大學教學秘書個人年終總結_第1頁
大學教學秘書個人年終總結_第2頁
大學教學秘書個人年終總結_第3頁
大學教學秘書個人年終總結_第4頁
大學教學秘書個人年終總結_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學教學秘書個人年終總結大學教學秘書個人年終總結「篇一」我是教育學院教學秘書辦公室的學工助理,是教育學院08級學前教育專業(yè)的學生。去年上學期我就在這里做助理,已經(jīng)是一名老助理了,我喜歡這里的工作。新學期又來了兩個新助理,一個是我們年級的同學馮衛(wèi)國,另一個是研究生學姐,叫張文言,和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作,例如:每學期末的學期考試工作,我們要準備安排監(jiān)考人員,安排閱卷的相關工作,完了還要整理試卷,把相關的質量分析表、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時間要選課,我們辦公室里會非常繁忙,各個院系的同學都來辦公室里加課刪課,但我們總會很耐心的為大家服務。這里的工作環(huán)境很好,平時工作量不是很重,空余的時間還可以在辦公室看書,王健老師有空的時候還和我們聊天,讓我們增長了不少見識。他對我們三個人都十分愛護,經(jīng)常關心我們的日常學習和生活情況。本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷,存檔以備月底的學校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷,而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜,我們都很認真給的給予回復。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室,我們再向他們的導師投遞。為了方便我們日常的工作,我們還申請了兩個qq號碼,以便于接收和發(fā)送有關自考生的郵件,另一個是用于聯(lián)系本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平時的日常工作,筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞,他鼓勵我們要好好學習,努力工作,盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力,也讓我們感受到家庭一般的溫暖!在我們的日常工作中,老師要求我們有空就過去,后來我們發(fā)現(xiàn)這樣有的時候辦公室里會沒有人,于是我們就制定了一個排班表,這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉(xiāng)帶來的特產。在這里工作很快樂,也讓我學到不少認真工作和與人相處的經(jīng)驗。我很喜歡這里的工作。希望能在這里學到我想要的東西。大學教學秘書個人年終總結「篇二」轉眼間,大半個學期過去了,自己在大學生活里似乎也有所成長,有所收獲。在秘書處也有好一段時間了,隨著工作的有序進行和大家的團結協(xié)作,一年一度的秘書處品牌活動——禮儀培訓也圓滿結束了。活動結束后,手上的工作逐漸減少,讓我有了空閑的時間靜靜地思考總結自己大學以來的種種經(jīng)歷,從學習到部門工作到宿舍生活,對比剛步入大學時的我,不禁覺得自己在大學里、在秘書處里學會了不少東西,也收獲了不少東西。瞬時覺得自己真正長大了,不再像高中那樣稚趣。還記得剛剛步入大學時,我懷著一顆好奇和期待的心,摸索著,期盼著。在過去的兩個多月的日子里,有歡笑,有淚水,又失敗,也有收獲。剛進入秘書處時,可以說是我的一個茫然期。因為剛開始時對大學的一些社團活動是完全不了解的,以前只是聽到同學們偶爾提及到大學的社團活動豐富多彩而已,也只是聽別人說大學的社團活動可以很好地鍛煉自己的能力,特別是組織策劃能力、人際交往能力和獨立自主能力。