱讀課，每天固定的新聞電視時間、練字時間，為語文學(xué)習(xí)提供了有力的幫助。

3)強化教研組的建設(shè)，為每位老師提供專項經(jīng)費用于專業(yè)書刊的訂閱。教研組年級之間傳承有序、資源共享。備課組分工協(xié)作、專人專題、群策群力。

(二)小細(xì)節(jié)1)強化非智力因素。從端正書寫，強化審題，規(guī)范答題等角度杜絕

非智力因素的失分。

2)教學(xué)上推行“慢進(jìn)度，緩坡度”的原則，緊扣教材，回歸教材，將知識細(xì)化。

3)考試針對性強，學(xué)什么、考什么，考后更通過錯因分析表，進(jìn)行反饋訓(xùn)練。

二。高考語文專題分析，建議。

研討會下午，南康中學(xué)的邱老師結(jié)合近幾年語文高考，對各個題型逐一進(jìn)行分析，提出復(fù)習(xí)建議，重要又一下幾點：

1)文言文考試重點以人物，敘事類文本為主，但應(yīng)重視從未考過的“何、若、為、焉”這幾個虛詞。

2)詩歌鑒賞中，用典、意象、情感是考查重點，也應(yīng)注意語言風(fēng)格，練字題型的出現(xiàn)。

3)小作文的命題，表達(dá)方式是“主料”，修辭方法是重要“配料”，要警惕相關(guān)句式知識的考查。

4)大作文還是會貫徹專家們“糾偏”和“導(dǎo)向”的使命，引導(dǎo)學(xué)生“關(guān)注生活、思考生活、感悟生活”的導(dǎo)向。

三2024高考新動向1)2024高考，語文試卷格局將發(fā)生變化，取消第一、第二卷的劃分，試卷將以專題的形式組合。

2024高考政治備考策略篇8

每一年的六月，總是注定著有不平凡的事情發(fā)生。因為這個月，千千萬萬的學(xué)子們要做出最后的拼搏，參加為時三天的高考。或許這當(dāng)中有失敗有成功，但是我們換個角度看，其實只要你努力奮斗過，當(dāng)你邁進(jìn)人生重要的轉(zhuǎn)折點的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實結(jié)果不重要，因為我們有過奮斗，所以我們青春無悔!正如我曾經(jīng)度過的最好的一句話：做最好的自己，才是真正的英雄!每個人的心中都有那一片小小的宇宙，那么就讓我們爆發(fā)出這些小宇宙吧!!

高三的同學(xué)們，你們即將買入高考的考場，你們即將握起手中的筆，去書寫人生的輝煌。我相信，你們的這一路走得也不會是輕松吧——每天10點鐘才下晚自習(xí)，各種大考小考接踵而來，周末回家熬夜看書到深夜，畢業(yè)前還在那里不停地看錯題······這一切，對于你們來說仿佛是人生的三點一線，構(gòu)成了平日里最樸素最簡單的生活。每天的腦子里已經(jīng)不再想著什么游戲動漫網(wǎng)絡(luò)，而是一心一意地坐在書桌前，冥思苦想著那幾道怎么看都很眼熟的數(shù)學(xué)題。這一切，都已讓我們深深的感動，是的，你們是我們學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣，我們要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，你們其實都是好樣的!!

再過一天，你們就要進(jìn)入高考的考場，學(xué)校的門口又將擠滿了送考的家長。看看這些家長吧，他們其實也是有多么的不易啊!首先，辛辛苦苦養(yǎng)育了孩子18年，就是這18年，奉獻(xiàn)出了他們所有的青春和畢生的心血，可以說，這些其實是他們生活的依靠，他們?yōu)榱诉@些孩子，不知疲倦——每天，陪伴著這些孩子，起早貪黑;為了能夠讓自己的孩子飽飽的上學(xué)，每天早上費盡心思在那里想著今天該給孩子做些什么口味的食物;每天晚上，在學(xué)校門口的路燈邊，去尋找著自己孩子風(fēng)塵仆仆歸來的身影，而此時的"他們經(jīng)過一天工作上的勞累，臉上已經(jīng)浮滿了倦容，令人看了無比心疼。不知不覺中，孩子們長大了，而他們，一些普普通通，默默無聞的家長們，臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，可以說，為了孩子的前途和未來，不論再苦再累，這些也都是值得的。你說這怎能不令人感動呢?

