2024年高考作文備考訓練：接他木之枝開自我之花

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

俗話說"打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧"，也有說"魚乘于水，鳥乘于風，草

木乘于時"。這些看似矛盾的語句濃縮著人生成長的經歷與經驗。

請結合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不

得泄露個人信息；不少于800字。

【審題】

這是一道二元思辨性材料作文。材料總共兩句話。第一句引用兩句俗語，交代

寫作內容。前以鐵匠打鐵、繡花手巧為喻，提醒青年要錘煉自身，向內審視；

后用自然物象與其外在條件（如憑借物、時機等）關系，強調青年應善假于物，

向外借力。第二句總結概括，點明立意思路。二者看似矛盾實則辯證統(tǒng)一，無

論是錘煉自身還是善用外物，這都是青年人生成長必不可缺少的雙向努力。其

中"經歷"可視為敘述表達，"經驗”可凝成道理闡釋,在行文中敘議結合，力求

文章有真情實感。

【立意】

重視個人能力，創(chuàng)造美好。"打鐵還需自身硬"，個人能力必須突出，才能在工

作中奮力爭先，創(chuàng)造佳績。每個人，必須不斷提升個人實力，壯大自身力量，

方可獲得他人青睞，彰顯價值。

提升自我素質，善借外力。"君子性非異也，善假于物也"。一個人在前行的道

路上，不僅要有實力，更要善于借助外物。展翅高飛，借助風力，可以扶搖而

上九萬里，從而走得更遠。

好風善借力，逍遙又自在。人生于塵世，善于借助外力。在拼搏的過程中，關

注時機，擴大朋友圈。在紛繁塵雜的社會關系中，左右逢源，做到游刃有余，

從而使得自己走向成功。

【例文】

接他木之枝，開自我之花

歲月不居，時節(jié)如流。時代的車輪滾滾向東，我們的人生不斷成長。在其過程

中，難免會陷入矛盾，那么我門是該堅持“打鐵還需自身硬，繡花要得手綿巧"

的自我奮斗，抑或是學會利用"魚乘于水，鳥乘于風，草水乘于時"的有利環(huán)境

呢？在我看來，兩者并非要爭個你死我活，懂得接他木之枝，相互的融合，開

出自我之花，收獲意想不到之果。

接他木之枝，要學會利用有利條件。青年者"如初春，如朝日，如百卉之萌芽，

如利刃之新發(fā)"。身處百年未有之大變局，肩負托舉泱泱華夏的偉大復興重任的

我們，既勇立時代潮頭，又何不借這浪潮暢游于時代之洋？"君子生非異也，善

假于物也。"天才少年曹原借時代之勢在實驗室中鉆研探索，駕著石墨烯在無邊

的學海中遨游；中國共產黨在武器和力量都不足以與敵人匹敵的情況下，利用

群眾優(yōu)勢，順民心之所向，終取勝利。諸葛亮草船借箭，又何嘗不是如此？當

代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比遼闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明，

更應借時代之勢，用行動證明我們是社會的未來。

開自我之花，要學會改善自身條件。如果命運是最差的編劇，那你就要做人生

最好的演員,是的。我們也許尚未得到上天的垂青，但"苔花如米小，也學牡丹

開"。哪怕我們平凡渺小如苔花，無陽光垂愛，無成功眷顧，也要努力綻放。看

張定宇的一生，全身患漸凍癥情況下，仍奮戰(zhàn)在抗疫第一線；瞧聾啞女孩江夢

南，在高燒重病喪失聽力語言能力后仍不放棄，在日復一日的堅持下，考上清

華大學。他們都無有利的環(huán)境，卻憑借著自身成功。

接枝助開花，綻放于時代。邁步于時代大道，需要我們堅定信念，攻艱克難，

于花前靜待花開，春風得意馬蹄疾，今朝青年更帥氣。生逢盛世的我們，當以

時代之泉澆灌奮斗之花，不斷奮力拼搏，巧用環(huán)境，方能戰(zhàn)后百花艷，從"先天

下之憂而憂，后天下之樂而樂"到"天下興亡，匹夫有責"，從共建"一帶一路"到

構建人類命運共同體，中國巧借時代優(yōu)勢，不拘泥于狹小格局，開