版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
海南省??谑校?024年度)小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
qīngtíngdùjìduànliànbànjiézhǎnxīn
cíxiángnǐdìngjuànliànchéngrènbēnfù
2、填空題(每題2分共5題)
1).9.快樂讀書吧。每次讀一本新的故事書,我都要先看看封面??戳擞疫呥@本書的封面,我知道這本書的書名是《__________》,作者是_______,我還能根據(jù)書名猜測這個故事的主人公是__________。2).根據(jù)拼音寫漢字,并用“√”選出加點字的正確讀音。
微風拂過,湖面泛(fàfàn)起層層bōwén(),jǐng()色美得就xiàng()一幅畫,這是一個令人留戀(liànlián)的地方,我和妹妹真shě()不得離開呀!3).在括號里填上合適的量詞。
一(
)包裹一(
)刺猬一(
)小路表示數(shù)量少
一(
)鮮花一(
)顆粒一(
)禮物表示數(shù)量多4).我會辨字組詞。慕_____訪_____澆_____璧_____幕_____仿_____繞_____壁_____5).讀句子,寫詞語。
五年級課文告訴我們,圓明園有金碧_____的diàntáng_____,有充滿詩情畫意的武陵春色……還收藏著許多名人書畫和各種奇珍_____。是罪大惡極的英法qīnlüè_____者chuǎngjìn_____圓明園,fèngmìng_____在園內放火,把圓明園徹底毀滅了,令人扼腕嘆息。勿忘國恥,振興中華!作為新時代的少年郎,我們應當珍惜這來之不易的幸福生活,牢記父母、老師的dīngzhǔ_____,好好學習,為建設更強大的祖國發(fā)奮努力!3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面是神話故事的是:()A.狐假虎威B.揠yà苗助長C.后羿射日D.亡羊補牢2).下列書寫完全正確的一項是()。A.堤岸駕駛住止鵝卵石B.世記葉柄愣住磚家C.日暮吟唱劈山嚴歷D.柔和奧秘龐大排練3).“太陽透過黑云的重圍”中“透”的意思是()A.滲透;穿透B.暗地里告訴C.透徹D.顯露4、句子訓練(每題10分共1題)
1).你知道這米糕是怎么做成的嗎?(照樣子,寫句子)
_______________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
夏天白雪一片
春天綠樹成蔭
冬天鮮花盛開
秋天鮮果飄香2).讀句子,想想貓的性格,再正確連線。
任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。膽小
它什么都怕,總想藏起來。盡職
它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!貪玩6、排序題(每題5分共2題)
1).我會把下列字詞連成通順的話并加上標點。
(1)飄揚鮮艷的五星紅旗風中在
________________________________________________________
(2)透出每個里窗子燈光來都
________________________________________________________
(3)一點兒這間也不透氣屋子
________________________________________________________2).排列句序。
()環(huán)境惡化,動植物開始滅絕,這對人類生存將造成直接的威脅。
()因此,有理由說,保護各種物種,就是保護人類自己。
()最近,動物學家的發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)數(shù)以10萬計的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。
()由于人類與各種動植物在共同的家園--地球上共同進化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。
()因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。
()生命力很強的兩棲動物,對于環(huán)境的要求遠比人類要低,而對于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.“遼闊無垠”“悠然自得”“清澈見底”這三個詞語中沒有錯別字。(
)
2.“漫長的夜晚”“微弱的光芒”“嚴重的紀律”這三個詞語搭配都是正確的。(
)
3.“糕”“毀”“滲”“款”這四個字是按音序排列的。(
)
4.“學富五車”“滿腹經綸”都指很有學問。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,回答問題。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。1.解釋下列詞語。
之:_______故人:______
盡:_______唯:______
2.這首送別詩先后寫出了送別的地點______,送別的時間_______,故友人要去的目的地_______。
3.詩中最能表現(xiàn)詩人對朋友的深情厚誼、依依不舍之情的詩句是:
______________________________
4.解釋詩歌后兩句。
______________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作
這學期你學會了做哪項家務?你是怎樣一步步學會的?學習過程中遇到了哪些困難?是怎么克服的?有哪些有趣的經歷?心情有哪些變化?請你想一想寫下來,題目自擬,并努力做到書寫整潔,不寫錯別字,正確運用標點符號。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).讀文言文《囊螢夜讀》,完成練習。胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1.本文選自______________。
2.給下列詞句選擇正確的解釋。
(1)囊螢(
)
A.用口袋裝螢火蟲。
B.裝在口袋里的螢火蟲。
(2)練囊(
)
A.練習用袋子。
B.白色薄絹做的口袋。
(3)家貧不常得油。(
)
A.(車胤)家境貧寒,不能經常得到燈油(點燈,以便在燈下讀書)。
B.(車胤)家境貧寒,家里沒有油吃。
3.寫出下面句子的意思。
(1)胤恭勤不倦,博學多通。
______________________________
(2)以夜繼日焉。
_________________________________________________
4.讀了本文,你有什么感受?