2024高考政治備考策略篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發(fā)射場。

別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

請記住，__中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，__中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心，一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心，__名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心，三千多名奮發(fā)圖強的__中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣;__天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);__天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗__天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓洵麗的夢想在_月展開隱形的翅膀;奮斗__天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在_月留下暖暖的記憶;奮斗__天，用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在_月展開舒心的笑臉。

古人說得好，苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。

雖然是，三分天注定，但是主動學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要頑強拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝，愛拼就會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學(xué)人!

謝謝大家!

2024高考政治備考策略篇10

一、閱卷流程

高考閱卷組織嚴(yán)密，評卷公平、公正。實行雙評制，即一份作文由兩名教師批閱，分差在9分以內(nèi)則取平均分，如超出9分則成為三評卷，由第三名教師評閱，取相近兩個分?jǐn)?shù)的平均分，期間組長會不時抽評三評卷，確保不出現(xiàn)錯評情況。網(wǎng)上閱卷要求很高，閱卷系統(tǒng)也非常完善，組長隨時監(jiān)控著每位組員的閱卷情況，包括閱卷量、平均分、無效卷、吻合度、綜合指標(biāo)等。每位老師在評卷時都十分謹(jǐn)慎，毫不懈怠，唯恐失誤而被約談或因誤判影響考生成績。十天結(jié)束，我很幸運地成了第六組為數(shù)幾個沒被約談的人，利川一中四位老師最終的綜合指標(biāo)評價均居前十，這都源于平時測評準(zhǔn)確把握標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真閱卷，也體現(xiàn)出一中老師特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。

二、評卷標(biāo)準(zhǔn)

高考閱卷與平時閱卷最大不同在于不直接評總分，而是按照內(nèi)容、表達(dá)、特征(發(fā)展)、扣分四個方面評出四個小分。內(nèi)容、表達(dá)、特征(發(fā)展)分為四個檔次，一類16-20、二類11-15、三類6-10、四類0-5，扣分0-9。這里，我想重點說說扣分情況：

1、缺標(biāo)題扣2分。這是在評分欄里直接減2分，標(biāo)題是文眼，沒標(biāo)題的作文影響老師的閱讀，不便確定文章的中心，所以沒標(biāo)題的作文在內(nèi)容這一塊也會影響得分。

2、字?jǐn)?shù)不足。200字以下，最多5分;200—600字，內(nèi)容和表達(dá)原則上不超過三等上，發(fā)展項不給分，即最多20分;600字以上而不足800字的，按正常卷評分，每缺50字扣一分，扣完4分為止。

3、錯別字3個扣一分，扣滿3分為止，不重復(fù)計分。標(biāo)點不規(guī)范、不正確等相應(yīng)扣分。

4、抄襲作文得低分。有考生抄襲試卷中的文章或語段，也有考生抄襲其他文章，得分均較低。

5、文體不明。具體表現(xiàn)為文體不倫不類，在表達(dá)項里扣1-3分。有的略微可以看出是演講稿的形式，有的完全看不出。

三、作文解讀

2024年全國卷1仍然是一道材料作文題。作文材料由兩部分組成，前部分講明對“勞動”正反兩方面的認(rèn)識，后部分提出寫作要求：寫一篇主題是“熱愛勞動，從我做起”的演講稿，內(nèi)容上體現(xiàn)出你的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議。

宏觀上看，文章采取先論述勞動的價值與意義(贊美勞動的光榮與偉大)，再批評對勞動的錯誤認(rèn)識，最后提出對勞動的希望與建議，這樣正反結(jié)合、層層遞進(jìn)的形式是最符合題意的。