當時的我對秘書處真的沒有什么了解,只是聽說進入秘書處后,要與很多不同的人打交道:有老師,有各級各班的班委,也有不同學院的同學。因此,性格內向的我為了鍛煉自己的膽量選擇了進入秘書處??墒墙?jīng)歷了這兩個多月之后,我發(fā)現(xiàn)我一開始對秘書處的認識是如此的膚淺。在秘書處的工作上,我遇到過挫折,也經(jīng)歷過失敗,也受過批評。還記得,在第一次例會時,師兄師姐就交代了我們在辦公室值班時應該做的事情。但由于我的粗心,值班時還是犯了一些小錯誤。經(jīng)過兩個多月的努力和鍛煉,現(xiàn)在的我已經(jīng)不再害羞膽怯了,脫胎換骨的我見到老師不在沉默,而是主動上前打招呼。我感覺到我變得大膽了,變獨立了??偟膩碚f,我覺得我有自己的優(yōu)點:做事細心,耐心,吃苦耐勞,做事認真負責,有責任感。但是我也深知自己存在很多不足之處:與人溝通交往能力有待加強;各項工作的協(xié)調能力有待加強;思考問題的角度單一,要培養(yǎng)自己的發(fā)散思維;個人膽量也要繼續(xù)加強;應變能力也有待加強。我希望自己能很好地深思與反省,努力地有針對性地改進自己的缺點,不斷的完善自己。大學教學秘書個人年終總結「篇三」教務秘書在系主任領導下、系教學科研秘書指導下開展工作,業(yè)務上接受教務處的指導。教務秘書必須安心和熱愛本職工作,確立為教學服務、為師生辦實事的思想;努力學習和掌握教學管理以及現(xiàn)代科學技術的基本知識,自覺開展教學管理研究,不斷提高業(yè)務素質和工作能力。教務秘書的主要工作職責是:一、學生學籍管理工作(一)負責辦理學生注冊手續(xù),按規(guī)定時間統(tǒng)計并向系領導和教務處匯報學生注冊情況。(二)組織新生認真填寫學籍表,按規(guī)定時間收回整理送交教務處,并保管該系學生學籍表。(三)辦理包括學生休學、復學、轉學、退學和升留級等方面的學籍變(異)動手續(xù),妥善保管其相應的學籍檔案資料。(四)協(xié)助有關部門辦理學生獎懲手續(xù),核實其學業(yè)成績,做好獎懲登記。(五)編制畢業(yè)生花名冊和授予學位學生花名冊,經(jīng)系領導審核后送教務處,協(xié)助發(fā)放畢業(yè)證書、學位證書及其它學歷證明。二、教務、考務管理工作(一)編制學生分班分組名單,填發(fā)學生考試證。(二)經(jīng)常檢查學生的考勤,按規(guī)定時間統(tǒng)計、填報、公布學生考勤情況。(三)協(xié)助主管教學系主任編制各專業(yè)《任課教師一覽表》和《課程表》,協(xié)助調整課程和課室;負責檢查教室衛(wèi)生,組織評選文明教室。(四)協(xié)助系主任編制《考試安排表》,負責有關考務工作,嚴肅認真做好試題的收集、保管、轉送工作。(五)按規(guī)定時間整理、登記、統(tǒng)計每學期學生的學業(yè)成績和不及格學生名冊送交教學行政科,負責填寄《學生家庭報告書》和填寫《學生歷年學業(yè)成績表》。(六)根據(jù)《韓山師范學分制實施細則》,做好學生學分的換算、登記和統(tǒng)計工作。(七)做好各門統(tǒng)考課程的發(fā)動和報名等工作。(八)做好各項教學統(tǒng)計報表及有關工作。三、教學運行管理工作(一)每學期開學初,負責檢查并向有關領導匯報課室基本設備的準備情況,向有關部門反映和催辦課室設備維護維修工作。(二)經(jīng)常了解教學信息、收集師生意見,定期向系領導和教務處反映有關教學情況,協(xié)助教務處做好教學質量檢查的各項準備工作。(三)協(xié)助系主任編制預訂教材計劃,做好春秋兩季的教材征訂,負責領發(fā)教師用書。(四)協(xié)助系領導檢查教師執(zhí)行教學計劃、教學大綱和教學進度情況以及教研室開展教研活動情況。(五)負責領發(fā)教育實習有關材料,實習結束后將有關報表匯總送教務處。四、教學資料保管工作(一)文件制度類:做好各級各類教學教改文件,課程、學科建設文件,教學規(guī)章制度的收集保管工作。(二)計劃總結類:做好教學計劃、教學大綱、教學進度表的整理歸類和教學工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論