____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀童年讀書(節(jié)選)莫言①我童年時迷戀讀書。那時候既沒有電影更沒有電視,連收音機都沒有,在當時那樣的文化環(huán)境下,看“閑書”便成為我的最大樂趣。我體能不佳,膽子又小,不愿跟村里的孩子去玩兒上樹下井的游戲,偷空就看“閑書”。②我偷看的第一本“閑書”,是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個同學的傳家寶,輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利,這本用汗水換來短暫閱讀權的書留給我的印象十分深刻,那騎在老虎背上的申公豹,鼻孔里能射出白光的鄭倫,能在地下行走的土行孫,眼里長手、手里又長眼的楊任,等等,一輩子也忘不掉?。、塾浀脧囊粋€老師手里借到《青春之歌》時已是下午,明明知道如果不去割草,羊就要餓肚子,但還是擋不住書的誘惑,一頭鉆到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈頭漲腦地鉆出來,已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫,餓的。我心里忐忑不安,等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看到我那副樣子,寬容地嘆息一聲,沒罵我也沒打我,只是讓我趕快出去弄,點兒草喂羊。那時我真的感到了幸福。④我的二哥也是個書迷,他看《破曉記》時,我悄悄地溜到他的身后,脖子伸得長長的,像___________,不由自主地靠了前。為了防止我偷看,他把書藏到豬圈的棚子里。我去找書時,頭碰到了馬蜂窩,嗡的一聲響,幾十只馬蜂蜇到臉上,奇痛難挨。但顧不上痛,我抓緊時間閱讀,讀著讀著眼睛就腫成了一條縫,都睜不開了。⑤有一次,我從同學那里好不容易借到《三家巷》,回家后,一頭鉆到堆滿麥秸草的牛棚里,正看得入迷,我的二哥悄悄地摸進來,一把將書搶走,我好()!但追又追不上他,追上了也打不過他,只能在牛棚里跳著腳罵他。⑥這些“閑書”雖只能偷偷地看,卻像一位親密無間的朋友,給童年的我?guī)砹瞬簧贅啡?。(有刪改)1.選擇題。
(1)對短文信息理解不正確的一項是(
)。
A.看“閑書”是童年時“我”最大的樂趣
B.童年時的“我”常常為了逃避勞動而偷看“閑書”
C.《封神演義》是“我”從班里一位同學那里借來看的
D.因為陶醉于看書,“我”吃了不少苦頭
(2)對短文第③自然段中“那時我真的感到了幸?!崩斫庾钫_的一項是(
)。
A.母親對“我”愛看書很理解,也很寬容B.羊兒餓肚子,與“我”無關
C.母親既沒有罵“我”也沒有打“我”D.“我”可以看“閑書”,不用干活
(3)聯(lián)系上下文,填寫在第④自然段橫線處最恰當?shù)囊豁検?
)。
A.一朵美麗的花兒B.被磁鐵吸引的鐵屑C.一只喝水的鵝D.辛苦的小蜜蜂
(4)第④自然段用了很多筆墨寫“我的二哥”,這樣寫的作用是(
)。
A.寫出二哥和“我”一樣愛讀書,都是書迷
B.強調了“我”喜歡讀書,是深受二哥的影響
C.襯托“我”想盡辦法要讀書,對書極其癡迷
D.突出二哥十分愛惜書本,不肯輕易借給“我”
(5)在短文第⑤自然段括號內填寫的詞語,最恰當?shù)囊豁検?
)。
A.擔心B.感動C.忐忑D.惱怒
2.本文主要通過借閱的四本書講述作者童年時因為迷戀讀書遭遇的一系列故事,請用簡潔的語言依次概括。
(1)為讀《封神演義》:_________________。
(2)為讀《青春之歌》:________________。
(3)為讀《破曉記》:__________________。
(4)為讀《三家巷》:___________________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在合適的音節(jié)或漢字上面打“√”。
當作(dāngdàng)鋪滿(pūpù)哎呀(yay?。?/p>
敬愛(jìnjìng)結束(sùshù)葫蘆(lulú)
天上(飄落)下來一片小羽毛,我(拿伸)出雙手去接住了。2).給帶點字選擇正確的讀音,用“√”勾出。
水滸(hǔxǔ)酬謝(zhóuchóu)津津有味(jīngjīn)
眼瞼(jiǎn
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設計最小生成樹
- 電力系統(tǒng)課程設計結語
- 管套注塑模課程設計
- 課程設計起名
- 鉻礦的市場調查與消費分析考核試卷
- 內陸?zhàn)B殖的環(huán)境影響與生態(tài)修復考核試卷
- 礦石品位的測定與評價考核試卷
- 電氣安裝清潔能源與可再生能源考核試卷
- 企業(yè)安全生產培訓的信息與知識管理考核試卷
- 2024短期融資貸款協(xié)議范例版
- 廣東發(fā)布新版《工程勘察設計收費導則》
- 220KV變電所管理制度
- 香港聯(lián)合交易所有限公司證券上市規(guī)則
- 語文記敘文閱讀理解答題技巧ppt課件
- 水電站組成和生產過程
- 《神經系統(tǒng)脊髓》PPT課件.ppt
- 破堤施工方案
- 票據(jù)法第三章本、支票
- 商檢、法檢、三檢的區(qū)別
- 小兒川崎病ppt課件
- 異形金屬板幕墻掛接安裝施工工法(含模型圖,節(jié)點圖)
評論
0/150
提交評論