微觀上看，側(cè)重某個或幾個方面，比如時間觀(我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了!)、效率觀(科技進(jìn)步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能的!)、苦樂觀(勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!)、價值觀(我們身邊也還有一些不尊重勞動的現(xiàn)象。)等方面，有針對性地進(jìn)行分析評述，體現(xiàn)自己的認(rèn)識與思考，并提出希望與建議，也是符合題意的。

無論哪個層面，在寫作的時候都應(yīng)該以“演講稿”的文體寫作。著名學(xué)者、福建師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孫紹振教授特別提到：

第一，由于演講的現(xiàn)場感，演講的語言，至少要相當(dāng)口語化。例如，“他們失敗了”，在散文中，這是很正常的，而在演講到情緒激昂的時候，就可能不夠味，不如“他們完蛋了”。

第二、演講稿特別要求語言明快，有面對面的感覺。因此，在行文中可以隨時采用呼喚性的語言，如“同學(xué)們”“朋友們”等。

四、閱卷體會

大部分學(xué)生能根據(jù)要求，明確文體寫作，偏題的很少。滿分作文體現(xiàn)出了作者很強的語文素養(yǎng)，且能感受到他們在字里行間充溢的民族自豪感，也能體會到他們自覺的時代擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識。但同時，在閱卷過程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，總結(jié)起來主要有以下幾條：

1、審題不準(zhǔn)、概念混淆。文章要求是圍繞“勞動”寫作，但少部分學(xué)生在文中通篇出現(xiàn)“勤勞”“勤奮”“奮斗”等詞語。在評判的時候，“勤勞”視同為“勞動”;如果通篇是“勤奮”或者“奮斗”，幾處出現(xiàn)“勞動”，則視為游離話題;若全篇不見“勞動”這一關(guān)鍵詞，只有“勤奮”“奮斗”，則視為偏題。

2、書寫潦草，卷面不整潔。有人說這是一個看臉看顏值的時代，在高考作文評卷的時候，毫不夸張地說，書寫工整、卷面清爽的作文在“同質(zhì)”的情況下，自然比書寫潦草的作文高出幾分。高考作文評卷老師本身比較辛苦，如果還要做“甲骨文專家”或者“考古專家”，你的作文分低是情理之中的事了。所以，寫一手好字或者至少保持卷面清爽應(yīng)成為所有考生的共識和追求。

3、文體不符，思路不清。從頭至尾看不出是演講稿，沒有演講稿文體特征的體現(xiàn)，文章思路不清晰，結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，全文沒有一個明確的中心，段與段之間沒有銜接過渡，想到什么寫什么，東拉西扯，很散漫。

五、寫作建議

通過作文閱卷，深刻地體會到，在平時的作文教學(xué)中除了要注重學(xué)生深入分析問題能力的培養(yǎng)、注重素材的積累等常規(guī)訓(xùn)練外，還要注意以下應(yīng)試技巧：

1、認(rèn)真審題，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。在平時作文訓(xùn)練中要求學(xué)生在文中隨時點題，一定要把作文規(guī)定話題的關(guān)鍵詞明確說出來，千萬不要用類似或者相近的詞語替換(比如本次作文的勞動、勤勞;勤奮、奮斗)，避免游離話題、偏題的情況出現(xiàn)，否則得分很低。

2、結(jié)構(gòu)完整，文脈要清晰。高考作文對結(jié)構(gòu)的要求，一要“結(jié)構(gòu)完整”，二要“層次分明”，從文章的章法上說，好的文章結(jié)構(gòu)要思路清晰，條理清楚，段落的劃分和安排恰當(dāng)，各個部分的布局合理，沒有顛三倒四的現(xiàn)象。即高考作文段層安排，應(yīng)力求達(dá)到“進(jìn)遞有序、精致關(guān)聯(lián)環(huán)環(huán)相扣”。沒有整體的布局觀既無法展示思維的邏輯層次，又無法展現(xiàn)文章的美感。

3、完成字?jǐn)?shù)，卷面整潔。工整、漂亮的書寫令人賞心悅目，神清氣爽，工整、漂亮的書寫能給人留下非常美好的印象，同質(zhì)情況下，分?jǐn)?shù)定會高些。

4、摒棄僥幸，杜絕抄襲。有的學(xué)生把試卷里的文章選擇性或者變換詞語性的抄襲，最終，還是無法逃過現(xiàn)代高技術(shù)的檢閱及閱卷老師的火眼金睛，其結(jié)果費時不討好。

2024高考政治備考策略篇11

如果把高中歷史的學(xué)習(xí)比作高樓大廈的話，那么對教材的熟悉掌握則猶如根基。在課堂上歷史老師經(jīng)常對我們說，要學(xué)好歷史，一定得把課本看“厚”。當(dāng)時不懂，后來方才明白：書看得多了，自然就厚了。

或許有人不以為然：把課本掌握了就能把歷史學(xué)好了?當(dāng)然不是，但要學(xué)好歷史，課本是非得熟悉掌握不可的，這樣方能融會貫通，為我所用。如何看課本呢，會看的和不會看的不一樣，結(jié)果也就相差甚遠(yuǎn)。我想在看書時一定要多思考，多比較，多總結(jié)，這樣就會多收獲。基于此，我在學(xué)習(xí)歷史時總結(jié)了幾點方法，供大家參考一下。

一、“坐標(biāo)式”與具體事件

這是針對某一具體事件或?qū)ｎ}而使用的方法。以坐標(biāo)原點為一歷史事件，以坐標(biāo)縱軸來表示此事件發(fā)生的前因與后果，以坐標(biāo)橫軸來表示此事件發(fā)生過程中所涉及的各色人物之態(tài)度觀點及行為等，以這樣的直觀方式把某一歷史事件的方方面面全都考慮進(jìn)來，有助于我們對此事件有一個清晰的認(rèn)識。比如我們在學(xué)習(xí)“洋務(wù)運動”這一節(jié)中，分析洋務(wù)運動出現(xiàn)的原因以及它給中國社會帶來的影響，在這場運動中，洋務(wù)派、頑固派最高當(dāng)權(quán)者各持何態(tài)度又各自采取了什么行動。采取這樣的方法來學(xué)習(xí)，有利于我們理清思路，把握重點。

二、“提綱式”與總體復(fù)習(xí)

我在臨近考試復(fù)習(xí)歷史時往往采用這種最常用也是最有效的復(fù)習(xí)方法。這要求學(xué)生在熟練掌握教材的前提下，以列提綱的形式把教材知識內(nèi)容重現(xiàn)出來，實際上說白了就是能把教材目錄默寫出來?？刹灰】催@一點，它可以幫你以快速的時間把課本從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，當(dāng)然在畫這種知識結(jié)構(gòu)圖時要盡量多地回想具體的細(xì)節(jié)和思考前后之間的內(nèi)在聯(lián)系。大家在學(xué)習(xí)累的時候，不妨這樣在紙上畫一畫，憶一憶，既休息了大腦，有復(fù)習(xí)了知識。

三、“點線面結(jié)合”與人物評價

學(xué)習(xí)歷史，免不了涉及對歷史人物評價的問題。我認(rèn)為作為高中生，對歷史人物評價問題把握以下基本的三點即可：“點”即出發(fā)點，立場，是歷史人物言論行為的初衷;“線”即歷史人物的活動是否符合社會歷史發(fā)展趨勢這條“總線”;“面”是指結(jié)合其功過得失綜合對其作出的全面評價。比如評價中國近代史上最有影響力的人物之一曾國藩，既要看到他作為封建官員所持的立場，從而理解其鎮(zhèn)壓起義軍時的殘酷兇狠，又要看到他作為洋務(wù)派所具有的求強御侮的進(jìn)取精神以及對中國近代化的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)，綜合這兩方面我們再對其做出客觀總體的評價。

四、“先同后異，同中再求異”與事件比較

比較題也是在學(xué)習(xí)歷史中經(jīng)常遇到的，無外乎二者的相同點和不同點，但我想這里有一個細(xì)節(jié)問題，就是應(yīng)該先看其相同點，因為不相干的兩事物是無法做出比較的，相同點往往是較明顯的，這樣在作題時就會容易些。比如，比較一下兩次鴉片戰(zhàn)爭的異同。既然同稱鴉片戰(zhàn)爭，我們很自然想到二者的關(guān)系，后者應(yīng)是前者的繼續(xù)和擴(kuò)大，進(jìn)而想到二者發(fā)動的目的和當(dāng)時的國際背景都是相同的。再如，中日戰(zhàn)爭和中法戰(zhàn)爭的異同，同樣在字面上我們可看到兩次戰(zhàn)爭都是與外國列強進(jìn)行的，對他們來說都是侵略性的，都是對中國的掠奪。所以對那些碰到比較題無從下手的同學(xué)，應(yīng)該學(xué)會合理的方法，找到合適的切入點。

五、“擴(kuò)展+關(guān)鍵詞”與材料分析題

材料題是我們在考試中必然會遇到的，也是感到比較棘手的。如何做，我想最基本的要抓住這兩點?！皵U(kuò)展”是說在看材料時不應(yīng)僅僅局限在材料本身，而應(yīng)把思維進(jìn)行延伸，把這段材料放到它所處的歷史背景當(dāng)中，考察與之相關(guān)聯(lián)的歷史事件，這樣就會給我們一個完整的輪廓，便于在更大范圍來搜索我們需要的信息?！瓣P(guān)鍵詞”是指材料中不起眼的容易為我們所忽視的信息，看似無用的往往卻是重要的，比如材料的出處，時間或者某個人物等，這些都是我們解題的關(guān)鍵。所以說，難的不是題目，而是我們的眼睛能否看到這些細(xì)節(jié)。

古人說，讀書，更要讀好書。同樣我們讀歷史，更要學(xué)會如何讀歷史。尋找學(xué)習(xí)的方法，讓歷史的學(xué)習(xí)變得有趣而簡單。同樣地，歷史不是簡單地機(jī)械地讓我們記住所發(fā)生的事情，我們學(xué)的時候也要“思”，從中吸取更為深刻的東西，這才是歷史真正的吸引人之處?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，惟有勤于思考，方能明智。

2024高考政治備考策略篇12

語文的一輪復(fù)習(xí)，最好的方法，就是分模塊打牢基礎(chǔ)。

首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破。字音字形，多積累，多記憶;病句標(biāo)點，學(xué)會抓典型矛盾，尋找常見錯誤，切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析，要記得分析整句啊。社科文，嘿嘿，這個我就不多說了，一輪復(fù)習(xí)自己先總結(jié)錯誤原因，積累了足夠多的人品和經(jīng)驗，堆哥再教你們怎么干掉它。

文言文閱讀，先把課本上的文章，都搞明白，該記記，該背背，該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話，還要小到細(xì)扣某一個重點字詞要扣典型實詞、虛詞，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外，舉一而反三，大體上搞定文言文，不是問題，只在于時間和積累。

詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎(chǔ)特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實差不了幾分。

現(xiàn)代文閱讀，要學(xué)會分體裁分題目分點作答，自己多總結(jié)答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來，再加上分析得分點、分點作答的方式，無往而不利。舉個例子：

小說中環(huán)境描寫的作用：

1.交代故事發(fā)生的時間地點，揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現(xiàn)……的心理狀態(tài)，……的人物形象;3.推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境，暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn)、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比，襯托什么的。關(guān)于答題技巧，要學(xué)會分點作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當(dāng)，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側(cè)重，而且你說渲染環(huán)境，深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境，深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關(guān)鍵詞，得分點。

作文，一輪的時候，多總結(jié)素材，總結(jié)審題經(jīng)驗，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。

至于其他主觀題，仿寫，提取關(guān)鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題。

就先說這么多，希望能對大家有所幫助。

2024高考政治備考策略篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

時光像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴(yán)時刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。

我能夠作為高三教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。我們的誓師大會，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。

在這個世界上，成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現(xiàn)在開始，一切都將改變?，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在眼前，最后的決